出版時(shí)間:2009-10 出版社:石娟 中國華僑出版社 (2009-10出版) 作者:石娟 頁數(shù):274
前言
愛孩子是人之常情,天下哪個(gè)父母不愛自己的孩子?然而怎樣正確地“愛”孩子,卻并不是所有父母都明白的。尤其是70、80后的年輕父母,工作忙、經(jīng)驗(yàn)缺,且又受各種新教育理念的影響,越發(fā)的不知道如何正確“愛”孩子了。有許多人只是因?yàn)椴欢異鄣目茖W(xué),所以不會(huì)科學(xué)地愛,常常是似感情代替理智,愛的不是地方,以致在教育孩子中誤區(qū)甚多。有許多孩子本來是可以更有出息的,就因?yàn)楸徊豢茖W(xué)的“愛”耽誤了,可父母還不知覺,以為孩子就是不成器。為了教父母科學(xué)的愛孩子,我們特意編著了這本《你會(huì)愛孩子嗎——不打不罵“愛”孩子的8堂必修課》,旨在幫助年輕的父母?jìng)冊(cè)诩彝ソ逃矫婧侠淼膼酆⒆樱?duì)一些愛孩子的誤區(qū)與困惑支招,答疑解惑。整書分為8個(gè)部分,第一部分第一課,跟家長們介紹舔犢之情人皆有之,了解怎樣才是真正的愛孩子,采用溫馨的反問解答方式,引導(dǎo)父母?jìng)冋J(rèn)知什么才是真正的愛孩子,繼而幫父母?jìng)儼l(fā)現(xiàn)愛孩子的真諦。第二部分第二課,是引導(dǎo)家長們反思中國式家長愛孩子的誤區(qū),引導(dǎo)家長們摒棄這些錯(cuò)誤的愛孩子的方法,在以后教育孩子時(shí)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。第三部分第三課,寫出了孩子們對(duì)愛的渴望,引導(dǎo)大人在了解孩子心聲的基礎(chǔ)上有的放矢地愛孩子。
內(nèi)容概要
《你會(huì)愛孩子嗎:不打不罵“愛”孩子的8堂必修課》針對(duì)父母?jìng)冊(cè)趷酆⒆臃矫娴姆N種誤區(qū),提出了全新的家長施愛理念,并結(jié)合大量生動(dòng)鮮活的實(shí)例,提供了富有操作性的教育方法,行動(dòng)詮釋了“愛孩子”的科學(xué)含義。
書籍目錄
總論:如何愛孩子——年輕父母的親子必修課第一課 舔犢之情人皆有之,但要了解怎樣才是真正的愛孩子課前熱身:提問——你對(duì)“愛孩子”的定義是什么有父母的地方才是家,愛孩子是父母的天職有時(shí),父母的愛讓孩子幸福,促進(jìn)孩子成長有時(shí),父母的愛讓孩子痛苦,令孩子反感您真正走進(jìn)過孩子的內(nèi)心嗎您給予的是孩子需要的嗎你確定你的孩子愛你嗎你確定你的孩子知恩圖報(bào),知道愛別人嗎不能忘記父母的責(zé)任:在孩子心中播種愛、培養(yǎng)愛不能忘記孩子的責(zé)任:他們是感受愛、發(fā)揚(yáng)愛課后小結(jié):如何愛孩子,是許多父母未必能及格的考題,需認(rèn)真反省第二課 尋根求源,找到中國式家長愛孩子的誤區(qū)課前熱身:列舉——你身邊中國式家長愛孩子的表現(xiàn)沒有不好的孩子,只有不幸的孩子溺愛——中國家長的通病過分關(guān)心,致使孩子變得很無情過高期望,會(huì)讓孩子很無望過多干涉,讓孩子感到很無奈父母越俎代庖,導(dǎo)致孩子很無能過多指責(zé),讓孩子很無措嘮叨似“愛”,是家長與子女關(guān)系的定時(shí)炸彈家人“愛”孩子不一致,讓孩子無所適從讓老人看管孩子,隔代的教育,殘缺的愛和孩子缺少心靈溝通,愛的效果大打折扣事業(yè)型的父母,給予的是金錢,缺失的是關(guān)愛追求新育兒思潮,易扼殺孩子對(duì)愛的本能需要課后小結(jié):家長要積極走出家庭愛孩子的誤區(qū)第三課 傾聽孩子的心聲,了解孩子希望怎樣的愛課前熱身:案例:一份掏自肺腑的愛,變成了毒愛孩子對(duì)愛的渴求(一):“爸爸媽媽是快樂的,健康的,和睦的!”