安迪和獅子

出版時間:2012-4  出版社:新星出版社  作者:(美)詹姆斯·多爾蒂 文/圖  頁數(shù):80  譯者:王林  
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內(nèi)容概要

  安迪喜歡獅子,他看關(guān)于獅子的書,廢寢忘食;他聽爺爺講獅子的故事,如癡如醉;就連晚上做夢都是自己在非洲追捕獅子。有一天,安迪竟然在上學(xué)路上遇見了真的獅子,可是那會兒,他能想到的只有拔腿就跑……《安迪和獅子》是一本有著典型美國特色的繪本,流暢的情節(jié)、躍動的文字、動感的畫面,讓全書充盈著活力和自信。作者尤其擅長刻畫進行中的場景,他捕捉動作發(fā)生的瞬間,使得一幅幅畫面如同定格后的鏡頭,串在一起便是連貫的動作。剛勁有力的線條、黑與土黃兩種顏色的強烈對比、省略了背景而著重描摹人物和獅子的特寫,作者用極具動感和立體感的畫面講述了一個緊張刺激卻打動人心的冒險與感恩的故事。

作者簡介

  詹姆斯·多爾蒂(James Daugherty) (1889-1974)
  現(xiàn)代派畫家、壁畫家、作家、童書插畫家。1889年出生于美國北卡羅來納州的阿什維爾(Asheville),在印第安納州和俄亥俄州長大。9歲時搬到華盛頓。曾就讀于可可然藝術(shù)學(xué)校和賓州美術(shù)學(xué)院。后又去倫敦學(xué)習(xí),師從藝術(shù)大師弗蘭克?勃朗瓊。多爾蒂曾為很多作家的作品繪制插圖。他創(chuàng)作的《丹尼爾?布恩》》(Daniel
Boone)榮獲1940年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(Newbery
Medal),《安迪與獅子》榮獲1939年凱迪克大獎,他和本杰明?埃爾金合作的《吉萊斯皮和守衛(wèi)》(Gillespie and the
Guards)榮獲1957年凱迪克大獎。其他作品還有《亞伯拉罕?林肯》(Abraham
Lincoln)(1943年)、《無所畏懼》(Of Courage
Undaunted)(1951年)、《威廉?布萊克》(William
Blake)(1960年)、《號手:拉爾夫?沃爾多?愛默生》(The Sound of Trumpets: Ralph Waldo
Emerson)(1971年)等。詹姆斯?多爾蒂去世于1974年。

編輯推薦

  ☆ 紐伯瑞兒童文學(xué)獎、兩度凱迪克大獎得主詹姆斯·多爾蒂  代表作  ☆ 日本繪本之父松居直推薦杰作——“動”是插圖的生命  ☆ 典型美國特色,奔放、樂觀,充盈活力和自信  ☆ 一部關(guān)于友善與感恩的不朽杰作

圖書封面

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用戶評論 (總計83條)

 
 

  •   安迪和獅子:凱迪克大獎獲獎作品,松居直推薦杰作(愛心樹童書出品) 安迪和獅子:凱迪克大獎獲獎作品,松居直推薦杰作(愛心樹童書出品)
  •   經(jīng)典繪本作品!
    松居直先生推薦的力作
    榮獲凱迪克大獎
    筆觸十分生動,尤其是動態(tài)美,寥寥幾筆就展現(xiàn)了獅子的神態(tài)特征,故事也很有趣。
  •   畫面很鮮明有動感,文字簡明,總是用然后、不過等等詞語起承上啟下的作用,將孩子的注意力從這一頁吸引到下一頁去;最神奇的是,當(dāng)看到安迪在上學(xué)路上看到大石頭后面有個東西在動時,我問3歲半的兒子,你猜猜那會是什么呢,他說:是獅子;這說明了這本書的成功,從第二頁開始,每一頁都在講安迪和獅子(看書、聽爺爺講故事、做夢),所以不斷的推演下去,連孩子都知道了,下面安迪遇到真的獅子了。

