立體造型基礎(chǔ)

前言

包豪斯作為世界著名的首所設(shè)計(jì)學(xué)院，其嶄新的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)教育思想至今仍然對設(shè)計(jì)教育產(chǎn)生重要的影響。包豪斯的藝術(shù)教育家們倡導(dǎo)“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的教育理念，并在“立體構(gòu)成”的教學(xué)中得以充分實(shí)施。本人自20世紀(jì)80年代初接觸和學(xué)習(xí)“立體構(gòu)成”知識，到作為教師進(jìn)行“立體構(gòu)成”知識的教學(xué)，至今已20余年，經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。期間對“立體造型”的了解、認(rèn)識、掌握及應(yīng)用等問題進(jìn)行了較為深入的探討和研究，不斷地將新的理念置入教學(xué)的改革與實(shí)踐，在立體的造型觀念和方式方法上有了更多的認(rèn)識和進(jìn)一步的嘗試。特別要感謝教育部高等學(xué)校社會科學(xué)發(fā)展研究中心對本人的信任與支持，使得本書能順利出版。感謝海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院劉軍老師對仿生造型一章的協(xié)助，感謝何東平老師、張廣超老師為本書提供他們?nèi)握n學(xué)生的“立體構(gòu)成”作品為本書增色。鑒于本人學(xué)識的局限，本書尚存諸多不足，望專家、讀者批評指正。

內(nèi)容概要

立體造型設(shè)計(jì)既屬于基礎(chǔ)造型，又屬于專業(yè)設(shè)計(jì)，是研究如何將立體造型要素按照一定的造型規(guī)律和法則，將力學(xué)、結(jié)構(gòu)等原理運(yùn)用于新的造型邏輯與觀念的獨(dú)立學(xué)科。本書是對材料、材質(zhì)強(qiáng)度、形狀、色澤、可塑性、加工工藝及物理效能等個性與共性問題的研究，旨在掌握和提升對形體的概括、提煉、聯(lián)想和想象能力，樹立創(chuàng)造立體形態(tài)的原創(chuàng)意識。本書對創(chuàng)造寓有美感和實(shí)用功效的立體形態(tài)造型加以深入探討，探索立體形態(tài)各元素之間的構(gòu)成法則及如何將立體造型的方式方法應(yīng)用于諸造型領(lǐng)域，積極拓展塑造立體形態(tài)的想象力以及對空問范圍的直覺判斷力。

作者簡介

唐麗春，1965年出生于重慶市，海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系教授、碩導(dǎo)，海南省女畫家協(xié)會副主席，海南設(shè)計(jì)聯(lián)盟特邀顧問，海南美術(shù)家協(xié)會會員。曾出版專著《設(shè)計(jì)素描》，主編高校專業(yè)教材《圖形設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代POP廣告設(shè)計(jì)》、《立體構(gòu)成》，參編教材《裝飾基礎(chǔ)》、《設(shè)計(jì)與工藝》，發(fā)表專業(yè)論文及設(shè)計(jì)、繪畫作品幾十篇(件)。

