魯濱遜漂流記

用戶評論 (總計163條)

•   第二部分詳細描述了主人公流落荒島，獨居28年的種種情景；第三部分簡要交代了魯濱遜回國后的命運及這個海島未來的發(fā)展趨向。我最喜歡第二部分。
•   世界文學(xué)傳世經(jīng)典，著名兒童文學(xué)家梅子涵傾力推薦，全國中學(xué)語文教學(xué)研究會學(xué)術(shù)委員喻旭初領(lǐng)銜，中學(xué)語文特級教師親筆導(dǎo)讀。同事很高興，繼續(xù)支持當當網(wǎng)
•   　 《 魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個著名的文學(xué)形象。 　 文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個孤島，賓在這個島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”，是一個即將被敵人吃掉的土著人（這體現(xiàn)了英國資產(chǎn)階級和奴隸制度的黑暗）。后來，他們與野人激戰(zhàn)，與叛徒作斗爭。最后，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結(jié)。 　　他在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。與此同時我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！ 　 他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……"呵呵，要是我，說不定一直哭鼻子呢？更別說做事了。 　 　 　　魯濱遜不但沒有助手，從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全，還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。 　 　 　　經(jīng)過辛勤的勞動，魯濱遜換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。 　 　 　　縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。
•   　魯濱遜是個英國人,1632年出生在約克市。他喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船。　　1659年，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪卷到了這個無名的、沒有人居住的荒島，到處是亂石野草?！　〉诙?，太陽出來了，海面上也平靜下來。等到潮水退了，魯濱孫看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上，還帶回沒有淹死的一條狗、兩只貓，這使他在凄涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？　　現(xiàn)在首先需要一個容身的地方，以避日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援?！　◆敒I遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。他沒有更高的要求，但是破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下去，就得想辦法?！　∷刻炷弥鴺?，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)龅絿鷫?，不久長出了嫩芽，后來結(jié)出了十幾個穗子。他用這點兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食?！　∈四赀^去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印，剛開始他很樂觀的想那是自己留下的腳印，到后來他才發(fā)現(xiàn)他根本沒有到過這里，他恐懼萬分。猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會來吃掉他，于是在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會。魯濱孫在恐懼之中開始考慮怎樣對付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十六年之后，終于看到三十多個野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個倒霉的同伴，殺了其中一個人，另一個則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個逃跑的人，于是他開槍打死了追趕的兩個野人。魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”，因為這一天就是星期五。他開始教導(dǎo)“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐蔀樗暮脦褪?、忠心的仆人和知心的朋友，并漸漸學(xué)會了說話。他們愉快地生活在島上，擴大了糧食種植面積，又增加了幾個羊圈，曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會去。[4]　　有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了嘩變，水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。
