出版時間:2010-3 出版社:中國財政經(jīng)濟出版社一 作者:韓菲 編 頁數(shù):922
內(nèi)容概要
本書共設(shè)七個模塊,從目前中職生面臨的安全環(huán)境與安全問題、校園防范、意外傷害、自然災(zāi)害、人為侵害、公共安全事件、緊急救助等方面,介紹了有關(guān)避險和安全自救知識,旨在使廣大中職學生樹立安全意識,了解安全常識,提高自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力、對意外事故的應(yīng)變能力以及緊急求助能力等等,從而教育學生一旦置身于各種險情、險境時,沉著冷靜地應(yīng)急,機智安全地化解,為他們順利完成學業(yè)以及畢業(yè)走向社會提供安全保障。
書籍目錄
模塊一 概述篇 主題1 目前中職生面臨的安全環(huán)境與安全問題 校園環(huán)境與安全 家庭環(huán)境與安全 實習環(huán)境與安全 社會環(huán)境與安全 主題2 樹立安全健康意識 樹立安全健康意識的重要性 如何樹立安全健康意識 主題3 維護學校穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園 穩(wěn)定和諧的校園是學生成人成才的前提 利用多種形式廣泛宣傳安全知識 同心協(xié)力、齊抓共管,共創(chuàng)穩(wěn)定和諧校園 學以致用模塊二 校園安全篇 主題1 紀律是校園安全的生命線 違紀導(dǎo)致安全事件多 爭做遵紀守規(guī)的模范 主題2 校園的重量級殺手——火災(zāi) 校園火災(zāi)為何屢屢發(fā)生 火災(zāi)中的安全自救 如何防范校園火災(zāi) 主題3 拒絕煙酒的誘惑 煙酒的危害 拒絕煙酒的誘惑 主題4 和諧校園,拒絕校園暴力 校園暴力的危害 學生如何預(yù)防校園暴力 主題5 你的財物安全嗎 校園易發(fā)盜竊案件的場所和時間 校園防盜術(shù) 發(fā)生盜竊案件常用的應(yīng)對措施 主題6擁擠、踩踏事件的避險及自救 發(fā)生踩踏事件的原因 避險與自救 學以致用模塊三 意外傷害篇 主題1 觸電的避險與救護 角蟲電 學生觸電危險性產(chǎn)生的原因 避險與救護 主題2 生命之源的罪過——溺水 認識溺水 溺水的預(yù)防 溺水的自救與救助 主題3 謹防燃氣爆炸、中毒 燃氣及特征 燃氣中毒及現(xiàn)場急救 主題4 上上下下的感覺——電梯 你會乘電梯嗎 被困電梯的逃生術(shù) 主題5 食物中毒了,你咋辦 食物中毒及特點 食物中毒的預(yù)防與急救 主題6 你會“迷途知返”嗎 野外必要裝備 “迷途知返”的技巧 學以致用模塊四 自然災(zāi)害篇 主題1 山崩地裂之地震 地震前兆 避震與救護 主題2 不可小視的雷害 雷擊傷 避險與救護 主題3 “洪獸”來時不慌張 洪水到來之前的準備 避險與救護 災(zāi)后防病 主題4 鋪天蓋地之臺風 臺風預(yù)警信號 避險與預(yù)防 主題5 波濤洶涌之海嘯 海嘯及前兆 避險與救護 主題6 橫沖直撞泥石流 泥石流發(fā)生的規(guī)律 避險與救護 學以致用模塊五 人為侵害篇 主題1 道路交通事故的避險法則與自救 道路通行之一二 道路交通事故的避險與自救 主題2 面對敲詐勒索,如何處置 何為敲詐勒索 敲詐勒索的處置 主題3 搶奪、搶劫防身術(shù) 搶奪防身術(shù) 搶劫防身術(shù) 主題4 網(wǎng)絡(luò)危害猛于虎 網(wǎng)絡(luò)游戲的危害 網(wǎng)絡(luò)交往要慎重 主題5 杜絕“黃、賭、毒” 