少年與銀幣

內(nèi)容概要

　　這套溫馨感人的“新西方經(jīng)典故事讀本”是原“西方經(jīng)典故事讀本”的修訂再版。
　　這套書(shū)是經(jīng)典敬虔故事集，成書(shū)時(shí)間約為十七世紀(jì)到十九世紀(jì)。這些故事向我們呈現(xiàn)了幾百年來(lái)西方寶貴的信仰傳統(tǒng)，其中一大部分是清教徒的故事。這些故事在歷史上曾是經(jīng)典主日學(xué)讀物，同時(shí)也適合成年人閱讀。
　　本書(shū)包括十四個(gè)短篇青少年故事，倡導(dǎo)悔改和信心，以及新生命生發(fā)出來(lái)的美德，包括履行職責(zé)、勇敢正直等品格。
　　《小小藥童》講到貧苦的小男孩喬治如何在送藥的工作中戰(zhàn)勝玩忽職守的試探，并不斷學(xué)習(xí)如何去愛(ài)；《小戴西》講述小女孩戴西幫助小伙伴們認(rèn)識(shí)到妄稱主名是嚴(yán)重的罪；《良田莠禍》講述了苜蓿田里的“毒草”和心田里的“毒草”的故事；《少年與銀幣》則告訴我們貪財(cái)所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，少年馬丁對(duì)一個(gè)小小試探的疏忽，最終使少年馬丁陷入罪的泥潭。

作者簡(jiǎn)介

　　（美）瑪麗·科德等著
　　朱文麗等譯

書(shū)籍目錄

小戴西
小小藥童
良田莠禍
漂泊孤女
誰(shuí)是懦夫
少年與銀幣
小車(chē)夫湯姆?懷特
聽(tīng)老人言
敬虔是一筆財(cái)富
店鋪里的小學(xué)徒
我的上司
兩次旅行
才 能
遺 產(chǎn)
雷徹弗爾德的往事