孩子對(duì)愛的渴求(二):“爸爸媽媽是哥們兒,是朋友!”孩子對(duì)愛的渴求(三):“爸爸媽媽做事要講誠信,無論對(duì)誰!”孩子對(duì)愛的渴求(四):“爸爸媽媽不要忽略我,不要把我隨便扔給別人和學(xué)校管理”孩子對(duì)愛的渴求(五):“遭遇困難時(shí),父母給予的是幫助和引導(dǎo)孩子對(duì)愛的渴求(六):“不愿做父母臺(tái)前的木偶,希望尊重自己的想法”孩子對(duì)愛的渴求(七):“家是永遠(yuǎn)的港灣,父母是孩子心理永遠(yuǎn)的依靠”孩子對(duì)愛的渴求(八):“我們不是無敵金剛,我們也很脆弱,不能老受打擊”孩子對(duì)愛的渴求(九):“聽話不一定就是好孩子,好孩子也可以說‘不’”孩子對(duì)愛的渴求(十):“爸爸媽媽要有愛心,起到好的榜樣作用”課后小結(jié):父母要善于洞察孩子的內(nèi)心,給予孩子準(zhǔn)確的關(guān)愛第四課 學(xué)些愛子方法,做一個(gè)會(huì)愛的新好父母課前熱身:提問:你覺得愛孩子有方法可言嗎告訴孩子“我愛你”把愛心寄托在肢體語言上注重平等和尊重,讓孩子感受到你的愛多表揚(yáng)而少批評(píng)在懲罰中施展愛經(jīng)常蹲下來跟孩子說話學(xué)會(huì)換位思考,愛管耍兼施愛孩子要拿捏好愛的態(tài)度嚴(yán)愛相濟(jì),讓孩子更明白事理賞識(shí)孩子,給孩子更合理的愛再富也得“苦苦”孩子用愛獎(jiǎng)勵(lì),勝過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和孩子一起“鬧”,讓親子之愛變得更有趣,幽默,讓親子之愛更和諧創(chuàng)造輕松愉悅的家庭氛圍,為親子之愛加分每天抽出時(shí)間陪孩子好話要好說,愛的表達(dá)才更貼切與孩子書信交流課后小結(jié):好父母愛孩子要以人為本,尊重個(gè)體特性,有的放矢的愛第五課 讓愛伴隨孩子成長,父母要善用愛促使孩子更優(yōu)秀課前熱身:廣而告知:父母要為孩子的一生付出關(guān)愛!養(yǎng)育孩子請(qǐng)帶著愛,會(huì)讓孩子更棒用愛的目光注視孩子,使孩子更優(yōu)秀用愛的微笑面對(duì)孩子,讓孩子獲得安全感用愛的心情傾聽孩子,會(huì)讓孩子的情緒好起來用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,可以提升孩子的成就感用愛的渴望調(diào)動(dòng)孩子,讓孩子變得更積極用愛的細(xì)節(jié)感染孩子,讓孩子懂得愛用愛的管教約束孩子,讓孩子懂得為自己負(fù)責(zé)用愛的胸懷包容孩子,讓他們積極的進(jìn)取課后小結(jié):用愛呵護(hù)孩子的一生不容易,需要父母的學(xué)習(xí)與毅力!第六課 用愛撐起孩子的天空課前熱身:案例:父母用愛為智障兒撐起一片天愛是最好的藥,可以治孩子身上的一切疑難雜癥用愛呵護(hù),幫孩子卸載心中的壓力用愛引導(dǎo),挖出孩子心中的“地雷”用愛引領(lǐng),幫助孩子淌過學(xué)習(xí)上的道道坎用愛幫助孩子改變他們的不良情緒用愛提升孩子的自信,改易他的行為用愛點(diǎn)燃孩子的智慧,改變智障(殘疾)孩子的命運(yùn)用愛擁抱孩子,呵護(hù)婚變家庭孩子敏感的心靈用愛關(guān)照孩子,謹(jǐn)防孩子患上“情感饑餓癥”課后小結(jié):?jiǎn)栴}孩子的父母,要把愛的教育當(dāng)作培養(yǎng)健康優(yōu)秀孩子的攻堅(jiān)戰(zhàn),相信有愛就有回報(bào)!