和諧的旋律

前言

　　手頭上的這本詩集打印稿，是一位二十多年前“揚州詩人角”的參與者所寫的。她從二十多歲的妙齡少女開始寫詩，一直作為默默的詩歌愛好者而努力寫作。她寫的詩很少發(fā)表過，僅作一種個人愛好，并沒有打算借此成名。如今她的人生正日漸走向成熟，打算把其中一部分詩篇結集出版。她對我說，寫詩是她的“自娛”，現(xiàn)在想結集出書，是留下一份人生的記錄，或者是留給兒子的紀念。這些話聽起來非常“個性化”，不過以一個普通人的身份，我以為倒是符合實際的。我尊重她的這種表白和姿態(tài)，在仔細地閱讀了她的詩以后，決定給她寫這篇序言?！　‰m然朱崇生說她寫詩只是“自娛”，但是我們從她的這些詩中，依然可以讀到她對社會的關注和表現(xiàn)自身經歷的詩。這個事實也許說明，作為一個現(xiàn)實社會中的人，即使“自娛”，也難免會表現(xiàn)出它的現(xiàn)實性和社會性。尤其是像朱崇生這樣曾經因為父親的“政治問題”影響而在幼小的心靈上投下過陰影的人，她的“自娛”也顯然會具有發(fā)泄和控訴的成分。更主要的還在于，當她從新時期的現(xiàn)實生活中感受到了時代的脈動，從而獲得新的生活信念之后，她的詩中呈現(xiàn)出一種新的氣象，一種“和諧的旋律”?！　≈斐缟@些詩的時間跨度達二十多年，我們從中可以窺視到她的所謂“自娛”，大體上是同她的生活遭遇和心態(tài)呈現(xiàn)相一致的。在青春躁動期的時而歡悅時而憂傷中，我們看到了她作為少女的心理特征、在同社會接觸中面對困境時的疑惑與堅持，以及對某些丑陋現(xiàn)象和惡習的鄙視和抗爭；而當她感受到因社會的前進而帶來的幸福時，她也會毫不吝嗇地獻出自己的贊歌。正是因為具備這樣一些較為龐雜豐富的社會內容，所以我認為對她這些“自娛”的詩，應給予積極的評價。　　人們一般懷著對女性詩人某種程度的偏見，主觀地認定女性詩人關注自己的內心世界和情感較多，而對外部世界的觀察則相對較弱，這雖然符合女性詩人的一般情況，但也不可一概而論。作為一位女性詩人，我以為朱崇生的詩歌寫作最具特色的，還是她的那些表達和表現(xiàn)她在大自然景色中沉迷的心態(tài)的詩。像《夢幻》一詩：　　黃昏在悄悄地散步　　甜蜜的小河相伴在身后　　溫暖的風兒輕哼著搖籃曲　　天真的小樹跳起了快樂的舞　　一片浮萍從遠處飄來　　那是泛著輕佻的無根歷史　　茭白像衛(wèi)士守護著沿岸　　蘆竹的腦袋晃悠著迷?！　∧窃萍y那水紋那皺紋那笑紋　　那空氣那水氣那霉氣那福氣　　輕輕地按摩，輕輕地拍打　　松弛了，看這無聲的暮色世界　　把這首詩全文引出，不僅是因為她相當出色地寫出了一種情景交融的意境，更在于她這種從自然景色中獲取的駁雜意象，在有意無意之間融入了社會生活的景觀，能夠引發(fā)起人們的遐思與聯(lián)想，應該說是一種很順理成章的藝術效應。情景交融一直是人們所贊賞的詩的至境，其實，在情景交融之外還有一層令人遐思無窮的境界，才是真正意義上的好詩。我們讀古詩中的“采菊東籬下，悠然見南山”，“欲窮千里目，更上一層樓等等，并不單純是欣賞它們的情景交融的意境，更在于品味那詩句后面的深遠遼闊的無邊的境界。作為一種古典詩歌的傳統(tǒng)，在現(xiàn)代詩寫作如何尋求新的更為廣闊的途經，無疑的應該是每一個有志于現(xiàn)代詩寫作者的努力方向?！　‰m然朱崇生自許是“詩壇的旁觀者和孤寂的寫作者”，但是她能夠斷斷續(xù)續(xù)地堅持寫作二十多年，足以證明她“鐘情于詩”之說的不假。我在讀她這些詩歌時，同時驚喜地看到，她也試圖在詩的形式上作某些趣味的追求。這從她的《十字路口》、《餞行酒》、《含詩的海綿》、《天神的演繹》、《筆》等篇章中可以看到，借詩形傳達詩意，是不錯的嘗試。詩歌形式應該不拘一格，而詩意的表達方式更應該是無限可能的。　　朱崇生還是在二十年前曾同詩友一起到我家來閑聊過，但是如今接觸到的走向成熟的她，依然感受到她的直率和坦誠。特別有趣的是，我甚至在從和她的交談中，隱隱地感覺到她性格中有點“古靈精怪，，的意味。她既可以從一個合資企業(yè)中拂袖而去，又能夠坦然地下鄉(xiāng)種菜以滿足她回歸大自然的浪漫情懷。二十來年的生活經歷，似乎并沒有把她改變成一個城府甚深的“智者”，也許正是這種率性而為的性格，才保持了她內心深處的詩性，它不會無時無刻地暴露和呈現(xiàn)在人們的面前，但卻會在某一個瞬間以靈感爆發(fā)的方式表現(xiàn)出來。我從朱崇生的詩中，讀出了她內心中某些極具詩性的感受。這在她的一些短詩如《星星的眼睛》、《她去了》、《幽魂》、《沉重的星期六》中，都可以感受到這種瞬間爆發(fā)的詩性火花。一個內心被生活的蒙塵遮蔽和掩埋了的人，不可能引爆出靈感的火花。若干年后的朱崇生依然能夠保持內心深處的詩性，不為斑駁陸離的生活塵垢所遮蔽，也真難能可貴了?！　闹斐缟倪@些詩中，我們始終可以感受到，盡管她曾經遭受到不太公平的政治牽連而在心靈上投下過陰影，在個人生活的道路上有過坎坷，但最值得珍貴的是，她在新的歷史時期中能夠及時地調整心態(tài)，變成一個十分懂得感恩的陽光青年。即使在如今日漸復雜多變的生活境遇里，她依然是非常坦誠樂觀地對待生活的人。我們從她的《爸爸平反了》、《前輩的腳印》、《建設者之歌》等詩中，可以體會到她心靈的喜悅和感恩。特別是對前輩們的辛勤付出，表現(xiàn)了她赤誠的敬愛之情。作為一個成長在轉型期的青年，當她自覺地意識到在社會中所應承擔的責任時，無論從事什么樣的工作，總是可以在選擇中實現(xiàn)自身的人生價值的?！　∩?0世紀60年代的人，如今正成為我們社會的中堅力量，他們在承前啟后的事業(yè)中肩負著主要的責任，因此，對于像朱崇生這一代人，能夠以詩的形式記錄下他們的成長過程，以及在心靈歷程上所經歷的曲折坎坷，對于比他們更年輕的一代人，是富有啟迪意義的?！　∫苍S在詩的藝術形式上，朱崇生的有些詩還顯得不夠成熟，但是對于她來說，能夠達到現(xiàn)在的境界，已經是難能可貴的了。我更看重的，是她在詩中所體現(xiàn)的那種心態(tài)的真實和積極的精神。但愿她能夠沿著這種道路真實地生活，積極地生活！　　2008.9.20揚州

