回到教育的原點(diǎn)

內(nèi)容概要

　　《回到教育的原點(diǎn)：朱永新最新教育隨筆選》分“誰偷走了教師的幸?！?、“為什么閱讀很重要”、“‘如果不燃燒，請悄悄離開’”三個部分。收錄了《教育與對話》、《閱讀的力量》、《尋找大學(xué)精神》等100余篇文章。

作者簡介

朱永新，1958年生，全國人大常委，民進(jìn)中央副主席，蘇州大學(xué)教育系教授、博士生導(dǎo)師，中國教育學(xué)會副會長。曾任蘇州市主管教育的副市長。2008年改革開放30年中國教育風(fēng)云人物，2007年第七屆中國改革十大新聞人物、中華十大財(cái)智人物，2006年中國十大教育英才，2005年中央

書籍目錄

序誰偷走了教師的幸福　我們需要從教育原點(diǎn)再出發(fā)　期待教育更大的解放　教育改革必須問計(jì)于民　我們應(yīng)該有什么樣的教育戰(zhàn)略主題　教育公平是和諧社會的基礎(chǔ)　農(nóng)村教育應(yīng)該是農(nóng)村的教育　農(nóng)村教師的編制與津貼亟待解決　什么是幸福完整的教育生活　素質(zhì)教育為什么無法實(shí)施　窮人經(jīng)濟(jì)學(xué)與木桶原理　再為山東教改叫聲好　我國專利工作與世界的差距有多大　警惕教育的反智傾向　教育與對話　教育需要沉靜的心態(tài)　校園里需要什么樣的成功觀　我看本科教學(xué)評估　我沒有“炮轟”中國教育　誰偷走了教師的幸?！〗o農(nóng)村代課教師一條好出路　到了應(yīng)該重視幼兒教育的時候了　讓每一位中小學(xué)生都寫好漢字　青少年體質(zhì)下降問題亟待重視　新教育實(shí)驗(yàn)與教師專業(yè)發(fā)展　專業(yè)發(fā)展：創(chuàng)造教師自己的奇跡　好教師到哪里去了　感恩教育之我見　我們孩子的痛　作業(yè)之病　學(xué)生們?yōu)槭裁措y以養(yǎng)成好習(xí)慣　我們能為西部帶去什么　怎樣保護(hù)我們的學(xué)生　災(zāi)后教育應(yīng)該做什么　幫助災(zāi)后高校重建刻不容緩　奧運(yùn)是一位老師　喜看畫信慶奧運(yùn)　五色的五環(huán)旗吸引五色的孩子們　百年東吳仍青春為什么閱讀很重要  閱讀的力量　……后記　夢想創(chuàng)造輝煌　行動改變世界

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