    書中的繪畫非常細膩,獅子的表情都一覽無余,
    我是在書店看了后在網(wǎng)上買來給孩子看,沒想到他真的很喜歡
  •   一翻開書就特別喜歡版權(quán)頁上的一段話:在紐約公共圖書館前,常年蹲坐著兩只獅子,他們是阿斯特夫人和萊努克斯先生。他們彬彬有禮、溫厚寬容,看這曼哈頓的游行隊伍經(jīng)過。謹以此書獻給這兩只獅子。
    圖書館和獅子是怎么搭上邊的呢?邊看這本書邊會發(fā)現(xiàn)里面的一些邊邊角角:
    安迪一家不是生活在城市里,但他卻很容易到附近的圖書館去瀏覽和借閱圖書,圖書館是他生活中很自然的一個伙伴;他的一家,從爺爺?shù)礁赣H都是愛閱讀愛講故事的人……
    這些,都給了安迪閱讀和想象的無限空間,也才有了他和獅子之間跌宕起伏的故事情節(jié)。
    動感的畫面和語言與安迪自由奔放的童年是那樣和諧:強大無比的獅子在安迪拔釘子的一瞬間,疼得尾巴都快系成了一個扣;而讀下一頁文字的時候,必須要憋著一口氣翻開下一頁,因為關(guān)鍵的一句話跑到了再下一頁才完成……
    生活是想象的土壤,而好書是觸動靈感的火花。這部創(chuàng)作于70年前的繪本,至今讀起來仍然驚喜不斷。這就是好書了吧。
  •   很多時候人們都誤解了很多事情,就像這個故事里,安迪和獅子之間發(fā)生的事情那是別人都無法了解的只屬于這兩個人的秘密,而友情的美好有時候正在于此。市長獎勵給安迪一枚勇士獎?wù)?,為了表彰他勇敢地制服了兇狠的獅子,保護了無辜的市民??墒鞘虑檎娴氖沁@樣的嗎?并不是,從頭到尾,安迪都沒有“制服”獅子,他不是一個馴獸師。他和獅子之間從來都沒有“制服”和“順從”,只有“感恩”和“友情”。他們并不知道安迪幫獅子拔掉腳上的刺的事情,也不知道獅子是因為受到尊重和幫助才變得友善。在外人看來,安迪和獅子是馴獸師和野獸的關(guān)系,人類用勇敢征服了野獸,而在他們自己的心里卻清楚地明白,真正的事實是他們之間只是朋友,最好的朋友,沒有誰征服誰,只有相互理解和愛護。而獅子從籠子里跑出來的那幅畫面和安迪最后牽著獅子安靜地走在小路上的畫面的對比,就是對那些自以為是的人們最大的諷刺。
  •   30年代的凱迪克獎作品,
    是看了松居直的推薦,買了這本書。
    畫面就如他所說,充滿了動感和線條感。
    用線條和簡單的顏色說故事,卻能把故事說得非常生動,
    真的是佩服作者!
    那種緊張、冒險的氣氛一下子就出來了。
    孩子很喜歡這本書。
  •   安迪和獅子的故事,看起來普普通通
