數(shù)學(xué)全程復(fù)習(xí)訓(xùn)練

前言

　　為了適應(yīng)課程改革后初中學(xué)業(yè)考試的最新趨勢(shì)，幫助廣大考生在復(fù)習(xí)迎考中查漏補(bǔ)缺，真正做到少走彎路，擺脫題海，高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，我們組織了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特、高級(jí)教師和資深教研人員，根據(jù)《浙江省國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》（以下簡(jiǎn)稱《說明》），在研究、分析、總結(jié)省內(nèi)外歷年中考的基礎(chǔ)上，精心寫就本叢書?！　”緟矔幸韵聨讉€(gè)特點(diǎn)：　　1.師生分版，使用方便學(xué)生用書和教師用書兩個(gè)版本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容相同。針對(duì)復(fù)習(xí)中的不同要求，教師用書的所有練習(xí)題均有詳細(xì)分析解答。在復(fù)習(xí)過程中，能使教師更好地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí).幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，從容應(yīng)對(duì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，從容應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)考試。學(xué)生用書中的練習(xí)題只提供簡(jiǎn)解且答案分離附置。這樣可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自主性和獨(dú)立性，在練習(xí)過程中自覺發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)、基本能力的不足之處，做到有針對(duì)性地復(fù)習(xí)迎考。　　2.體例成熟，科學(xué)復(fù)習(xí)本叢書以課時(shí)為單位進(jìn)行編寫，與學(xué)生的復(fù)習(xí)全過程同步進(jìn)行。叢書每章每節(jié)（或每講）嚴(yán)格按照“考點(diǎn)精析”、“例題精析”、“能力訓(xùn)練”、“全真模擬”的體例構(gòu)建內(nèi)容。叢書編者在鉆研新大綱、吃透新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《說明》，結(jié)合教材進(jìn)行了逐點(diǎn)逐項(xiàng)的闡釋，并針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行演繹。（例如在《語文》中，部分章節(jié)（或講）增加了“資料鏈接”欄目，既新穎又實(shí)用；在《數(shù)學(xué)》中，有意識(shí)地進(jìn)行了新課標(biāo)與原教材不同要求的比照.使新課標(biāo)中增加的、加強(qiáng)的或削弱的、不作要求的考點(diǎn)更加明晰。）這樣，從“考點(diǎn)”到“考題”，從“訓(xùn)練”到“模擬”，從理論闡述到實(shí)際應(yīng)用，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生從感知基礎(chǔ)知識(shí)人手，完成逐級(jí)提升，達(dá)到能力形成的目的。

內(nèi)容概要

　　《中考集錦：數(shù)學(xué)全程復(fù)習(xí)訓(xùn)練（學(xué)生用書）（新課標(biāo)精華修訂本2011）》體例成熟，科學(xué)復(fù)習(xí)本叢書以課時(shí)為單位進(jìn)行編寫，與學(xué)生的復(fù)習(xí)全過程同步進(jìn)行。叢書每章每節(jié)（或每講）嚴(yán)格按照“考點(diǎn)精析”、“例題精析”、“能力訓(xùn)練”、“全真模擬”的體例構(gòu)建內(nèi)容。叢書編者在鉆研新大綱、吃透新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《說明》，結(jié)合教材進(jìn)行了逐點(diǎn)逐項(xiàng)的闡釋，并針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行演繹。（例如在《語文》中，部分章節(jié)（或講）增加了“資料鏈接”欄目，既新穎又實(shí)用；在《數(shù)學(xué)》中，有意識(shí)地進(jìn)行了新課標(biāo)與原教材不同要求的比照.使新課標(biāo)中增加的、加強(qiáng)的或削弱的、不作要求的考點(diǎn)更加明晰。）這樣，從“考點(diǎn)”到“考題”，從“訓(xùn)練”到“模擬”，從理論闡述到實(shí)際應(yīng)用，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生從感知基礎(chǔ)知識(shí)人手，完成逐級(jí)提升，達(dá)到能力形成的目的。

書籍目錄

第一部分 數(shù)與代數(shù)式第1講 實(shí)數(shù)及其運(yùn)算第2講 整式及其運(yùn)算第3講 因式分解第4講 分式及其運(yùn)算第5講 方程與方程組第6講 一元一次不等式（組）第7講 一次函數(shù)第8講 反比例函數(shù)第9講 二次函數(shù)《數(shù)與代數(shù)式》自我測(cè)試一《數(shù)與代數(shù)式》自我測(cè)試二第二部分 空間與圖形第10講 圖形的基礎(chǔ)知識(shí)、相交線和平行線第11講 三角形與全等第12講 特殊三角形第13講 平行四邊形第14講 特殊的平行四邊形第15講 梯形第16講 圖形與變換第17講 圖形的相似第18講 圓的基礎(chǔ)知識(shí)和圓的切線第19講 圓的弧長(zhǎng)和平面圖形的面積第20講 銳角三角函數(shù)和解直角三角形第21講 尺規(guī)作圖第22講 視圖與投影《空間與圖形》自我測(cè)試一《空間與圖形》自我測(cè)試二第三部分 統(tǒng)計(jì)與概率第23講 統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)第24講 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)第25講 方差、標(biāo)準(zhǔn)差和極差第26講 頻數(shù)的分布與應(yīng)用第27講 概率及其應(yīng)用第28講 統(tǒng)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用《統(tǒng)計(jì)與概率》自我測(cè)試一《統(tǒng)計(jì)與概率》自我測(cè)試二第四部分 專題學(xué)習(xí)與訓(xùn)練第29講 分類討論思想第30講 數(shù)形結(jié)合思想第31講 開放性、探索性問題第32講 應(yīng)用性問題第33講 操作類問題第五部分 全真模擬試卷模擬試卷（一）模擬試卷（二）模擬試卷（三）模擬試卷（四）

圖書封面

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