新課標(biāo)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練高中

內(nèi)容概要

全冊內(nèi)容共有四章，其中除第十六章外其余三章都屬于原子物理學(xué)的內(nèi)容。    第十六章動量守恒定律重點是動量守恒定律的探究、理解和應(yīng)用，學(xué)會用動量觀點解決問題的思想和方法；學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重探究過程，通過實驗來經(jīng)歷提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與搜集證據(jù)、分析與論證、交流與合作的過程，突出過程與方法的學(xué)習(xí)。對動量和沖量的理解不要死記硬背，而應(yīng)從碰撞過程中守恒量的探究來理解引入動量和沖量的意義和意圖，從而更好地理解和應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題。    第十七章波粒二象性以量子理論的發(fā)展線索展開。學(xué)習(xí)的重點是普朗克量子假設(shè)及其意義、光電效應(yīng)實驗和愛因斯坦光電效應(yīng)方程、光和實物粒子的波粒二象性，學(xué)會認(rèn)識微觀世界的思想方法。學(xué)習(xí)中要特別注意兩點：第一，從可以直接感知的實驗現(xiàn)象經(jīng)過推理得到不能直接感知的微觀結(jié)構(gòu)和微觀粒子的運動規(guī)律；第二，在思想上要建立諸如能量量子化、光與實物粒子的波粒二象性以及用概率描述粒子運動等新的觀念。本章的學(xué)習(xí)采用科學(xué)探究、獨立思考、交流討論、歸納總結(jié)等方式會取得較好的效果。    第十八章原子結(jié)構(gòu)重點是湯姆生發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)思想與實驗方法、人類在實驗的基礎(chǔ)上認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)、光譜的線系及原子的能級躍遷。由于本章知識比較抽象，和我們的實際生活距離遙遠(yuǎn)，應(yīng)充分利用課后的科普知識和圖片、視頻及多媒體動畫，通過實驗認(rèn)識微觀世界，有利于培養(yǎng)科學(xué)探究能力，提高自已的科學(xué)素養(yǎng)。    第十九章原子核從天然放射性現(xiàn)象入手，學(xué)習(xí)的重點是：原子核的兩種衰變及半衰期、核反應(yīng)方程、結(jié)合能、質(zhì)量虧損、原子核裂變（聚變）。學(xué)習(xí)中要注意在接受這些知識的前提下，盡可能地明確物理本質(zhì)和建立這些概念、理論的思維過程。本章的學(xué)習(xí)要注重經(jīng)歷分析和解決問題的過程，在探究過程中感悟探索微觀世界的方法。通過現(xiàn)象一推理一科學(xué)結(jié)論的研究方法，了解原子核的結(jié)構(gòu)及其規(guī)律，學(xué)會原子核結(jié)構(gòu)的研究方法和特征。通過三種射線的探究，認(rèn)識三種射線的特點和性質(zhì)，從統(tǒng)計學(xué)的角度來理解半衰期，體會科學(xué)是一把雙刃劍。核反應(yīng)方程的學(xué)習(xí)應(yīng)緊緊抓住質(zhì)量數(shù)守恒和電荷守恒兩個特征，通過質(zhì)能方程學(xué)會計算核能的方法，并體會能量守恒的應(yīng)用。

書籍目錄

學(xué)習(xí)指南第十六章 動量守恒定律  1 實驗：探究碰撞中的不變量  2 動量守恒定律（一）  3 動量守恒定律（二）  4 碰撞  5 反沖運動 火箭  6 用動塞概念表示牛頓箢二定律  第十六章單元測試第十七章 波粒二象性  1 物理學(xué)的新紀(jì)元：能量量子化  2 科學(xué)的轉(zhuǎn)折：光的粒子性  3 嶄新的一頁：粒子的波動性  4 概率波  5 不確定性關(guān)系  第十七章單元濺試第十八章 原子結(jié)構(gòu)  1 電子的發(fā)現(xiàn)  2 原子的核式結(jié)構(gòu)模型  3 氫原子光譜  4 玻爾的原子模型  第十八章單元測試第十九章 原子核  1 原子核的組成  2 放射性元素的衰變  3 探測射線的方法  4 放射性的應(yīng)用與防護(hù)  5 核力與結(jié)合能  6 重核的裂變  7 核聚變  8 粒子和字宙  第十九章單元測試綜合測試參考答案

圖書封面

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