黃——淫穢、色情的危害及防范 賭——賭博的危害及防范 毒——毒品的危害及防范 主題6 女生特別自衛(wèi)——如何面對性騷擾 性騷擾的主要形式 防范性騷擾的對策 主題7 識別求職中的“陷阱” 求職途中騙招種種 求職中如何避免上當受騙 學以致用模塊六 突發(fā)公共衛(wèi)生事件篇 主題1 傳染病來襲,你準備好了嗎 甲型H1N1流感 禽流感 “非典” 瘟疫 霍亂 結(jié)核病 流感 乙肝 主題2 談“艾”莫色變 世紀殺手——艾滋病 中職生怎樣預(yù)防艾滋病 世界艾滋病日及防“艾”標志 學以致用模塊七 緊急救助篇 主題1 受傷了,該咋辦 心肺復(fù)蘇 簡易止血、包扎 簡易固定 搬運 主題2 疾病出現(xiàn)了,你會現(xiàn)場救助嗎 急性腦血管病 暈厥 抽搐 主題3 意外發(fā)生時,你做好準備了嗎 氣管異物 燒燙傷 凍傷 動物咬傷 中暑 主題4 運動傷的預(yù)防與處理 如何防止運動傷的產(chǎn)生 運動傷常規(guī)處理 主題5 科學用藥 服藥的科學性 正確使用抗生素 學以致用附:求救總動員
章節(jié)摘錄
插圖:維護學校穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園要人人知曉,人人參與,人人盡責,人人獻策,搞好該工作是其他工作的先決條件。我們學生也要與學校的教職員工同心協(xié)力,全面貫徹落實執(zhí)行各項規(guī)章制度,模范遵守校紀校規(guī),目標一致才能確保維護學校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園之目的。利用多種形式廣泛宣傳安全知識我們中職生大部分都是未成年人,涉世不深,社會經(jīng)驗、生活常識、法律意識、危險意識等認識不足,甚至有的視自己或他人的身體健康和生命為兒戲。這就要求學校有責任與義務(wù),利用多種形式廣泛宣傳安全知識,讓學生先學后用,先知再用,從無知到有知,這才是從根本上杜絕安全事件發(fā)生的行之有效的方法之一。學校的宣傳活動主要圍繞以下幾方面展開:·組織學生進行地震疏散和消防安全演習。汶川大地震的教訓和經(jīng)驗告知我們,發(fā)生地震時,老師要沉著冷靜,組織學生有序快速下樓,以確保學生的安全,老師有責任、有義務(wù)保護學生?!ばat(yī)務(wù)室要結(jié)合四季變化,抓好防凍、防暑、傳染病、流行病的防治宣傳工作,督促學生經(jīng)常消毒寢室、教室,確保學生健康安全?!ぜ訌姸酒肺:Φ男麄?。毒品侵蝕學生也不是什么新鮮事,在不法分子的教唆下,毒品會讓青少年產(chǎn)生好奇心理,而往往忽視了它極其嚴重的危害性。許多血淋淋的事實,強烈呼喚我們遠離毒品,捍衛(wèi)生命(本書模塊五詳解)?!ぜ訌娫鐟偌靶孕袨槲:Φ男麄?。隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)色情信息泛濫;色情書籍音像制品侵襲我們未成年人。父母、老師難以監(jiān)管,導(dǎo)致學生早戀及性行為呈低齡化趨勢,這種現(xiàn)象已嚴重困擾著社會、家庭、學校和學生自己,不少學生為此棄學業(yè)、失生命,如果我們加強宣傳、引導(dǎo)心理咨詢,也許我們會避免這樣無謂的代價。
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《中職生緊急避險與安全自救》:全國中等職業(yè)學校規(guī)劃教材。
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