師范學(xué)院學(xué)不到的

前言

　　教學(xué)是一項(xiàng)有趣、有價(jià)值、激勵人的工作。　　這是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，同時(shí)，對于那些有創(chuàng)造發(fā)明才能的人來說，這也是能讓他們振奮和激動的工作。成功的老師能夠把學(xué)生引向了成功的階梯，許多人會充滿感情地想起他，感激他鼓勵他們，引導(dǎo)他們找到滿意的工作，這就是對教師的回報(bào)。　　既然如此，為什么有些地區(qū)還經(jīng)常缺乏老師?為什么大學(xué)每年輸出越來越多的老師，卻還有大片沒有填補(bǔ)的空缺的教師職位?為什么這么多的老師滿懷激情地進(jìn)入這個領(lǐng)域，立志有所成就，卻在起初的幾年就失敗了，把他們辛苦獲得的、寶貴的資格證浪費(fèi)了呢?　　教學(xué)存在著隱患。老師們除了花時(shí)間在真正的課堂面授以外，還要花大量的時(shí)間在他們的任務(wù)上，這使得他們非常疲憊，不能專心干他們真正的工作——激勵學(xué)生?！　≈朴喣切┤唛L乏味的課堂計(jì)劃，記錄日趨詳盡的筆記，既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間；閱讀新文件，當(dāng)你剛剛適應(yīng)環(huán)境又有新變化出現(xiàn)給你帶來的氣餒，也會讓你十分的惱怒；考試成績公布后，雖然比起從前已經(jīng)有了明顯的提高，可惜成績上升的程度還沒達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，更是令人沮喪?！　∮绕涫钱?dāng)你已經(jīng)把你的寶貴時(shí)間全部用于增加課堂吸引力上，可那些權(quán)利意識增長，責(zé)任意識匱乏的學(xué)生卻來給你添亂，對付他們有時(shí)候簡直可以讓你精神崩潰?！　∥覀兌贾?，稱職的老師鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)，并最終變成有貢獻(xiàn)的成年人，這對國家的安定和發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)然，我們的學(xué)生也需要快樂、穩(wěn)定的學(xué)校，在這里，他們才能茁壯成長，獲得成功。誰都知道，學(xué)校如果沒有足夠的教職員工，沒有管理人員、家長和政府的支持就不能很好地運(yùn)行。要變成一個滿腔熱情、排除萬難、激發(fā)學(xué)生成功的老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但是卻能由此收獲極大的工作滿意感和喜悅感。本手冊的目的是給老師們提供指導(dǎo)，使他們能識別困難、克服困難。同時(shí)，希望本書能幫助他們教育的道路越走越寬。

內(nèi)容概要

　　《師范學(xué)院學(xué)不到的》的作者就像一名胸有成竹的外科大夫，非常精準(zhǔn)地描繪出一幅教育行當(dāng)?shù)摹敖馄蕡D”，毫無隱諱地將教育這一行業(yè)的每個角落、每處曲折，甚至最微小的“血管”都展現(xiàn)在讀者面前；更難得的是，作者更是一位高瞻遠(yuǎn)矚的軍師，你每走一步可能遇到的問題都在她的意料之中，早已為你準(zhǔn)備好了“錦囊妙計(jì)”。　　教師的職業(yè)很神圣，但教師也需要更高的薪水、更大的成就和更好的生活；教師不僅是知識傳授者，同時(shí)也是上司、下屬、同事、家長、朋友……　　當(dāng)你正式成為一名教師，你就會發(fā)現(xiàn)，師范學(xué)院學(xué)到的那些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一名好教師絕不僅僅是把課上好這么簡單。

書籍目錄

前言01 良好的開始是成功的一半02 與家長打交道03 贏得學(xué)生的認(rèn)可04 紀(jì)律——一個棘手的問題05 費(fèi)時(shí)費(fèi)力的雜務(wù)06 集會前后07 組織一日游08 寫評語的訣竅09 教師辦公室里的政治10 不要忘記工作以外的事11 晉升12 全職教學(xué)和兼職學(xué)習(xí)兩手抓13 全職教學(xué)和養(yǎng)育孩子都要顧14 在你的孩子上學(xué)的學(xué)校當(dāng)老師15 如果學(xué)校里有人去世16 家教17 給“外教”一些建議18 如果這都失敗了，教師還能做什么尾聲

編輯推薦

　　在你還是學(xué)生的時(shí)候，沒有人告訴你這些；當(dāng)你成為一名老師，你卻必須要知道！全球教師的必讀書籍！　　本書的作者就像一名胸有成竹的外科大夫，非常精準(zhǔn)地描繪出一幅教育行當(dāng)?shù)摹敖馄蕡D”，毫無隱諱地將教育這一行業(yè)的每個角落、每處曲折，甚至最微小的“血管”都展現(xiàn)在讀者面前；更難得的是，作者更是一位高瞻遠(yuǎn)矚的軍師，你每走一步可能遇到的問題都在她的意料之中，早已為你準(zhǔn)備好了“錦囊妙計(jì)”。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    師范學(xué)院學(xué)不到的 PDF格式下載

---