第七課 為愛導(dǎo)航,給機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)付出愛心課前熱身:警示:家長愛孩子,但孩子不愛父母——單向的愛最可悲!讓孩子懂得“愛人者,人也愛之”孩子可塑性很強(qiáng),父母要善于對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育大人以身作則,用愛的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人引導(dǎo)孩子關(guān)愛父母,才能更好培養(yǎng)孩子對(duì)他人的關(guān)愛引導(dǎo)孩子尊重、關(guān)愛家庭中的老人教育孩子愛人,不因“善小而不為”,不因“惡小而為之”引導(dǎo)孩子關(guān)愛小動(dòng)物,心中有愛才能發(fā)現(xiàn)更多的愛引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,這是自發(fā)付出愛心的重要舉措從小培養(yǎng)孩子高尚的品質(zhì),關(guān)愛他人把善良植根于孩子的心中學(xué)會(huì)與鄰居友好往來,培養(yǎng)孩子的愛心培養(yǎng)孩子懂得忍讓,在忍讓中培養(yǎng)孩子的愛心培養(yǎng)孩子與人協(xié)作,激發(fā)孩子的愛心培養(yǎng)孩子樂于與人分享,懂得愛課后小結(jié):避免培養(yǎng)出一個(gè)冷漠無情的孩子,要從小對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育第八課 當(dāng)王子公主漸長成——愛情教育要跟進(jìn)課前熱身:討論:你怎樣看待對(duì)孩子進(jìn)行愛情教育好父母對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育,別忘了愛情教育戀愛,是孩子的愛人的“必修”課換一種視角看待孩子的“早戀”重視孩子的戀愛心理,是最好的解套方案別告訴孩子阻止他談戀愛是愛他,警惕“朱麗葉羅密歐效應(yīng)”鼓勵(lì)孩子關(guān)愛父母,為早戀拉起一場(chǎng)情感與理智的對(duì)抗戰(zhàn)課后小結(jié):承認(rèn)孩子的愛情,合理的引導(dǎo)與付出關(guān)愛,比粗暴的制止更有效附錄:100句激勵(lì)孩子的話
章節(jié)摘錄
第一課 舔犢之情人皆有之,但要了解怎樣才是真正的愛孩子課前熱身:提問——你對(duì)“愛孩子”的定義是什么有父母的地方才是家,愛孩子是父母的天職有句老話“有父母的地方就是家”。這個(gè)家不是一問屋子,而是血緣與親情交融構(gòu)制的一個(gè)天地。人都說父母是兒女的依靠,是兒女人生奮戰(zhàn)的大后方。的確如此,有父母的地方就有愛,就有溫暖,有父母的地方才是家!家,是孩子永久的港灣。因?yàn)槟抢镉惺睾蛑改?,有父母的受,愛是家的源頭。即使家的位置、家的組成會(huì)改變,可是家在每一個(gè)人的心中,有父母的地方就是家。有父母的地方,孩子的心才有歸屬,所以有父母的地方,那就是家。愛孩子是父母的天職,從父母得知孩子存在的那一刻,便傾心了自己的柔情和愛心,全身心地付出自己的關(guān)愛,小心地呵護(hù)著腹中的胎兒,吃什么,喝什么,該做怎樣的檢查……一絲半點(diǎn)都不敢怠慢。歷經(jīng)陣痛,娩出新生兒,隨著那一聲啼哭,又牽動(dòng)著多少父母心中最原始、最柔軟的情感。