章節(jié)摘錄

　　“明天再說(shuō)吧，”少年馬丁自言自語(yǔ)道?！　∷诘厣蠏揭幻读闶裤y幣，也不知道是誰(shuí)丟的。他只知道那不是他的，他也沒(méi)想過(guò)要把它居為己有?！　〔{德·馬丁的父母從小就對(duì)他嚴(yán)格要求。有一次，他因在一件可謂雞毛蒜皮的小事上不誠(chéng)實(shí)，受到了他們嚴(yán)厲的懲罰。他只不過(guò)在他父親的果園中偷摘了一些果子吃。他父親曾嚴(yán)格禁止他碰那些果子。他的行為即表現(xiàn)為不誠(chéng)實(shí)，又表現(xiàn)為不聽(tīng)從父母，他們讓他為自己的行為付上了代價(jià)。在這樣嚴(yán)格的環(huán)境中長(zhǎng)大，小伯納德的腦海中留下了不可磨滅的印記。從那以后，他沒(méi)再故意耍過(guò)心眼，直到揀到這六便士?！　〔{德·馬丁揀這六便士時(shí)沒(méi)人看見(jiàn)。有些男生可能認(rèn)為把這六便士居為己有沒(méi)什么錯(cuò)；他們可能會(huì)這樣想，錢(qián)掉在地上，誰(shuí)看見(jiàn)就歸誰(shuí)，這合理合法。但伯納德的認(rèn)識(shí)比這強(qiáng)。他知道，起碼的誠(chéng)信原則要求他立即去找到丟了錢(qián)的人，他也打算這樣做?！　〔{德的第一個(gè)反應(yīng)是立即開(kāi)始找失主。但另一個(gè)念頭使他沒(méi)有行動(dòng)：他有責(zé)任尋找失主；失主也有責(zé)任告知他失錢(qián)。“不管怎樣，”他想，“今天去做，或明天去做都一樣。”　　然后伯納德便開(kāi)始作起了思想斗爭(zhēng)：“丟錢(qián)的人很可能是一個(gè)口袋里裝滿錢(qián)幣的小男孩。他可能會(huì)這樣想，‘干嗎為六便士興師動(dòng)眾！’如果他是個(gè)丟得起六便士，或扔了也無(wú)所謂的人，他會(huì)說(shuō)，‘從口袋里掉出一枚六便士的硬幣，我哪會(huì)注意那么多。誰(shuí)揀到誰(shuí)走運(yùn)。’”　　“我同意，”伯納德口袋里不常會(huì)有六便士的，他自語(yǔ)道，“我不會(huì)傻乎乎地逮誰(shuí)跟誰(shuí)說(shuō)，我揀到六便士了，那以后大家就會(huì)留心自己的口袋，不再輕易丟錢(qián)；而且，如果我跟人說(shuō)我揀到六便士了，人家就說(shuō)他丟了六便士了。誰(shuí)知道那是不是真的。”　　此刻，撒旦已鉆進(jìn)來(lái)對(duì)伯納德說(shuō)話了，它正在播撒不誠(chéng)實(shí)的種子。如果是某人給伯納德·馬丁六便士，那他會(huì)很高興。錢(qián)不管多少，對(duì)他都不算太多。但我前面提過(guò)，他一開(kāi)始并沒(méi)想過(guò)要把揀到的錢(qián)居為己有?！　?ldquo;明天我會(huì)擔(dān)心的。”他想著，然后把錢(qián)塞進(jìn)自己口袋。　　明天到了。伯納德口袋里仍揣著那六便士。不誠(chéng)實(shí)的種子在開(kāi)始發(fā)芽；他的舊想法在他里面開(kāi)始占了上風(fēng)?！　?ldquo;這六便士不管是誰(shuí)掉的，”他跟自己說(shuō)道，“他肯定會(huì)覺(jué)得可惜，而且會(huì)說(shuō)出來(lái)。天黑之前我肯定能聽(tīng)到點(diǎn)什么。”　　但他什么也沒(méi)聽(tīng)到。那掉錢(qián)的人一直保持沉默。但同時(shí)，伯納德開(kāi)始想，他需要這錢(qián)。如果這六便士屬于他，無(wú)疑能使他羞澀的口袋殷實(shí)一點(diǎn)。他希望這錢(qián)真屬于他。　　昨天伯納德還在想，他絕對(duì)會(huì)去找這六便士的失主。二十四小時(shí)過(guò)去了，他非但沒(méi)有在物歸原主的事上有任何進(jìn)展，反而越走越遠(yuǎn)！　　“我會(huì)把這六便士在我口袋里保管好，”伯納德想，“等失主發(fā)現(xiàn)丟了錢(qián)并且說(shuō)出來(lái)，我馬上歸還給他。”　　雅各書(shū)1：13，14節(jié)說(shuō)：“人被試探，不可說(shuō)：‘我是被上帝試探’；因?yàn)樯系鄄荒鼙粣涸囂?，他也不試探人。但各人被試探，乃是被自己的私欲牽引、誘惑的。”　　伯納德·馬丁的私欲，或者說(shuō)煩擾他的弱點(diǎn)和罪，就是貪婪。他渴望能得到更多。他若有了幾便士，便想要幾先令；等他有了幾先令，他可能又會(huì)要幾鎊了。