高效課堂22條

出版時間：2009-5 出版社：山東文藝出版社作者：李炳亭頁數(shù)：325
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內容概要

　　國內第一本從實踐層面論述“高效課堂”理論的教學工具書。作者從“途徑和方法”入手，結合新課改的理念和一線教育的實踐智慧，創(chuàng)造性地提出了實用系統(tǒng)的高效課堂“方法論”。

作者簡介

　　李炳亭：筆名李不騎馬，山東嘉祥縣人?，F(xiàn)為《中國教師報》山東記者站站長、首席記者，兼任中國教育學會小學專業(yè)委員會副秘書長、中國教育學會初中專業(yè)委員會副秘書長、中國名校共同體秘書長。
　　教育專著《杜郎口旋風》、《高效課堂22條》《向陽的智慧》、《縣中突破

書籍目錄

自序  引子  誰弄丟了教育的“幸福”第一章　傳統(tǒng)教育批判　　“讓教育業(yè)可以改變”　學生“瘋狂”是因為教育“有病”　我們到底需要什么樣的人第二章　傳統(tǒng)課堂批判　一封納粹集中營幸存者的來信　傳統(tǒng)課堂的“原罪”　四大“頑癥”是無解的嗎第三章　高效課堂22條第四章　高效課堂概述　高效課堂的“基本概念”　高效課堂的教學論　好課與好教師　知識的超市，生命的狂歡　高效課堂的終極目標第五章　高效課堂的模式　一般模式　一般模式下的呈現(xiàn)之杜郎口　一般模式下的呈現(xiàn)之兗州一中　一般模式下的呈現(xiàn)之昌樂二中　“破帖”生成的新模式第六章　高效課堂追溯　杜郎口經(jīng)驗的普適性　模式是否適合高中　從高效課堂到高效學習　課改“聚義”第七章　高效課堂的行動研究 　瞄準“靶子”開炮　“共同的路上”不會有寂寞　我的一封“家書”　與世界對話第八章　教育的四個核心詞　教育即解放　　教師即開發(fā)　學生即創(chuàng)造　教室即成長第九章　高效課堂的四個基本理念　素質教育的“素質”是學習能力　學校的產(chǎn)品是課堂……第十章　高效課堂的抓手——導學案第十一章　高效課堂管理第十二章　“學習”的解讀第十三章　教師職業(yè)幸福的途徑　第十四章　給洋思的建議：洋思的課改還有待“進化”第十五章　高效課堂22條答問第十六章　關于教育的另類思考后記附錄

章節(jié)摘錄

　　第一章 傳統(tǒng)教育批判　　“讓教育業(yè)可以改變”　　一個“血案”引發(fā)的話題　　讓我們掀開那頁浸血的日歷——　　時間：2008年10月4日?！　〉攸c：山西朔州市第二中學教室?！　‖F(xiàn)場：郝旭東老師被人刺倒在血泊里?！　词郑汉吕蠋煱嗌系膶W生。這個親手殺死自己老師的“兇手”只有16歲！　　16歲，本應是風華正茂、意氣風發(fā)的年齡，他還是個孩子，然而，他卻選擇的是……　　媒體說，這是一起早有預謀的“弒師”事件?！　≡跊Q定“弒師”之前，這個16歲的孩子留下了一頁300余字的“死亡筆記”，自稱要用殺老師的行為，“喚醒人們對學生的態(tài)度，認識社會、認識國家、認識到老師的混蛋，讓教育業(yè)可以改變……”（三晉都市報10-21）　　弒師震驚了全國。哀痛、惋惜、震怒、不解，當然還有瞠目結舌。可是，無獨有偶，接連不斷的校園悲劇又持續(xù)發(fā)生——　　2008年10月21日，浙江麗水市縉云縣盤溪中學一名31歲的女教師，在做家訪時被自己的學生掐死；

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計75條)