由此,為孩子付出一生的愛的決心又在多少父母心中悄然升起,暗暗堅(jiān)毅,以至于在孩子以后的成長歲月中,父母總是默默無私,傾其自己所有的為孩子付愛一生,無怨無悔!可以說,父母的愛是~個(gè)人生命中最重要的東西,人們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn),它的缺失是難以用其他東西來彌補(bǔ)的。缺失了父母之愛的孩子,是一個(gè)生性會(huì)有缺陷的孩子,所以,我們應(yīng)該珍惜和尊重父母對(duì)孩子的這份愛,讓每一個(gè)為人父母者、每一個(gè)孩子都能享受他們的天倫之樂,捍衛(wèi)他們的愛的權(quán)利,這是人類的天職,也是人類的權(quán)利,是每一位父母,每一個(gè)孩子都應(yīng)該積極捍衛(wèi)和爭(zhēng)取的。我們也為之感動(dòng)!但是,父母對(duì)孩子的愛不僅應(yīng)該愛得本能,愛得深切,更應(yīng)該愛得理智??v觀古今中外,勸戒父母不要溺愛孩子,不要錯(cuò)誤的愛孩子的文章和故事比比皆是。但現(xiàn)在家庭多為獨(dú)生子女,父母視孩子為掌上明珠,在“寧可自己吃苦,決不讓孩子吃屈”的思想支配下,有不少為人父母者就自覺或不自覺地步入愛的誤區(qū),又給多少孩子的健康成長帶來了危害!眾多的報(bào)道數(shù)據(jù),我們?yōu)橹葱模粲醺改咐碇堑膼酆⒆右殉蔀樯鐣?huì)責(zé)任。希望大家跟我們一起走入本課的學(xué)習(xí),大家一同來商榷父母如何爭(zhēng)取給孩子提供理智的愛,科學(xué)的愛,恰當(dāng)?shù)膼郏尯⒆釉谙忍炝?xí)得愛的基礎(chǔ)上和后天有意的控制給予愛的獲得中,健康成長,獲得更優(yōu)秀的人生。愛子金句生活是一座山。愛是攀登的動(dòng)力。走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。惟愛是一把避雨的大傘。人世間最多的愛最可靠的愛就來自于自己的父母親人。有時(shí),父母的愛讓孩子幸福,促進(jìn)孩子成長一個(gè)10歲的“兔唇”小女孩,在她的日記中記載了一件很普通的事情——每天晚上小女孩睡覺前,媽媽都會(huì)在她的小臉上親吻一下。她寫道:“如果晚上睡覺時(shí)媽媽親親我,我就會(huì)覺得自己像一個(gè)小公主似的驕傲,我會(huì)高高興興地睡覺,可是如果媽媽忙,忘了親親我,我就一直做夢(mèng),有時(shí)甚至不敢入睡?!迸⒌膵寢専o意中讀到了這篇日記后心里很不平靜。因?yàn)楹⒆由聛砑词峭么?,這給父母的心里帶來了很大的失落感。很多次媽媽都想放棄養(yǎng)育這個(gè)孩子,可是看著嗷嗷待哺的孩子,媽媽一次又一次地捫心自問:“自己真的舍得嗎?”后來在愛人和長輩們的勸導(dǎo)下,這位媽媽堅(jiān)定了繼續(xù)把孩子撫養(yǎng)大的信心。因?yàn)榕⑸聛須埣?,所以,?dāng)父母的要比其他擁有一個(gè)正常孩子的父母花費(fèi)更大的心血和精力去呵護(hù)孩子。為了治愈女兒的“兔唇”,夫妻倆四處籌集資金,積極的為孩子治療。另一方面,當(dāng)孩子開始接觸外界的時(shí)候,夫妻倆就開始做好了各種心里準(zhǔn)備,接受別人的“嘲笑”、“驚訝”、“厭惡”、“恐懼”……的各種洗禮。當(dāng)孩子稍微懂事的時(shí)候,當(dāng)她接受別人的嘲笑第一次跑回家哭泣的時(shí)候,爸爸媽媽便明明白白地告訴孩子:“你是我們惟一的非常獨(dú)特的寶貝,即使你不完美,但是你心地善良、冰雪聰明、活潑開朗,你同其他寶貝一樣,也是這世間的精靈,是爸爸媽媽的小天使!”或許孩子還聽不太懂爸爸媽媽的話,可是她能體會(huì)到父母對(duì)她的深深愛意。