走進(jìn)數(shù)學(xué)思維王國(guó)（上冊(cè)）

內(nèi)容概要

《走進(jìn)數(shù)學(xué)思維王國(guó):小學(xué)4年級(jí)(上冊(cè))(秋季版)》大致有以下幾個(gè)突出特點(diǎn)：編寫內(nèi)容與課標(biāo)教材同步，內(nèi)容貼近教材，貼近學(xué)生生活。在內(nèi)容的編排上，一般比正常教學(xué)進(jìn)度推遲兩到三周的時(shí)間，從而保證了學(xué)生的可接受性，也便于教師教學(xué)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)。    呈現(xiàn)方式新穎獨(dú)特?！蹲哌M(jìn)數(shù)學(xué)思維王國(guó):小學(xué)5年級(jí)(上冊(cè))(秋季版)》根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)了六大板塊：知識(shí)對(duì)對(duì)碰、例題精講、開心一刻、訓(xùn)練挑戰(zhàn)營(yíng)、收獲與問題、數(shù)學(xué)故事（數(shù)學(xué)知識(shí)）。例題編寫充分體現(xiàn)了“以生為本”的指導(dǎo)思想，在學(xué)生用書中只給出教師恰到好處的思路點(diǎn)撥，做到“講解有度”，盡可能給學(xué)生提供充分的思考空間，每道題目下面均留出供學(xué)生自己寫答案的位置；在“訓(xùn)練挑戰(zhàn)營(yíng)”板塊中為了體現(xiàn)因材施教，根據(jù)題目的難易程度分為三個(gè)等級(jí)，采取“題目超市”的編排方式，以“我能行”“我真棒”“我攀登”的內(nèi)容呈現(xiàn)，便于教師和學(xué)生自己選擇；“收獲與問題”板塊主要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和反思能力意識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

錢守旺，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)教材編寫組成員，分冊(cè)主編，現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)。
    錢老師的教學(xué)風(fēng)格是“穩(wěn)中求活，活中求實(shí)，實(shí)中求新，和諧自然”。近年來，足

書籍目錄

第1講 奇數(shù)偶數(shù)第2講 最大最小第3講 角度問題第4講 定義運(yùn)算第5講 方陣問題第6講 行程問題第7講 相遇問題階段測(cè)試第8講 平面圖形第9講 行船問題第10講 過橋問題第11講 平均問題第12講 歸一問題第13講 運(yùn)籌方法第14講 錯(cuò)中求解綜合演練參考答案

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　在這里，你將從課本天地走向數(shù)學(xué)思維王國(guó)，享受“玩數(shù)學(xué)”的樂趣！　　——北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，全國(guó)著名特級(jí)教師 華應(yīng)龍　　這是一套站在學(xué)生思維角度編寫的有深度的課外讀物，這套書編排體例新穎，練習(xí)設(shè)計(jì)層次清楚，是一套源于教材又高于教材、源于奧數(shù)又低于奧數(shù)的好書。大多數(shù)孩子閱讀此書，一定能起到拓寬數(shù)學(xué)視野、鞏固知識(shí)技能、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的作用?！　　獓?guó)家《數(shù)學(xué)課標(biāo)》研制組核心成員，全國(guó)著名特級(jí)教師 朱樂平　　學(xué)能夠使人產(chǎn)生興趣的數(shù)學(xué)，學(xué)能夠使人變聰明的數(shù)學(xué)，學(xué)注重思維訓(xùn)練的數(shù)學(xué)，學(xué)能夠打開解題思路的數(shù)學(xué)！　　——北京教育學(xué)院數(shù)學(xué)系副教授，《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》總編輯 陶曉永

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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