•   書名人物為主人公的一個虛構(gòu)了的自傳性的故事。小說講述了一位海難的幸存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的熱帶小島-特立尼達拉島上度過28年的故事，而其伙伴是主人公從食人族手中救下的一個被俘虜?shù)耐林恕?由于當天是星期五，因而給該土著人命名為“星期五”。在經(jīng)歷了野人、俘虜之后，在島上以總督自居，成為荒島的統(tǒng)治者。后協(xié)助經(jīng)過荒島的英國航船平定叛亂水手，并乘船離開荒島，返回英國。在進入文明社會后，魯濱遜依靠巴西種植園的收入成為富翁，并娶妻生子，過起安定的生活。
•   魯濱遜漂流記——譯林世界名著（學(xué)生版）
•   魯濱遜是一個充滿勞動熱情的人，堅毅的人。孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了28年。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。 魯濱遜又是個資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。星期五(魯濱遜對一個野人的稱呼）星期五是被族人當成祭祀品帶回到原來的部落。隨著這段朝夕相處的日子，魯濱遜因這個土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個樸素的人，忠誠的朋友，智慧的勇者。他知恩圖報，忠誠有責(zé)任心，適應(yīng)能力強，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了多年。星期五的到來讓魯濱遜圓了總督夢，自己則做了魯濱遜的奴仆。事實上，如果沒有星期五的幫助魯濱遜根本就不可能離開荒島，再回到英國的主流社會。
•   笛福在書中塑造了一個勇于面對自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱孫·克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
•   魯濱遜漂流記：譯林世界名著
•   《 魯濱遜漂流記》是一本世界名著，現(xiàn)在的小朋友要學(xué)習(xí)魯濱遜的那種勇敢、頑強、樂觀的精神。值得推薦！
•   精選世界文學(xué)傳世經(jīng)典，著名兒童文學(xué)家梅子涵傾力推薦，故事很喜歡，學(xué)生版的，翻譯不是很好，還是要人文的翻譯。
•   魯濱遜漂流記，這是一本世界名著，孩子是一定要看的，學(xué)校老師也要求看的書，必讀的書。
•   在當當網(wǎng)比較了幾個版本的《魯濱遜漂流記》，看了許多買家的評論后，決定買這本。書是正版，譯文生動，字跡不傷眼，孩子拿到書愛不釋手。在當當網(wǎng)買了好幾本書都很好的，這次同樣喔！好書！
•   給孩子一個探險未知世界的啟蒙，魯濱遜漂流記做到了。
•   孩子一直想讀《魯濱遜漂流記》，去了書店幾次，都因孩子不感興趣做罷，這次這本書大小適中，文字清晰，插圖可愛，看著兒子讀的津津有味，慶幸買對了。
•   我大致翻了一下，全是文字沒有拼音，插圖也極少。女兒5歲半，已認識很多字，剛拿到的時候好像興趣缺缺，不過昨晚一直在翻這本書，洗臉刷牙都不肯去。我問她看懂了沒有，她說讀了部分文字，說魯濱遜回到人間的時候像個野人，上串下跳。后面我也翻了一下，翻譯得很精練
•   《魯濱遜漂流記》這本書使我獲益匪淺。
•   這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。魯濱遜是個堅毅的人，我十分欽佩他，非常非常喜歡這本書，當當網(wǎng)很不錯便宜實惠，每次都來光臨買東西，希望當當網(wǎng)越來越好， 贊 ！ ！ ！
•   《魯濱遜漂流記》這本書不錯，挺好的。
•   魯濱遜漂流記這本書非常好！因為可以教我們遇到困難不應(yīng)該著急，要學(xué)會淡定！
•   這本書前天訂的，今天就到了，very fast！
  『魯濱遜漂流記』，在童年時，讀起來有趣，在成年時，讀起來有用。
•   很喜歡魯濱遜漂流記，書的質(zhì)量很好
•   魯濱遜漂流記——孩子老師指定產(chǎn)品，還沒看。
•   魯濱遜漂流記，孩子喜歡
•   魯濱遜漂流記很適合小朋友閱讀。
•   魯濱遜漂流記——不錯！
•   魯濱遜漂流記,小孩子很喜歡的
•   我以前小時候看的版本只有魯濱遜平安回國的結(jié)尾，沒想到迪福的原版里面還描述了他重返無人島的片段，而且簡介里面還有關(guān)于后傳的介紹，有意思。
•   讀完這本書，兒子最大的感想是魯濱遜很勇敢，一個人在孤島上生活的那么長的時間，而且還幫助了許多有困難的人，受益匪淺。大力推薦這本書，很適合低年級學(xué)生看。
•   因為經(jīng)典才經(jīng)久不衰，希望女兒能從中學(xué)到魯濱遜自強不息的精神
•   魯濱遜很厲害，書挺好的，買的學(xué)生版的給小孩子看，書編的也很好
•   六下語文課本上推薦買的，好看。魯濱遜的那種頑強、樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)！
•   在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......