父母的用心關(guān)愛和呵護(hù),在孩子幼小的心靈里發(fā)揮了積極的作用。也許小姑娘在外的確遭受到了無數(shù)的白眼和嘲諷,可是父母的愛使她有了更堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度,有了幸福的體驗(yàn),使這朵本來不嬌艷的花朵,也成了完美的花朵。小姑娘的兔唇在父母精心的治療下,一天天地消失匿跡了。而父母對(duì)孩子自尊自強(qiáng)自愛的教育和滿滿的愛意,使得孩子有了一顆積極向上,善良友愛的心。她大大方方地與人交往,積極地生活、學(xué)習(xí),用自己人性的美麗與周圍的人和諧相處??梢哉f父母的愛的確給了這孩子無形的支持和力量,是孩子健康快樂成長,獲得幸福感的主要來源。優(yōu)秀與平庸,一切都是從童年開始的。父母不可能也不必成為教育家或心理學(xué)家,甚至不必成為教師或教師的助教,但是,父母必須承擔(dān)起最基本也是最重要的責(zé)任——愛孩子,發(fā)自內(nèi)心地、有原則地、真真切切地愛孩子。在孩子兒時(shí)的時(shí)候,自我意識(shí)還不是很強(qiáng)的時(shí)候,父母最好對(duì)孩子合理施愛,讓孩子感受到、聽到、看到、觸摸到愛和信任的存在,是培養(yǎng)孩子健康情感的一部分。尤其對(duì)于一些“問題”孩子,更要用心,讓他們體驗(yàn)到父母的愛,以促進(jìn)孩子的成長。大多數(shù)孩子只能用眼睛所見、耳朵所聽來判斷事物,他們還不懂得用心去感覺父母的愛,如果父母明白了這一點(diǎn),不妨直接對(duì)孩子說:“我愛你,寶貝?!边@不失為一種向孩子傳遞愛的有效方式。另外,要善于用愛的目光注視孩子,用賞識(shí)的神情告訴孩子:“太好了!你讓我驕傲!”要用愛的微笑面對(duì)孩子,傳遞給孩子的信息是:“我愛你,孩子!”還要用愛的語言鼓勵(lì)孩子,父母常常對(duì)孩子說:“孩子,你真棒!”孩子會(huì)自豪地回答:“爸爸媽媽,我能行!”也可以用愛的細(xì)節(jié)感染孩子,細(xì)節(jié)最能使人心動(dòng),要讓孩子從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛,感受愛。同樣也要用愛的管教約束孩子,讓他們從小懂得,每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),要走好人生的每一步。最后,要用愛的胸懷包容孩子,并給他愛人的機(jī)會(huì),讓他們參與到愛的布施中來,體驗(yàn)自己的價(jià)值,獲取外界的友愛,成就健康的人生。所以,在今天有幸成為父母的人,一定要牢記一個(gè)愛孩子的真理:父母的愛是一個(gè)人生命中至關(guān)重要的東西。擁有父母的愛,孩子才會(huì)將這種愛逐漸擴(kuò)展開來,學(xué)會(huì)愛周圍的人,愛整個(gè)世界。所以,每一個(gè)父母都要努力地在孩子心中播種愛,培養(yǎng)愛,傳播愛;同時(shí),也別忘了培育我們的孩子去發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,發(fā)揚(yáng)愛。成就孩子健康、快樂、幸福的一生。要子金句有些父母不會(huì)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛,其實(shí),愛孩子的表達(dá)很生動(dòng)。很自然:輕拍孩子的肩,臨睡前給孩子一個(gè)吻。與孩子道別時(shí)揮揮手,在孩子回家時(shí)給他一個(gè)問候……這些都是在向孩子表達(dá)愛心。