內容概要

　　用我心靈的筆尖劃開這飽滿的詩頁一池流淌的陽光一道流暢的風景線……呵，一個多么清亮的世界就讓這永遠的童心嘩嘩地去為你閃爍就讓這跳動的亮點奉給你一片透明與純潔。

書籍目錄

真實地生活，積極地生活(序一)/葉櫓從四橋煙雨走來(序二)/許少飛第一章 和諧的旋律致古城的春天建設者之歌前輩的腳印鏡頭內外默默的深情友誼我本善良寫給兒子妥協(xié)者餞行酒休斯頓來的教授十字路口孩子與保姆農子壟上行讓我們再相聚爸爸平反了你好，小妹妹第二章 情趣大自然奔馳在大自然白衣少女小雨淅瀝瀝大海的滋味河邊花絮垂釣瘦西湖小夜情趣星星的眼睛春風叩開了我的窗戶我和小草第三章 放飛在天空老鎖與航標遠航爆發(fā)不出的追求陽光希望像一朵抓不住的白云幽靜的原野回聲空空飄浮的小屋天使之怒青春的吶喊天神的演繹風雨的夜一束流火我要自由天堂之路第四章 深深不了情情：在詩中在夢中往日思緒希望情感驛站七月八日不了情神秘愛情小路上，飄起的雪花思念純情的夏夜跨越大海的思念仲夏流火寄深情我是你遲到的感覺離愁愛的燈光錯愛尋找一首詩第五章 散落的碎石元旦的禮物誘惑平山故跡里自嘲黑色的村莊沉重的星期六死囚剖西瓜筆含詩的海綿幽魂星期日自殺泥濘復沓篇弦子在雷諾阿的花園里她去了第六章 疼痛的昨天悲哀的大地途徑通運閘法網(wǎng)中的紅雙喜流產的愛打狗別了，過去華人與“洋人”昨夜的惡夢第七章 永遠去戰(zhàn)斗晨車力的反彈楚歌雨中的“木蘭”告別清風·熱風·時代之風影子自信第八章 古風飄新韻啟功傳人張傳亭蜀岡遠眺難得糊涂愿天下美好永存天馬行空笑春風秋雨情釣憶江上自題小像冷秋吟江上書癡靈魂在詩國徜徉(代跋)