所以，當(dāng)他有六便在口袋里，他希望這錢(qián)屬于他會(huì)奇怪嗎？如果時(shí)間一天天過(guò)去，還是沒(méi)有人說(shuō)起丟錢(qián)的事，他不就開(kāi)始認(rèn)為這錢(qián)是自己的了嗎?！　∩系鄄](méi)有試探他，是他的私欲在試探他。伯納德再也沒(méi)想過(guò)尋找失主歸還那六便士的事了。如果錢(qián)不能按自己所喜歡的方式花掉的話，那不能真正算是自己的。他決定把錢(qián)留著不花掉，以防失主哪天會(huì)問(wèn)起來(lái)?！　〔{德·馬丁在操場(chǎng)上揀到那六便士三個(gè)星期后，全校忽然掀起了一場(chǎng)募捐活動(dòng)。有一家窮苦人家的房子失火，家具、衣服，一切化未灰燼。他們家正好離學(xué)校不遠(yuǎn)，引起了男生們極大的同情心。他們想募集一些錢(qián)幫助這家人?！　⌒∧猩话愣急瘸赡昴腥烁鼰o(wú)私一些。也許是因?yàn)閻毫?xí)還沒(méi)來(lái)得急在他們里面孽生并且生根的緣故吧。一旦激起了頭腦中的同情心，他們都會(huì)爽快地慷慨解囊?！　∵@在這件事情上得到了證明。學(xué)校里的男生們手頭都不寬裕，但很多人盡其所能幫助這家不幸的人。為這他們放棄了許多自己想要的東西。　　“嘿！你打算給多少？”發(fā)起募捐的男生問(wèn)道。他捐了兩個(gè)半先令，這是他總家當(dāng)?shù)囊话??！　?ldquo;那我也捐兩個(gè)半先令吧。”一個(gè)男孩說(shuō)。“我出兩先令，”另一個(gè)說(shuō)。“我出一先令，”第三個(gè)說(shuō)，“我也出一先令，”第四個(gè)說(shuō)。募捐名單很快就要填滿了，幾乎所有的男孩都把自己的名字和捐獻(xiàn)的數(shù)目填了上去。　　“馬丁，這還沒(méi)有你的名字呢，”募捐男生跟他說(shuō)，“嘿！能不能多少出一點(diǎn)？”　　伯納德好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他站在那堆男生圈外。但有一個(gè)男生好意替他作了回答。他悄聲說(shuō)：“別問(wèn)馬丁了，他不容易。你知道他口袋里很少有零花錢(qián)。”　　“這倒是，”募捐者答道，“我忘了。”他同意豁免伯納德這次的捐獻(xiàn)。　　“羅日買(mǎi)，這一行是為你留的。你呢？捐多少？”募捐者向另一個(gè)還沒(méi)登記交錢(qián)的男生問(wèn)道。“這是件好事，羅日買(mǎi)。想一想，這家可憐的女主人連衣服都還沒(méi)穿好就不得不跑出來(lái)，她的衣服被燒得精光，更別說(shuō)鍋碗瓢盆了。哎，給你記多少？”男生又問(wèn)道?！　×_日買(mǎi)笑了笑，臉紅了。“布朗，如果我有錢(qián)出，你不必問(wèn)我第二次。我一個(gè)便士也沒(méi)有，我捐不了。如果我那六便士沒(méi)丟的話，我很樂(lè)意把它捐出來(lái)。但丟了。”　　“丟了？在哪兒丟的？”站在他邊上的同伴問(wèn)道?！　?ldquo;哎，我哪知道？我只知道我原來(lái)口袋里有六便士，后來(lái)有天晚上我想摸一摸它，卻發(fā)現(xiàn)口袋上有一個(gè)洞，錢(qián)沒(méi)了。”　　“我和你一樣，羅日買(mǎi)，總是丟這丟那。”他朋友說(shuō)?！　?ldquo;老天有眼，”羅日買(mǎi)又笑道，“我還算走運(yùn)，口袋里只有六便士，如果有更多的話，恐怕也從那洞里溜掉了。無(wú)所謂啦，下周又該到發(fā)錢(qián)的日子了，如果募捐下周還沒(méi)截止，我到時(shí)很樂(lè)意捐一點(diǎn)。”　　“等不到下周了，”布朗嚴(yán)峻地說(shuō)道，“這樣吧，我先給你記一先令，你欠著，行不行，羅日買(mǎi)？”　　“行，沒(méi)問(wèn)題。你先替我墊上，我下周還你。”粗心但善良的男孩答道，問(wèn)題就這樣解決了?！　〔{德·馬丁聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話。但他卻迅速悄悄地溜走了。如果他絕對(duì)誠(chéng)實(shí)，敬虔而誠(chéng)實(shí)，原則上，他會(huì)立刻跟他們說(shuō)：“羅日買(mǎi)，我揀到了你那六便士。哪，還給你。我很高興能物歸原主。”但如果他真按誠(chéng)實(shí)的原則，他早就應(yīng)該去尋找錢(qián)的主人?！　?ldquo;良知使我們?nèi)兊门橙酢?rdquo;正如一位詩(shī)人所說(shuō)。