一本值得看看的好書！無論怎樣，看得出作者想讓學生從內心的想要學習并喜歡上學習，讓課堂高效優(yōu)質，讓老師快樂執(zhí)教！這是一條必經(jīng)的改革之路。書中有很多可以借鑒的理論與方法。
李炳亭的一本優(yōu)秀書籍，解決高效課堂中的很多問題。
這本書的開頭真的很吸引我，李炳亭老師對傳統(tǒng)課堂的認識和對新課堂的渴望強烈的震撼了我，我能感受到他對于教育改革的熱烈期盼，并將這種期盼落實到實際行動中，希望能向全國推廣這樣的課堂，我很贊同書中說的開放課堂，這將是我們孩子的幸運。
本書是正宗的高效課堂理論，值得一讀
如何提高課堂滴高效一直是我們滴努力滴方向
讀此本之前，對“高效課堂”很盲然，讀后確實受益匪淺。
高效課堂，自己和學生都不受罪了
22條教學建議直擊一線課堂，受益匪淺，值得一讀。
只有沒有上過一節(jié)課的人，才能寫出這樣空談的理論書，什么都要吹，吹的才能騙錢，杜郎口就是這樣的人這樣給吹出來的一所學校。
教學用書，學下正在研究高品質課堂，希望次數(shù)能提供一些借鑒性的內容，很不錯~~
確實很不錯，適合課堂教學模式。
非常適合我現(xiàn)在所用，對于小學教學新課改的摸索階段，該書給我了正確的引導。
看上去不錯，要是能全部吸收并使用，我想課堂效果一定會很好的
當老師，當然要把課堂利益最大化！可以學習借鑒哈！
書中的課改理念很前衛(wèi)，是涉及課改教師的必讀書。
感激有這樣的中國人敢于批判中國的體制教育，為什么中國出不了諾貝爾獎獲獎著，不是我們的中國孩子笨（有權威數(shù)據(jù)表明，中國人是亞洲平均智商最高的國民），是都被中國腐敗的體制教育殘害了，呼吁政府加大改革教育的決心和力度??！
本書文筆犀利，直指當前教育的癥結所在，并提供了一些新的思路，值得反復閱讀！
對于我這個剛剛接觸課改的人來說，是個很好的指導材料
然我們了解到，新的教學理念。
書很好，值得我們一線教師一讀再讀
李老師的經(jīng)典之作，值得拜讀，說的很深刻，很符合基層老師的實際情況，一把辛酸淚啊。
對教師的教學非常有幫助，以推薦全校教師閱讀！一次性購買了65本。
前幾天拿到書，看了點感覺真是受益匪淺，對于新教師無疑是利器呀！
對做好教師這個職位還是有一定幫助的！
書還好對教師有幫助
發(fā)給教師們，作為教師培訓用書，很好，操作性強。
實用的書，喜歡
看到目錄，對自己教學應該有啟發(fā)。
我想肯定對我的教學有幫助
非常棒的書，對我的教學研究很有指導意義。
很好的一本促進教學發(fā)展的書
單位搞培訓，要求人手一本，幸好當當有賣。拿到手粗略翻看了一下，對日常教學工作很有幫助，要仔細研讀一番
書是一本好書可是靠一個人很難進行若是一個教研組或年級組的話就可以啦
正在讀的過程中，看得入迷了，很有收獲。
書不錯，正版，學習中……
學校給老師買的，還沒看呢，應該很不錯！
這本書我買了兩本，一本送朋友，一本自己看。很好！
還沒看，是學校統(tǒng)一要求看的，肯定不錯
配送效率高，很滿意。
不止一次購買了。
老師校長都該看
必備好書，值得推薦，頂一個
幫別人買的，看著應該不錯
這是多少老師和家長的夢想啊！
書很好，但沒來及讀
當當?shù)姆?速度都很不耐,以后會常光顧的!@
喜歡的書，希望能幫助自己。
放假再看
校長看后很肯定的一本書
還沒仔細看，但是應該有用的
很好，謝謝，正是我想要的書！
值得看的書，看了對工作總有幫助的。
很值得看的一本書，視角獨特，觀點很有啟發(fā)性。強烈建議當老師的朋友們看看。
好書，學校也一直推薦我們讀，收益匪淺！
適合中小學老師看的，有助于提高授課質量和效率。。。
很多值得學習、借鑒的案例。
看到一個學校給老師訂購后買了讀讀，確實不錯。
非常不錯，很實在，同事都借來看。
學校指定學習的，看看吧
快遞很快，書很好，內容頁不錯
嗯嗯，不錯的，
書相當不錯，我也給同事買了兩本。
學校給老師買的，還行吧，專家講的是有些道理！
學校領導給老師們買的，還行吧這書！
很高興的一次購物，圖書十分好。
這本書非常滿意，朋友介紹的
由于最近事比較多，所以還沒有看完
很好，很精致，內容也不錯
李炳亭的書信息量大，看了很有收獲！
課改在進行，教師可讀讀這本書。
作者沒有實際的教學經(jīng)驗，書中的理論知識很多。
是幫助領導買的，說是對教學有一定幫助。
還沒來得及看，希望對自己的教學有幫助。
一種學習方式，教學需要不斷創(chuàng)新。
書看了個簡介，繼續(xù)讀書中??！

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