三國(guó)演義

出版時(shí)間:2011-8  出版社:萬卷出版公司  作者:(明)羅貫中 著,曹巖 編譯  頁(yè)數(shù):202  

內(nèi)容概要

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。關(guān)于作者羅貫中,據(jù)記載,他是元末明初小說家,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,祖籍東原(今山東東平)。他依據(jù)有關(guān)三國(guó)的正史,在流傳于民間的傳說基礎(chǔ)上,創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說。《三國(guó)演義》也是中國(guó)歷史演義小說的開山之作。
《三國(guó)演義》以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了幾百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象更是膾炙人口。對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。這本由課內(nèi)向課外延伸的三國(guó)讀本,精心選入了《三國(guó)演義》中膾炙人口的經(jīng)典故事,其中包括新課標(biāo)要求的必讀故事。這些經(jīng)典故事對(duì)少年兒童了解歷史、豐富知識(shí)極有好處,對(duì)他們培養(yǎng)寫作興趣。積累寫作素材有很大的幫助。本書還配有趣味實(shí)用的欄目、精美的古代版畫插圖,讓孩子們?cè)诳鞓烽喿x中,開發(fā)想象思維,開啟人生智慧,培養(yǎng)成功素質(zhì)。

書籍目錄

桃園三結(jié)義
英雄首立功
曹操獻(xiàn)寶刀
三英戰(zhàn)呂布
陶謙讓徐州
猛虎吞惡狼
孫策略江東
煮酒論英雄
降漢不降曹
千里走單騎
許攸獻(xiàn)良策
躍馬過檀溪
三分天下計(jì)
智激周公瑾
妙計(jì)除敵將
諸葛亮借箭
義釋曹孟德
甘露寺相親
馬孟起雪恨
張飛收嚴(yán)顏
關(guān)公單刀會(huì)
白衣暗渡江
白帝城托孤
南中擒孟獲
武侯空城計(jì)
劍閣殺張邰
遺計(jì)退仲達(dá)
高平陵之變
孫峻施密計(jì)
司馬昭之心
巧計(jì)成虛話
三分歸一統(tǒng)

章節(jié)摘錄

  丁奉將船一字兒拋在水上,乃謂部將日:“大丈夫立功名,取富貴,正在今日!”遂令眾軍脫去衣甲,卸了頭盔,不用長(zhǎng)槍大戟,止帶短刀。魏兵見之大笑,更不準(zhǔn)備。忽然連珠炮∞響了三聲,丁奉扯刀當(dāng)先,一躍上岸。眾軍皆拔短刀,隨奉上岸,砍入魏寨,魏兵措手不及。韓綜急拔帳前大戟迎之,早被丁奉搶人懷內(nèi),手起刀落,砍翻在地?;讣螐淖筮呣D(zhuǎn)出,忙綽槍刺丁奉,被奉挾住槍桿。嘉棄槍而走,奉一刀飛去,正中左肩,嘉望后便倒。奉趕上,就以槍刺之。三千吳兵,在魏寨中左沖右突。胡遵急上馬奪路而走。魏兵齊奔上浮橋,浮橋已斷,大半落水而死;殺倒在雪地者,不知其數(shù)。車仗馬匹軍器,皆被吳兵所獲。  司馬昭、王昶、毋丘儉聽知東興兵敗,亦勒兵而退。卻說諸葛恪引兵至東興,收兵賞勞了畢,乃聚諸將曰:“司馬昭兵敗北歸,正好乘勢(shì)進(jìn)取中原。”遂一面遣人赍書人蜀,求姜維進(jìn)兵攻其北,許以平分天下;一面起大兵二十萬,來伐中原。臨行時(shí),忽見一道白氣,從地而起,遮斷三軍,對(duì)面不見。蔣延日:“此氣乃白虹也,主喪兵之兆。太傅只可回朝,不可伐魏。”恪大怒日:“汝安敢出不利之言,以慢吾軍心!”叱武士斬之。眾皆告免,恪乃貶蔣延為庶人,仍催兵前進(jìn)。丁奉日:“魏以新城為總隘口,若先取得此城,司馬師破膽矣。”恪大喜,即趲兵直至新城。守城牙門將軍張?zhí)?,見吳兵大至,閉門堅(jiān)守。恪令兵四面圍定。早有流星馬報(bào)入洛陽(yáng)。主簿虞松告司馬師曰:“今諸葛恪困新城,且未可與戰(zhàn)。  是年冬十二月,司馬昭兵至東吳邊界,屯住人馬,喚王昶、胡遵、毋丘儉到帳中計(jì)議日:“東吳最緊要處,惟東興郡也。今他筑起大堤,左右又筑兩城,以防巢湖后面攻擊,諸公須要仔細(xì)。”遂令王昶、毋丘儉各引一萬兵,列在左右:“且勿進(jìn)發(fā),待取了東興郡,那時(shí)一齊進(jìn)兵。”昶、儉二人受令而去。昭又令胡遵為先鋒,總領(lǐng)三路兵前去:“先搭浮橋,取東興大堤t若奪得左右二城,便是大功。”遵領(lǐng)兵來搭浮橋?! s說吳太傅諸葛恪,聽知魏兵三路而來,聚眾商議。平北將軍丁奉日:“東興乃東吳緊要處所,若有失,則南郡、武昌危矣。”恪日:“此論正合吾意。公可就引三千水兵從江中去,吾隨后令呂據(jù)、唐咨、留贊各引一萬馬步兵,分三路來接應(yīng)。但聽連珠炮響,一齊進(jìn)兵。吾自引大兵后至。”丁奉得令,即引三千水兵,分作三十只船,望東興而來?! s說胡遵渡過浮橋,屯軍于堤上,差桓嘉、韓綜攻打二城。左城中乃吳將全端守把,右城中乃吳將留略守把。此二城高峻堅(jiān)固,急切攻打不下。全、留二人見魏兵勢(shì)大,不敢出戰(zhàn),死守城池。胡遵在徐塘下寨。時(shí)值嚴(yán)寒,天降大雪,胡遵與眾將設(shè)席高會(huì)。忽報(bào)水上有三十只戰(zhàn)船來到。遵出寨視之,見船將次傍岸,每船上約有百人。  ……

媒體關(guān)注與評(píng)論

  國(guó)學(xué)與我們同在!  ——毛佩琦  閱讀經(jīng)典國(guó)學(xué)。滋養(yǎng)兒童心靈。為精神成長(zhǎng)打底?! ?mdash;—呂華  誦讀經(jīng)典。享受文字魅力;感悟經(jīng)典。奠基一生成就?! ?mdash;—李濤

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