2009年中國(guó)兒童文學(xué)精選

內(nèi)容概要

　　《2009年中國(guó)兒童文學(xué)精選》共分五個(gè)部分：童話、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、幼兒文學(xué)。這些文章反映了2009年度我國(guó)兒童文學(xué)作品這個(gè)文體領(lǐng)域最主要的創(chuàng)作流派、題材熱點(diǎn)、藝術(shù)形式上的微妙變化，同時(shí)，在風(fēng)格、手法、形式、語(yǔ)言等方面充分多樣化，注重作品的創(chuàng)新價(jià)值，注重滿足廣大讀者的閱讀期待，雅俗共賞。

書(shū)籍目錄

童話從前的從前南瓜房子到你心里躲一躲無(wú)堅(jiān)不摧與涼鼻子追尋一朵叫童話的蒲公英逃課男孩木妖午夜的郵遞員夏吉家屋頂?shù)暮Ｐ≌f(shuō)會(huì)跳舞的向日葵貓王屬于我的幸運(yùn)綽號(hào)時(shí)代菩薩看得見(jiàn)的死亡郵件故事兔子女孩和她的薄荷田沙門(mén)島死亡游戲(一)合影無(wú)痕玫瑰方紫云英面包中的葡萄干漂泊神功克星散文春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的不復(fù)雜的世界(外一篇)哭泣的昆蟲(chóng)約會(huì)雨一直下蒼山小記桃紅李白和老爹老媽環(huán)游世界記得那片云(外一篇)棗林·女孩橘子小鳥(niǎo)懸空的樹(shù)維特張的紙條李老師教材遠(yuǎn)方詩(shī)歌閉上眼睛看見(jiàn)我春天的云朵(外二首)野玫瑰寄信(外二首)聽(tīng)蒙古長(zhǎng)調(diào)(三首)一個(gè)孩子的胡思亂想撒野的斑馬線少年閱讀(三首)校長(zhǎng)的影子別讓影子絆你的腳月亮與故鄉(xiāng)(組詩(shī))六月的陽(yáng)光像你一樣迷人織夢(mèng)幼兒文學(xué)毛毛+狗+石頭-石頭變成小蟲(chóng)子也要在一起金色的圍脖送給熊黑話(外一篇)百花鐘附錄年度短篇延伸閱讀選目年度中篇作品選目年度原創(chuàng)文學(xué)專(zhuān)欄選目年度論文選目年度論著選目