章節(jié)摘錄

　　《建設者之歌》　　沿著運河長廊，陪友人去閑逛。從南門遺址到東關古渡；從大王廟到萬花園；沿路只見雙東雙寧賓朋高坐；渡江橋解放橋文昌大橋，橋橋相通；文昌路運河路揚子江路，路路相連；潤揚大橋火車站，氣勢恢宏；高架快速繞城飛旋；康山園潤揚園生態(tài)園，園園亭閣郁郁蔥蔥。笑談中一路收獲一路感慨……　　古城　　像一本厚厚的史書　　沉沉地積淀著她的興衰　　商賈穿梭、美女如云　　金戈鐵馬、文人雅集　　飛檐翹角、深宅大院　　揚州，你曾經的輝煌　　是一幅天然的《清明上河圖》　　是一軸龐大恢宏的歷史長卷　　當新時代的清風飄然而至　　一陣“讀書人”的腳步紛至沓來　　那是一群滿懷信心的建設者　　打開了古城厚厚的扉頁　　激情揮動著智慧的鐵锨　　揮灑的汗水在空中凝結　　匯成一個聲音一個信念　　“我愛我家，共建家園！”　　無論是天空還是地面　　都激蕩著機器轟鳴的交響曲　　無論是高樓還是曠野　　處處都跳動著建設的符號　　每一個現(xiàn)場每一個前沿　　和諧的旋律飄蕩在藍天白云之間　　小鳥重新有了歌唱　　清脆的聲音在枝頭回旋　　運河的波浪傳送著文明　　嘩嘩地流成了“申遺”的腳步　　人在景中景在城中　　人群、車流在畫中　　這就是如詩如夢運河的水　　這就是如火如荼古城的情　　這是一幅天上人間的精致畫卷　　這是一首感天動地的大地飛歌　　這是一條交相輝映的文化長廊　　這是一座文明秀美的嶄新家園　　一塊磚，一片瓦　　烙下了你們深深的印記　　一粒沙，一捧土　　浸透了你們辛勞的汗水　　臺前幕后的舞臺上，　　又有多少英雄的兒女　　我親愛的姐妹啊　　為了美化古老的城市　　你廢寢忘食積勞成疾　　不惜損害了自己的健康與美麗　　為了裝飾美好的家園　　踏街走巷千萬家　　默默設計著心中的藍圖　　不聲不響在奉獻　　這就是我尊敬的兄弟　　是殫精竭慮獻出智慧的前輩　　還是走在建設隊伍里的少年　　是你們，風雨如梭　　像清風、像細雨　　是你們，滿懷激情　　像雷鳴、像閃電　　與日月同輝　　奮斗！奮斗……　　共創(chuàng)“盛世”留佳話　　一代英雄千古傳　　小小的筆　　蘸滿了敬意　　一點一滴　　灑出漫天閃爍的銀光　　呵！今夜星光燦爛　　把古城的每一個角落照亮　　呵！今夜古城無眠　　把英雄的故事傳唱　　和諧的旋律是你們織就　　最新的城墻是你們鑄成　　書中最可愛的人們群星閃亮　　那就是新時代的建設者　　——永不磨滅的光芒……　　2008.9.26深夜　　《前輩的腳印》　　向所有關心和愛護我成長進步的師長們致以最崇高的敬意！并祝你們永遠健康快樂?。?！　　噙著眼角的淚　　喚一聲　　師啊　　我的叔　　我的父親　　昔日書聲瑯瑯的教室　　您的身影是那么的熟悉　　邁著節(jié)奏的腳步　　仿佛就響在昨天　　哦您可知道　　學生已從少年走向成年　　社會的熔爐　　灼烤著您稚嫩的學子　　磨練著生命的尊嚴　　我的臉上刻滿了迷茫與無知　　哦，師啊　　您親切的教誨　　像一股溫暖的清泉　　源源不斷　　流進了我成長的心　　我累了　　想倒下　　您便伸出　　父輩那寬厚的臂膀　　堅強有力　　托起我疲倦的靈魂　　親切的聲音　　又是那么嚴厲　　“用力，爬上去！”　　我冷了　　想退縮　　您說　　路很長　　不能退　　一雙溫暖的大手　　向我伸來　　我就披著您的陽光　　踏著耕耘家鄉(xiāng)的腳步　　向前！