  　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
•   這本書講述了魯濱遜在孤島上生活的奇特遭遇，在他無助時，又憑借則大自然和自己的力量，在危難的時刻，轉(zhuǎn)危為安。贊揚了魯濱遜自強不息、自力更生的精神。我和孩子都沉浸在這本具有冒險精神的書中。
•   魯濱遜是一個充滿勞動熱情的人，堅毅的人。孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了28年。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。
•   真是一本名副其實的名著啊，魯濱遜還真是有勇有謀啊
•   印刷紙張都很好 個人認為這個比較適合五六年級的小學(xué)生 三年級的弟弟可能還難了點 可以留到他明年看看 作為名著 小孩子還是應(yīng)該看看 學(xué)學(xué)魯濱遜不畏艱難、勇于面對、不服輸?shù)木?/li>
•   書中的魯濱遜堅強的在無人小島上生活了二十多年，而且還回到了自己的國家，值得學(xué)習(xí)。
•   拿到手后和孩子在床上一起分享，魯濱遜獨立生活的能力和智慧，還有堅韌不屈的性格讓人非常敬佩，很不錯的書，你值得擁有！
•   作為名著，很有名，一開始擔(dān)心孩子會不喜歡，買來了發(fā)現(xiàn)，孩子愛不釋手。孩子8歲，利用假期，有時候我讀，有時候孩子自己看，不過我讀得多一些，因為發(fā)現(xiàn)里面很多文字描寫，心理活動描寫非常好，所以我讀了之后，就會告訴孩子，這一段寫得如何如何，和小家伙討論一番，作為平時文學(xué)寫作的熏陶。另外，讀給孩子聽，還有一個原因，是因為一些段落孩子不感興趣，比如講自己的種植園如何經(jīng)營，遺產(chǎn)的處理等等，基本上屬于大人世界的事情，孩子現(xiàn)在未必很懂，解釋起來孩子也不大懂。通過一定的壓縮，孩子聽起來饒有興趣啦，很快就把這本書完整地看完了。
•   輕松好閱讀，沒有難辨認的字詞，描寫內(nèi)容很豐富，值得閱讀?？赐赀@本書，我有種意猶未盡的感覺。魯濱遜老說自己笨，其實他知道很多很多，很了不起。人生哲理也多，這本書告訴我們：空想沒用，動手創(chuàng)造才是王道?？晌覀兙褪窍矚g空想，嘿。
•   我小時候就很看過這本書,現(xiàn)在的版面比當年的精美,內(nèi)容一樣的吸引人,讓人好奇地想去探索魯濱遜的河流生活
•   孩子愛看，說魯濱遜很堅強，我感到欣慰。
•   魯濱遜故事內(nèi)容精彩，值得一看對孩子幫助很大
•   兒子看了,說喜歡,一直跟我說魯濱遜怎么怎么了
•   孩子愛不釋手，被魯濱遜的歷險故事深深吸引
•   其實會有很多小朋友向往魯濱遜的生活
•   剛開始的時候還不怎么喜歡聽，就看到魯濱遜漂流到島上時特別的愛聽
•   一代又一代父母對孩子說道的魯濱遜
•   現(xiàn)在的孩子還是需要學(xué)習(xí)一下魯濱遜的精神，遇到任何困難都不能放棄
•   從小就很喜歡這個故事，現(xiàn)在買來給孩子看。對于高年級的孩子來說，不需要什么插圖來講解，這種字體版本正好，他是笑著看完的，很開心。每當魯濱遜今天又遇到了什么事，他總是笑著端著書來指著給我講解?？粗@么喜歡，終于明白開心讀書的益處了~
•   魯濱遜好聰明！佩服??！
•   流落荒島必備叢書之一
•   喜歡譯林學(xué)生版的名著，翻譯簡練不失優(yōu)美，適合中小學(xué)生看，10歲的小孩看不了全譯版，兒童版又沒有什么內(nèi)容，譯林學(xué)生版的翻譯剛剛好。繼續(xù)支持。
•   荒島歷險，買給妹妹的，希望她能喜歡
•   不愧是世界名著，好看！老師推薦的，學(xué)生版很適合六年級的小孩讀。
•   漂流記，苦中有難，獨立的個性，不摧的意志。警示著我們。
•   魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
•   書還是不錯的 本來沒有想買學(xué)生版的 但是因為一起買的其他書需要在5月1日送達 這個版本的書可以滿足送貨要求 可惜當當?shù)诙嗡拓浹舆t了。今天需要用的新華字典來不及帶去學(xué)校了，跟當當?shù)氖酆鬁贤ń鉀Q還算順利吧。希望今后完善管理流程。
•   世界名著（學(xué)生版），非常適合學(xué)生看。
•   非常適合少年兒童看的世界名著,兒子很快就看完了,連說不錯不錯,魯濱迅太厲害了,他的故事可以激勵孩子們在困難面前不低頭,想盡一切辦法去克服,還要一直懷有生活的熱情,對未來充滿信心.