章節(jié)摘錄

　　還要和樹(shù)擁抱、和花擁抱、和草擁抱、和河擁抱……　　樹(shù)也一樣，不光和樹(shù)擁抱，　　還要和山擁抱、和河擁抱、和花擁抱、和草擁抱……　　總之誰(shuí)都不要只擁抱同類(lèi)，　　而是要互相擁抱！　　剎那間，這小小世界里的一切都呆住了。擁抱和自己完全不一樣的生命？這樣的事情，它們之前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)！　　這一定是一件很不容易的事，需要花許多時(shí)間去學(xué)習(xí)的事。　　不過(guò)，這也一定是一件很美好的事，值得花時(shí)間去嘗試和學(xué)習(xí)的事?！　倪@一天起，這個(gè)小小的世界每天都發(fā)生著神奇的變化……　　后來(lái)，小小的世界長(zhǎng)大了，安靜了，所有的東西不再能夠走來(lái)走去，互相擁抱。不過(guò)這也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在每一座山都被花、草和樹(shù)木覆蓋著、依偎著，清清的河流在山間活潑地流淌；花草樹(shù)木之間更是親密無(wú)比，它們共同組成了許多美麗的森林；河岸上開(kāi)始有花草和樹(shù)木生長(zhǎng)，有一些花草還學(xué)會(huì)了在水里生長(zhǎng)；為了和花草樹(shù)木更親近，很多河還為自己做了可愛(ài)的小島?！　≡俸髞?lái)，這里開(kāi)始有了野獸和昆蟲(chóng)、飛鳥(niǎo)和游魚(yú)，也漸漸有人類(lèi)來(lái)到這里定居?！　≡谶@里，所有的生命都不會(huì)孤單，因?yàn)樗麄兌迷鯓颖舜藫肀?。　　談話　　從前的從前，有一個(gè)小小的世界?！　∵@個(gè)世界里所有的東西都可以講話：山可以講話，樹(shù)可以講話，河可以講話，花和草也可以講話……　　山講話甕聲甕氣的。它們很喜歡談?wù)撨^(guò)去的事情：“這件事發(fā)生在一千年前吧……”它們的談話常常是這樣開(kāi)頭的?！　?shù)講話的聲音清亮悅耳。它們喜歡像哲學(xué)家似的討論一些重大的問(wèn)題。它們把根深深地扎入土地，把枝葉高高地伸向云天，這種方式大概對(duì)思考很有幫助，所以它們都是一些了不起的思想家?！　『又v話時(shí)用的是一種唱歌般的調(diào)子，不過(guò)它們的話沒(méi)有什么內(nèi)容，瑣碎、重復(fù)、絮絮不止，有些像哄孩子入睡時(shí)的母親。　　花和草講話的聲音嘁嘁嚓嚓的，它們像饒舌的小女生一樣最喜歡說(shuō)悄悄話了。每天天一亮，它們就開(kāi)始說(shuō)東說(shuō)西，芝麻大點(diǎn)的小事也說(shuō)得津津有味，沒(méi)完沒(méi)了?！　≡谶@個(gè)小小的世界里，所有的東西都那么喜歡講話，它們的聲音就難免會(huì)互相干擾。為了讓自己的聲音能被清楚地聽(tīng)到，它們只好越來(lái)越大聲地講話。日子一天天地流逝，古老的太陽(yáng)升起又落下，這個(gè)小小的世界變得越來(lái)越吵……　　直到有一天，一個(gè)小姑娘來(lái)了，大叫一聲：“停！”　　小姑娘說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你們換一種方式來(lái)表達(dá)你們的意思！”　　剎那間，這小小世界里的一切呆住了。換一種方式表達(dá)？這樣的事情，它們之前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)！　　不過(guò)，這也一定是一件很美好的事，值得花時(shí)間去嘗試和學(xué)習(xí)的事?！　倪@一天起，這個(gè)小小的世界每天都發(fā)生著神奇的變化……　　先是花學(xué)會(huì)了用香氣談話。在此之前花是沒(méi)有香氣的，因?yàn)樗鼈儾恢老銡庥惺裁从?。而現(xiàn)在，每種花都擁有了屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的香氣。它們開(kāi)始習(xí)慣用香氣互致問(wèn)候、傳情達(dá)意，最后，它們愛(ài)上了這種表達(dá)方式?！　∏嗖輰W(xué)會(huì)了一種更為奇妙的表達(dá)方式：它們把想說(shuō)的話凝結(jié)成晶瑩的露珠。從那時(shí)起，清晨的草葉上便開(kāi)始有露珠閃閃爍爍。初升的太陽(yáng)會(huì)帶走這些露珠，也帶走青草們的歡樂(lè)和憂傷，帶走它們對(duì)這個(gè)世界全部的好意?！　《娱_(kāi)始無(wú)休無(wú)止地制造浪花。這些大大小小的浪花，每一朵都是獨(dú)特的，每一朵都是河的驕傲?！　?shù)則學(xué)會(huì)了用葉子的脈絡(luò)表達(dá)它們的思想。那些縱橫交錯(cuò)的葉脈有一種神秘的美麗，因?yàn)樗鼈儼鴺?shù)的思想。如果有誰(shuí)能解讀葉脈的秘密，他一定會(huì)擁有全世界的智慧，因?yàn)闃?shù)都是些了不起的思想家。

編輯推薦

　　本書(shū)是“2009年選系列叢書(shū)”的兒童文學(xué)作品選，精選了2009年度最優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，盡顯年度兒童文學(xué)寫(xiě)作之盛景與實(shí)績(jī)，入選作者廣泛，作品主題內(nèi)容豐富，風(fēng)格與手法多樣，全書(shū)包括了從前的從前、南瓜房子、會(huì)跳舞的向日葵、貓王、春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的、閉上眼睛看見(jiàn)我等。

圖書(shū)封面

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