(2012)教材解讀與拓展9年級語文（上）

內(nèi)容概要

　　清華大學(xué)副教授張?zhí)諅?，即《學(xué)習(xí)方法系列·教材解讀與拓展：9年級語文（上）（語文版）》作者就讀清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生時的老師，曾在2011年中國800總裁年會上談到教育時講：“我教育自己的孩子，就兩點，八個字——學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人?！北緯鱾€欄目的設(shè)立和欄目間的巧妙呼應(yīng)，正是以“學(xué)會學(xué)習(xí)”為出發(fā)點，在教會學(xué)生掌握知識的過程中，引導(dǎo)他們拓展思維，融會貫通，實現(xiàn)從被動接受到主動吸收再到自由探究的飛躍。我們期盼《學(xué)習(xí)方法系列·教材解讀與拓展：9年級語文（上）（語文版）》能幫助學(xué)子實現(xiàn)夢想，助學(xué)子成就未來。

書籍目錄

第一單元 詠物抒懷
　1 白楊禮贊
　2 囚綠記
　3* 西花廳的海棠花又開了
　4* 草莓
　口語交際?寫作?綜含性學(xué)習(xí)
　青春暢談
　傾吐心聲
　獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物
第二單元 悲喜人生
　5 孔乙己
　6 一厘米
　7* 差半車麥秸
　8* 清兵衛(wèi)與葫蘆
　口語交際?寫作
　中學(xué)生看電視利弊談
　續(xù)寫《清兵衛(wèi)與葫蘆》
第三單元“議”彩紛呈
　9 中國人失掉自信力了嗎
　10 吳漢何嘗殺妻
　11* 大小貓洞
　12* 世上沒有傻問題
　口語交際?寫作
　開一次辯論會
　一事一議
第四單元鴻雁傳情
　13 致蔣經(jīng)國先生信
　14* 給兒子的一封信
　15* 給女兒的信
　16 給巴特勒的信
　口語交際?寫作
　談困惑、解煩惱
　給教科書編者或課文作者寫一封信
第五單元 戲劇舞臺
　17 茶館（節(jié)選）
　18 陳毅市長（選場）
　19* 開國大典（節(jié)選）
　口語交際?寫作?綜合性學(xué)習(xí)
　漫談電視劇
　戲劇片段
　舉辦中外戲劇知識競賽
第六單元 永久的深思
　20 秋水
　21* 愚公移山
　22* 扁鵲見蔡桓公
　23 捕蛇者說
　24 詩詞五首
　口語交際?寫作?綜合性學(xué)習(xí)
　從“愚公移山”談起
　月光下的遐想
　主題探究學(xué)習(xí)：神話
第七單元 明道正學(xué)
　25 《論語》十則
　26 魚我所欲也
　27* 訂鬼
　28* 馬說
　29 詩詞五首
　口語交際?寫作
　談?wù)劽诵?yīng)
　寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)
　課本習(xí)題答案與點撥

編輯推薦

　　《學(xué)習(xí)方法系列·教材解讀與拓展：9年級語文（上）（語文版）》涵蓋　　28張清晰易記的作者檔案表　　448條課文知識點的解讀　　994個字詞歸納與辨析　　103幅段落分析圖、全文結(jié)構(gòu)圖　　188個總結(jié)學(xué)習(xí)技巧的點撥　　36分閱讀寫作素材拓展的資料　　18道3年中考強化訓(xùn)練題

圖書封面

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