新課標(biāo)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練

內(nèi)容概要

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)進(jìn)入全面推廣階段。我們?cè)谏钊胝{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，整合我省各學(xué)科中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)資源，組成了最優(yōu)秀的編寫隊(duì)伍，對(duì)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入分析和認(rèn)真研討，竭盡全力編寫了這套《新課標(biāo)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》叢書。    本套《新課程課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》叢書著力體現(xiàn)了如下編寫思想和特點(diǎn)：    1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性相結(jié)合的思想?！缎抡n標(biāo)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》叢書的編寫以全面落實(shí)三維課程目標(biāo)為宗旨，在重視基礎(chǔ)、研究基礎(chǔ)和落實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，重視了探究和拓展，重視了對(duì)思維的開發(fā)和學(xué)習(xí)能力的提高，重視了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。    2.科學(xué)性與研究性相結(jié)合的思想?！缎抡n標(biāo)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》叢書的編寫充分考慮了全體學(xué)生的共同需求以及不同學(xué)生的不同需求，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長規(guī)律，準(zhǔn)確把握習(xí)題難度，容量適當(dāng)，思路清楚，體系嚴(yán)謹(jǐn)，答案合理、無誤；編寫過程中，我們特別強(qiáng)調(diào)了編者的研究意識(shí)，使編寫的過程成為了研究的過程，包括研究課程標(biāo)準(zhǔn)、各種版本的教材、學(xué)生的學(xué)習(xí)心理以及學(xué)科教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，使《新課標(biāo)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》叢書真正成為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良師益友。    3.新穎性與實(shí)用性相結(jié)合的思想?！缎抡n標(biāo)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》叢書的編寫在力求體例新、欄目新、內(nèi)容新、表述方式新，適合不同年級(jí)和不同層次學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系了社會(huì)、生產(chǎn)、生活的實(shí)際，精心選編習(xí)題，盡量體現(xiàn)了學(xué)生身邊的事物和當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的成果，特別注意了與教學(xué)同步，并有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓教師和學(xué)生感到實(shí)用、好用。    各學(xué)科依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和不同版本的教材，以“節(jié)”或“課”或“單元”為基本單位進(jìn)行編寫。每單位由3個(gè)或4個(gè)不同層面的學(xué)習(xí)欄目構(gòu)成。

書籍目錄

第6章一元一次方程  練習(xí)一　從實(shí)際問題到方程  練習(xí)二　解一元一次方程（1）  練習(xí)三　解一元一次方程（2）  練習(xí)四　解一元一次方程（3）  練習(xí)五　解一元一次方程（4）  練習(xí)六　實(shí)踐與探索  第6章檢測與評(píng)價(jià)第7章　二元一次方程組  練習(xí)一　二元一次方程組和它的解  練習(xí)二　二元一次方程組的解法（1）  練習(xí)三　二元一次方程組的解法（2）  練習(xí)四　二元一次方程組的解法（3）  練習(xí)五　二元一次方程組的應(yīng)用  練習(xí)六　實(shí)踐與探索（1）    練習(xí)七　實(shí)踐與探索（2）    第7章檢測與評(píng)價(jià)第8章　一元一次不等式  練習(xí)一　認(rèn)識(shí)不等式  練習(xí)二　不等式的解集  練習(xí)三　不等式的簡單變形  練習(xí)四　解一元一次不等式  練習(xí)五　一元一次不等式組  第8章檢測與評(píng)價(jià)第9章　多邊形  練習(xí)一　三角形（1）  練習(xí)二　三角形（2）  練習(xí)三　三角形（3）  練習(xí)四　三角形（4）  練習(xí)五　多邊形的內(nèi)角和與外角和  練習(xí)六　用正多邊形拼地板  第9章檢測與評(píng)價(jià)第10章　軸對(duì)稱  練習(xí)一　生活中的軸對(duì)稱  練習(xí)二　軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)（1）    練習(xí)三　軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)（2）    練習(xí)四　等腰三角形  練習(xí)五　等腰三角形的識(shí)別  第10章檢測與評(píng)價(jià)第11章　體驗(yàn)不確定現(xiàn)象  練習(xí)一　可能還是確定  練習(xí)二　機(jī)會(huì)的均等與不等  練習(xí)三　在反復(fù)實(shí)驗(yàn)中觀察不確定現(xiàn)象    第11章檢測與評(píng)價(jià)期中檢測與評(píng)價(jià)期末檢測與評(píng)價(jià)參考答案

圖書封面

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