向前　　師呵　　我的叔　　我的父親　　腹有詩書氣自華　　經綸天下人自剛　　更有一種精彩　　永不言累　　永不言敗　　不折不撓　　堅強不屈　　您已經放下手中的粉筆　　如今又揮灑著更為辛勞的汗水　　點點滴滴書寫著古城的美麗　　在學生的眼中　　您就是我永遠的老師　　您就是我榜樣的力量　　沿著您的腳印　　我跋山涉水　　在一條坎坷的山道上　　荊棘叢生瘴煙四起　　污泥濁水傾瀉而下　　我跌倒在您的面前　　阻礙了您前進的腳步　　而您以寬大的胸懷　　海納百川　　笑對自然　　我孤獨、我無奈　　我內疚、我自責　　我無路可尋　　您說　　讓天上的水沖一沖　　你永遠是少年的水晶心　　我哭了　　委屈的淚水　　匯成小溪　　浸濕了昨天的腳印　　您又牽引著我　　攀登向前　　假如有來生　　讓我們再輪回　　我就是您案前長不大的書童　　為您研墨到永遠　　我要踏著您的腳印向前走　　成為您期望的一道風景　　呵！師生是爺們　　是不離不棄的情　　風雨總會過去　　彩虹就會升起　　天還是那么的藍　　水還是那么的凈　　我要用真誠去創(chuàng)造　　讓丑陋成為美好的形象　　讓腐朽化為神奇的力量　　讓社會獲得安寧　　讓人們享受和平　　人啊　　請冰釋所有的誤解吧　　就讓那和諧的旋律　　永遠唱響在天空和原野　　一條路在延伸　　偉大、高貴與智慧的亮點　　永遠閃爍在我的前方　　像一顆顆璀璨的鉆石　　深情地印刻在　　那一步一個的腳印里　　這就是歷史的痕跡　　濁者自濁　　清者自清　　師呵　　我的叔　　我的父親　　……　　2008.8.15　　《鏡頭內外》　　2008年5月12日下午2時28分，清秀的巴山蜀水突然山崩地裂。媒體傳來四川省汶川縣境內發(fā)生了7·8級（后修正為8.0級）大地震。消息像閃電震驚了全國。人們坐在電視機前，沉痛的心跟著鏡頭在起伏、在呼喚、在悲泣、在流血……　　廢墟中傳來　　一聲聲撕心裂肺的呼救　　我脆弱的心伴著你的痛　　一起在流血　　那是父親在呼喚著女兒　　那是兒子在呼喚著母親　　那是老師對學生的呼喚　　那是學生對老師的呼喚　　孩子??！不要怕哦　　爸爸媽媽就來了　　媽媽！別擔心　　您優(yōu)秀的兒女就來了　　聲聲呼喚　　呼喚聲聲　　將我的心揪成了一團　　我忘記了喝水忘記了吃飯　　甚至忘記了呼吸　　恨不能飛到鏡頭里的現(xiàn)場　　用我的聲音去呼喚　　用我的雙手去挖掘　　哪怕為你受傷　　哪怕為你流血　　只要能幫你奪回寶貴的生命　　只要能幫你慰平傷痛的心靈　　一切都在所不惜　　不要怕，我們來了　　無數(shù)的父母來了　　無數(shù)的兄弟姐妹來了　　鏡頭內外　　五十六個民族向你們走來　　因為我們是血肉相連的同胞啊　　不要怕，我們都來了　　在你們的身后　　有著孕育了我們的　　最強大的祖國　　讓我們走到一起　　讓我們共同祈禱　　千變萬化的大自然啊　　你創(chuàng)造了人類　　又撕碎了人類善良的心　　可知我們對你充滿了敬畏　　請不要再發(fā)脾氣　　請讓我們休養(yǎng)生息　　我們會以百倍的虔誠　　去保護并敬重你生存的規(guī)律

編輯推薦

　　生于20世紀60年代的人，如今正成為我們社會的中堅力量，他們在承前啟后的事業(yè)中肩負著主要的責任，因此，對于像朱崇生這一代人，能夠以詩的形式記錄下他們的成長過程，以及在心靈歷程上所經歷的曲折坎坷，對于比他們更年輕的一代人，是富有啟迪意義的。朱崇生這些詩的時間跨度達二十多年，我們從中可以窺視到她的所謂“自娛”，大體上是同她的生活遭遇和心態(tài)呈現(xiàn)相一致的。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    和諧的旋律 PDF格式下載

---