    但是,講故事的方式非常經(jīng)典
    它不停留下懸念,召喚你往下讀,往下讀
    讀著讀著,你就會覺得不簡單。
    孩子聽得很入神,也許是故事里的神奇吸引了她,挑起了她的興趣,想知道下面是怎么回事兒
    所以,我要謹記,不能憑大人的感覺,麻木地認為這是一個老生常談的孩子與動物友誼的故事,或者一個獅子知恩圖報的故事~這不是民間故事
    這是一個很有現(xiàn)代性的故事:故事的召喚結(jié)構(gòu)比較時髦~有好多意義的留白等你自己探索
    前面對安迪沉迷于獅子的大段描述,鋪墊,深諳兒童心理`
    圖畫也很有特色。這本書,值得一讀~
  •   很多繪本描寫愛、溫情、美,但是有點缺乏陽剛之氣、缺乏力量。這本《安迪和獅子》充滿動感、力量、朝氣,很適合小男孩看。
  •   故事是一個男孩和一只獅子,很有趣。
    男孩喜歡獅子,后來他真的遇到了一只獅子,卻怕得要命,不過經(jīng)過一系列的事件,他和獅子成了好朋友。
    這是一個讀起來很緊張的故事,一直想看到后來怎么樣了。很有趣。
    圖畫很有意思,線條感非常強。與很多的繪本都不一樣。線條感讓整本書很有動感,對于表現(xiàn)獅子這樣的動物十分合適,也適合表現(xiàn)男孩與獅子友誼的發(fā)展。喜歡這樣的畫面。
  •   兒子六歲,沒事就會拿來看看。很好??梢再I。這種繪本應(yīng)該多給孩子看看。既可以增加孩子的閱讀量。有可以讓孩子去感受和體會一些道理。一定要買。安迪和獅子都很可愛。
  •   《安迪和獅子》中的小男孩喜歡獅子,喜歡看和獅子有關(guān)的書,正是這種對獅子和書的愛好,讓他在現(xiàn)實生活中見到真正的獅子時,并不覺得畏懼,反而能和獅子成為很好的好朋友。兒子現(xiàn)在就非常喜歡讀書,見到小動物也不覺得害怕。這種動物和人和諧相處的局面真的讓人欣慰不已。
    也許愛讀書的孩子都對世界多一份寬容和關(guān)愛吧。
  •   因為在獅子受傷之時勇敢伸出援助之手,安迪和獅子竟然成為朋友。在孩子的童真世界里,不畏權(quán)貴,幫助他人,終得善報。
  •   這本書挺大年紀(jì)了。20世紀(jì)40年代的美國繪本吧,得了凱迪克金獎,
    從故事和圖畫都能感受到它年代的久遠,但是仍然讓人喜歡。
    看繪本,不僅要看繪本的現(xiàn)在,也要了解繪本的過去。
    而透過它的過去,我們看到的,其實是社會的故去,人類的過去。
    那種塵封已久又被觸摸的感覺很奇妙。