書籍目錄

第一章　立體造型概論　第一節(jié)　構(gòu)成與立體構(gòu)成　第二節(jié)　立體造型與空間　第三節(jié)　立體空間　第四節(jié)　立體造型的目標(biāo)與意義第二章　立體造型的元素　第一節(jié)　點(diǎn)元素　第二節(jié)　線元素　第三節(jié)　面元素　第四節(jié)　塊體元素　第五節(jié)　空間構(gòu)成　第六節(jié)　光元素第三章　立體造型的肌理　第一節(jié)　天然肌理　第二節(jié)　人工肌理　第三節(jié)　肌理的應(yīng)用第四章　立體造型的材料與應(yīng)用　第一節(jié)　材料類別及特征　第二節(jié)　材料的應(yīng)用與方法　第三節(jié)　粘膠劑及常用工具第五章　立體造型的形式法則　第一節(jié)　對稱與平衡　第二節(jié)　配置與繁殖　第三節(jié)　穩(wěn)定與動勢　第四節(jié)　對比與統(tǒng)一　第五節(jié)　統(tǒng)一與變化　第六節(jié)　節(jié)　奏與韻律第六章　仿生造型　第一節(jié)　自然形與仿生造型　第二節(jié)　仿生造型的研究方法　第三節(jié)　仿生的平面立體化造型　第四節(jié)　仿生與提煉的造型訓(xùn)練第七章　立體造型的應(yīng)用　第一節(jié)　景觀設(shè)計(jì)的應(yīng)用　第二節(jié)　建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)的應(yīng)用　第三節(jié)　包裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用　第四節(jié)　服裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用　第五節(jié)　產(chǎn)品設(shè)計(jì)的應(yīng)用　第六節(jié)　POP廣告中的設(shè)計(jì)應(yīng)用作品賞析參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：三、立體構(gòu)成的特征立體構(gòu)成既是視覺的，也是觸覺的，是以材料為基礎(chǔ)、以力學(xué)為依據(jù)，將構(gòu)成要素按照一定的造型規(guī)律和審美原理，通過對材料的體驗(yàn)和理解來加強(qiáng)感性認(rèn)識而達(dá)到理性地運(yùn)用。立體構(gòu)成包含了對材料的質(zhì)地、肌理、色澤、強(qiáng)度及加工方式與制作工藝等物理效能的了解與探求，是探索和研究在三維空間中以立體形態(tài)塑造新型、創(chuàng)造新視覺及構(gòu)造新的空間環(huán)境。立體構(gòu)成以追求創(chuàng)新思維為目的，在純粹以美的形態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)或人性化造型的塑造過程中，將美感、人性與現(xiàn)代科技相融合，塑造出既富有時代的美感特征又散發(fā)出人性光芒的立體形態(tài)。立體構(gòu)成的思維訓(xùn)練之重點(diǎn)，是將文化內(nèi)涵和風(fēng)格特點(diǎn)等設(shè)計(jì)理念注人立體造型的表現(xiàn)語言中，其造型設(shè)計(jì)不受自然形態(tài)和人工造型的制約，因此在運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的造型方法和加工工藝，賦予傳統(tǒng)材料以新的造型語言的同時，大膽地嘗試對新興材料具有個性化和專業(yè)化造型設(shè)計(jì)的立體思維訓(xùn)練。新科技為造型設(shè)計(jì)開啟了新材料、新技術(shù)、新時代的新元素之窗，為組合并塑造出新穎別致、富于個性、具備一定借鑒與應(yīng)用價值的立體構(gòu)成形態(tài)創(chuàng)造了有利的條件。第二節(jié)立體造型與空間這里所指的立體是具有體積或塊面的實(shí)實(shí)在在的形體，它能占據(jù)一定的空間和位置，是三維的空間實(shí)體。立體造型是由立體的構(gòu)成元素相組合而構(gòu)成具體的立體形態(tài)，是具有一定的分量和體積，看得見摸得著的實(shí)體造型的構(gòu)成。它在研究抽象造型的構(gòu)成理論基礎(chǔ)上，以抽象的形式語言去反映和表現(xiàn)社會現(xiàn)象與自然形態(tài)。在現(xiàn)代藝術(shù)美學(xué)中，這種抽象的構(gòu)成美是對傳統(tǒng)的具象藝術(shù)美的提煉與升華，是人類在總結(jié)了美術(shù)的發(fā)展歷史及其規(guī)律的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，由人的心理空間不斷擴(kuò)展所出現(xiàn)的新的思維方式，也是人們在領(lǐng)悟宇宙及改造世界中的視覺革命和時代變革。在立體造型中，空間離不開形體的塑造，形體與空間相輔相成，形體塑造于空間，空間又以形體為界定。

編輯推薦

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