伯納德此刻想到，如果他現(xiàn)在把錢(qián)拿出來(lái)，別人就會(huì)想，為什么他到現(xiàn)在才拿出來(lái)；他們還會(huì)想，他怎么這么長(zhǎng)時(shí)間也不去找失主。他害怕他的同學(xué)會(huì)對(duì)他這樣指指點(diǎn)點(diǎn)?！　⊥瑫r(shí)，他也在心里說(shuō)服自己，覺(jué)得他有權(quán)利擁有他揀到的這六便士。他在心里不斷重復(fù)那句眾所周知的俗語(yǔ)：“丟的人哭，揀的人笑。”他覺(jué)得這是很公平的規(guī)則。但如果他不是揀到錢(qián)的，而是丟錢(qián)的人，恐怕他就覺(jué)得不公平了。但畢竟他不是丟錢(qián)的，而是揀到錢(qián)的。　　“我要考慮考慮，”伯納德悄悄從那群男孩當(dāng)中退出的時(shí)候跟自己說(shuō)。“如果我真要把錢(qián)還給羅日買(mǎi)，我也得等到明天，等沒(méi)那么多人在場(chǎng)的時(shí)候悄悄做。我可以叫他不要跟別人說(shuō)為什么我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)把錢(qián)還他。”這個(gè)初步的計(jì)劃使他后來(lái)心情安定下來(lái)?？墒牵绻屑?xì)反省一下自己，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他根本無(wú)意誠(chéng)實(shí)行事?！　∷⒉徽\(chéng)心。到了第二天，他又有了新的想法。“羅日買(mǎi)并不需要這錢(qián)，而我需要。他下周又會(huì)有一大筆，而我沒(méi)有。他有錢(qián)就揮霍掉，而我從不浪費(fèi)。”我們暫不細(xì)表男孩內(nèi)心的爭(zhēng)斗，總之，他沒(méi)把那六便士還給人家?！　∵@是個(gè)可悲的損失。伯納德·馬丁貶低了他心目中的自己。他感覺(jué)自己比小偷好不了多少。有人可能希望這種糟糕的感覺(jué)會(huì)使人恨惡自己的罪，因而促使他改正所犯的錯(cuò)。但這樣的事沒(méi)有發(fā)生在伯納德·馬丁身上。相反，他的思想已混亂不堪，以至分辨不清對(duì)與錯(cuò)。他還在試圖說(shuō)服自己，反正他沒(méi)做什么錯(cuò)事。他用掉了那來(lái)路不正的六便士，但很長(zhǎng)時(shí)間后他的心還不得安寧。這悲哀就是源自當(dāng)初播下的不誠(chéng)實(shí)的種子?！　∥覀儍扇送黹g站在河里蠅釣。夜色四攏，根本就看不見(jiàn)水面上的蒼蠅，但是兩人都不想離開(kāi)。沉浸于四圍的神秘氣氛，布蘭特會(huì)提起他剛讀過(guò)的奧古斯丁，或安妮？狄拉德，而那也是我剛從茱莉安或是布赫納著作中得到的感想。我們發(fā)現(xiàn)兩人都正被什么東西尾隨追逐著?；\罩于四周的夜色之美，也就是我們從歷世歷代神所摯愛(ài)的每個(gè)寵兒身上發(fā)現(xiàn)的美。這位“永恒的戀人”在呼喚著我們?！　∥覀兏緹o(wú)法預(yù)料這本書(shū)效應(yīng)如何，會(huì)感動(dòng)多少的干渴心靈。現(xiàn)在我才知道，這全是一場(chǎng)“天上的計(jì)謀”。神借著這本小書(shū)追尋祂子民的心，而他們的反應(yīng)也委實(shí)驚人。每天總有人告訴我——常是流著感激的淚水——這本書(shū)是如何釋放了他們的心。有不少手中拿著這本書(shū)紀(jì)念版的讀者，都變成了老朋友。你我或許不認(rèn)識(shí)，然而你已經(jīng)進(jìn)入令布蘭特與我為之顛倒的美麗、親密、探索，因此我把你們當(dāng)成了自己人?！　∮行┳x者可能只是初遇天上的浪漫情愛(ài)。這本書(shū)看起來(lái)或許跟你正在讀的書(shū)沒(méi)什么兩樣……不過(guò)的確不一樣。這本書(shū)遠(yuǎn)比你手上的書(shū)危險(xiǎn)；它是尋寶圖、是懸賞海報(bào)，也是參加一場(chǎng)盛大舞會(huì)的邀請(qǐng)函。切斯特頓會(huì)說(shuō)：“究其本質(zhì)，探索是臨到我們的東西。是探索挑選了我們，不是我們選擇去探索。”也正如那些貨真價(jià)實(shí)的童話故事每每提出的警告，每次探索總會(huì)有莫大的危險(xiǎn)。布蘭特與我當(dāng)然也知道。但是我們并不知道，所面臨的風(fēng)險(xiǎn)如此之高。　　…… 

編輯推薦

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