    這個故事分了三個章節(jié)講述,情節(jié)算較為復(fù)雜曲折的,
    給孩子講的時候,還真是把他吸引住了。
    最近已經(jīng)聽了好幾遍,呵呵
  •   知道什么是和諧嗎?小朋友和獅子的和平相處是多么的自然!每個人心中的獅子可以和自己相處嗎?非常深刻的繪本!推薦閱讀!
  •   說的是一個男孩和獅子之間發(fā)生的故事,挺吸引人的
  •   這個繪本不錯,畫面動感很強??上覂鹤又粚ξ淖值臇|西感興趣。也許過了對圖畫的敏感期了。
  •   經(jīng)典,收藏了。
    畫面和文字都很有動感,顏色雖然用得簡單,但是不影響畫面的敘事效果。
  •   這本是20年代的作品,有典型的美式風(fēng)格。。。流暢動感
  •   畫面充滿動感
  •   松居直老師推薦的就收了
  •   松居直推薦的,名不虛傳,蠻好的。
  •   對于4歲半以下的孩子,這本書故事稍有些長,好像孩子不太能聽完整。圖畫只有兩種顏色,對小孩子顯得有些單調(diào)。故事內(nèi)容和繪畫的確非常精彩。大孩子喜歡。
  •   獲獎作品,值得推薦,孩子喜歡
  •   孩子非常喜歡,故事生動,畫風(fēng)簡潔,孩子一邊看還想一邊表演。強烈推薦!
  •   獲獎作品,念給我兒子,他特喜歡
  •   非常好的繪本故事,孩子看了好幾遍。
  •   教會孩子有顆感恩的心
  •   5歲的孩子很喜歡看!顏色簡單,圖畫生動。
  •   聽推薦買的
  •   感受了一下,早年的繪本的樣子
  •   2歲多的寶寶很喜歡,一到手就連著讀好多遍了
  •   凱獎作品,畫風(fēng)靈動,栩栩如生
  •   經(jīng)典作品 需要細細品
  •   挺有意思的,推薦購買,
  •   別人推薦,還沒有看
  •   趁活動囤的書,妞還沒看。我看了一下,畫風(fēng)我很喜歡,希望妞也喜歡。
  •   非常好的書,大人小孩都很喜歡
  •   這本故事跟“哈利”系列的繪畫風(fēng)格截然不同,這本的著色很特別,有時候我看著有些眼花,不知道寶寶看到會是怎樣的感覺。
  •   以孩子的角度展開寫的故事,很好玩
  •   可以陪伴寶寶成長的一本書,個人很喜歡
  •   這個商品不錯,小寶貝喜歡
  •   現(xiàn)在入得早了,個人覺得適合3歲以上
  •   經(jīng)典的書值得擁有
  •   已經(jīng)是第2本了,送給朋友的。
  •   還沒看,包裝紙板質(zhì)量都很不錯的
  •   讀了一遍 寶貝不是很感興趣
  •   畫得很有張力,讓人忍不住想看
  •   還行吧,內(nèi)容還不錯,開本比一般的精裝書稍小些。
  •   My son loves this book.
  •   晾味呢
  •   恐懼的對立面是愛??缭娇謶郑瑦鄢錆M心間。
  •   還沒拿到,先給好評
  •   很棒 支持當(dāng)當(dāng)
  •   這繪風(fēng)得適應(yīng)適應(yīng)
  •   挺不錯 孩子挺喜歡
  •   不愧是凱迪克大獎獲獎作品
    簡單的故事敘述
    充滿想象的繪畫
    不可多得
  •   看過一次就不再看了
  •   :、)
  •   不愧為凱迪克銀獎
  •   是看了推薦和評論才拍的,雖然有松居直的高評,但畢竟是30年代的作品,實在還是不盡如人意.因為已經(jīng)拆封了,所以也懶得換了,湊合留著看吧.每次拍一批總會有那么一兩本有遺憾,這就是網(wǎng)購看不實物的不足.
  •   也許自己的欣賞水平有限。感覺畫風(fēng)動感挺強的,但感覺有線條有些亂。??偟膩碚f不錯。。
  •   這本書估計買得早了,3歲的寶寶故事情節(jié)還不能理解。
  •   有想象力,需要小孩子從一般的繪本畫風(fēng)中掙脫出來,細細品。
  •   雖然獲獎也得孩子喜歡,希望她大一點能喜歡
  •   黑白的線條,橘紅的摸色,色彩濃烈,看著眼花就當(dāng)完善寶寶知識結(jié)構(gòu),先屯著吧。。??粗喈?dāng)眼花。。。。。。
  •   很好就是沒啥情節(jié)
  •   我先看了,不錯,孩子應(yīng)該會喜歡
  •   兒子很喜歡,買了一系列
  •   很溫情,4歲孩子只是自己通過圖畫便已明其意。
  •   有年代感和距離感,如果沒有導(dǎo)讀,讀不太懂。
  •   我就照本宣科,兒子可以接受,不算太愛
  •   有點一般,后面有PART2,PART3,但之前怎么沒有PART1呢?
  •   兒子看完不是很愛,一般吧!
  •   還沒看,是買來收藏的
  •   這本要先屯起來了。孩子只翻了下。
  •   是老式的插畫風(fēng)格,但是故事蠻有趣的,小家伙看到獅子充滿好奇
  •   圖片色彩單調(diào),內(nèi)容還行,好象以前刻版插圖,本人不喜歡,兒子還沒看
  •   看推薦才買的,里面只有很少的字,孩子10分鐘就看完了。
  •   故事比較簡潔,通俗易懂。
  •   高于期望值,情節(jié)平淡無奇
  •   展現(xiàn)友誼的內(nèi)容
  •   一般啊b難
  •   一個人和一個獅子的故事
 

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