•   世界文學(xué)傳世經(jīng)典，支持當當網(wǎng)。
•   這本書很有名 在我的學(xué)生時代就看過 現(xiàn)在推薦給兒子看 希望他在逆境中不要絕望以及在野外如何求生
•   老師推薦閱讀書目，學(xué)生版的適合孩子閱讀
•   兒子的語文老師推薦的一共買了六本書，他最喜歡這本正在看。
•   故事描述很適合孩子，7歲的兒子拿到書后愛不釋手，飯可以不吃，書一定要讀完，要不是第二天學(xué)校要求早到，肯定一下就讀完了。
•   老師推薦的譯本，字比較小，適合大點的孩子讀。
•   收到后，兒子10歲先看的這本，字體還可以，老師推薦書，值得看
•   我買回來后本來想給3歲的兒子作為故事書講，誰知里面插圖少，兒子沒什么興趣，于是我就自己帶在身上在上下班的路上看。有一天書放在單位，忘記拿回家，第二天書就不見了，到現(xiàn)在還沒找回來?？磥?，成年人對這本書興趣也不小啊。
•   微信上推薦的，傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)，希望小朋友喜歡
•   學(xué)校老師推薦的書，孩子也喜歡，名著就是名著，對孩子的內(nèi)心影響很大啊！
•   老師推薦孩子讀的，名著，應(yīng)該沒錯。
•   世界名著，經(jīng)典之作，封面精美，紙質(zhì)不錯，非常滿意。
•   世界名著，經(jīng)典之作，讓人有了對生活，學(xué)習(xí)的動力。
•   很經(jīng)典的世界名著，孩子很喜歡，讀了一半了。老師布置的假期作業(yè)，好老師，好書。
•   第一次在當當上買東西，寶貝不錯，物流很給力。全5分
•   是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說，經(jīng)典！
•   本想買本成人版的，結(jié)果買成了學(xué)生版的了。只好以后留給學(xué)生看了。
•   老師推薦的寒假選讀書，兒子看過之后很喜歡。
•   挺好 兒子愛不釋手 書到手里就放不下了 孩子七歲半 四天就看完了這本書 上周六到的書 今天開始看第三遍了
•   這全書值香推薦給孩子看，我同事的孩子已看過這本書了，可這次還是要我在當當網(wǎng)上再給她買一本，我女兒也是愛不釋手，反復(fù)看了好幾遍，還寫了一讀后感，
•   當時選擇這本書是覺得現(xiàn)在的孩子們?nèi)狈γ半U意識和救生精神，要多看看這類書有幫助。收到書后，孩子們看得很入迷，還喜歡交流。
•   女兒很喜歡！推薦給其他10歲左右的小朋友看！
•   值得推薦給7~15歲的小孩看。
•   一次非常不錯的購書經(jīng)歷，價格不貴，而且發(fā)貨速度特別快，拍下的第三天就收到了，書的質(zhì)量也非常不錯。
•   這本書印刷還可以但不是全譯本是縮寫本給小學(xué)生看還是可以的，但沒有注音。適合大點的孩子。
•   是經(jīng)典好書哦 推薦大家看看哦
•   給上二年級的孫女買的，也是國家教育部推薦的100部閱讀書籍之一，孩子聽了我的介紹很有興趣，買了六本不一樣的，馬上開始閱讀，現(xiàn)在還在閱讀中。
•   店家和快遞都很給力，拍下僅三天貨就到手了，書本印刷質(zhì)量很好。共買了七本書，小外甥被名字和目錄里的內(nèi)容提要深深吸引，成為本次購書七本里的第一本讀物。
•   第二次購買,為同事孩子買的.推薦有孩子閱讀.
•   這本書活靈活現(xiàn)，人物描寫十分具體，人物的性格特征也描寫的很好，這本書不愧是世界名著啊！
•   朋友推薦的，買來后孩子很喜歡
•   字很大，不知道是不是全譯本，孩子很快就看完了。故事的情節(jié)介紹的差不多，但細節(jié)的描寫需要看全譯本才能領(lǐng)會。
•   這本書，非常不錯，有很好的啟迪，而且還是學(xué)生版，更加適合學(xué)生閱讀，易懂
•   幫朋友的孩子買的，非常好的世界名著，當當一直是我最信賴的
•   買給孩子們看的，世界名著就不用我多說了唄/
•   小朋友很喜歡，下次多買世界名著
•   一本好書，世界名著，小學(xué)生閱讀
•   世界名著，還不錯
•   不愧是世界名著，能讓人拿了就放不下。

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