有時(shí),父母的愛讓孩子痛苦,令孩子反感新聞中報(bào)道一些孩子恨父母,甚至殺害親生父母的事件。當(dāng)我們對(duì)這些事件的回憶還心有余悸的時(shí)候,當(dāng)我們看完這一幕幕真實(shí)的人間悲劇之后,我們是否真應(yīng)該屏住呼吸,深刻地思考一下了。作們父母,我們是否也該審視一下自己愛孩子的心態(tài)了,自己對(duì)孩子的愛是否恰當(dāng),孩子為什么會(huì)這樣?孩子是父母的心頭肉,哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢?“可憐天下父母心”,這句話把父母對(duì)孩子的一片摯愛之情表白得再清楚不過了,為了孩子,當(dāng)父母的甚至可以舍棄掉很多東西,比如青春、事業(yè)、金錢、享樂,甚至生命。然而,就在我們無時(shí)無刻把這些纏繞在孩子身上時(shí),一天天長大的孩子,對(duì)父母又是怎樣的呢?記得杭州市有關(guān)部門在對(duì)家有讀書郎的700戶家庭進(jìn)行的家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中,竟有一半的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填著自己的父母。不喜歡的原因多是“不關(guān)心不理解我”、“啰啰嗦嗦”等等。孩子為什么會(huì)這樣?是我們給孩子的愛太少了不能感動(dòng)他們?還是,我們的愛給得迂腐了。許多國內(nèi)外的專家在研究中國孩子對(duì)父母的關(guān)愛起反感心理這一現(xiàn)象時(shí),得出最多的結(jié)論就是:父母愛得過分,愛得不當(dāng)所致。有些父母,望子成龍、成鳳心切,要求孩子門都得滿分,兼有多種愛好和專長,因此,一味的要求孩子拿高分,一味的讓孩子去學(xué)鋼琴、繪畫、音樂、舞蹈等,想讓孩子百科無所不曉,百藝無所不精。焉知拔苗助長,往往適得其反。有些父母,信奉金錢萬能,對(duì)孩子的獎(jiǎng)懲一概與物質(zhì)利益掛鉤。他們認(rèn)為世上最偉大的愛,是為后代留下金山銀海。可是這樣的結(jié)果,反而讓金錢遮蓋了親情,蒙蔽了孩子的雙眼,看不到父母給予金錢的愛意,有的還認(rèn)為父母給得“太少”,做得“還不夠”,會(huì)歪曲孩子的價(jià)值觀。
媒體關(guān)注與評(píng)論
強(qiáng)烈推薦每個(gè)父母看這本書,試著去了解一下孩子的想法,做一個(gè)好爸爸好媽媽?! 议L推薦這本書是我讀過的最具實(shí)際意義和操作意義的教育書籍。孩子在成長過程中遇到的問題,有很多我們小時(shí)候也同樣經(jīng)歷過?,F(xiàn)在想起來,如果那時(shí)候,我們的父母可以用正確的"愛"的方式來幫助我們解決,也許我們的人生將會(huì)是另外一種狀態(tài)?! 议L推薦
編輯推薦
《你會(huì)愛孩子嗎:不打不罵“愛”孩子的8堂必修課》:英才教育書系。父母改變一些觀念,可能就改變了孩子的一生。愛孩子是人之常情,天下哪個(gè)父母不愛自己的孩子?然而怎樣愛孩子,并不是每個(gè)父母都明白的。如果你能花點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)書中施愛的理念,那么你將比別人更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。(作者推薦)21世紀(jì)家教心法父母必讀。
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