初中英語(yǔ) 優(yōu)秀教案

前言

　　自新一輪課程改革在神州大地破土而出，新課標(biāo)的教學(xué)理念、教材組織形式、教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)方式的變化層出不窮，嘆為觀止。在這樣一個(gè)變革的年代，《優(yōu)秀教案》始終緊跟改革的步伐?！　‰S著越來(lái)越多的省份加入新課改，老師們的教學(xué)思路越來(lái)越多，教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思也越來(lái)越巧妙。正如葉圣陶先生所說(shuō)：“教育者不是造神，不是造石像，不是造愛(ài)人。他們所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人?！逼鋵?shí)作為“創(chuàng)造者”的老師們?cè)谝痪€(xiàn)教學(xué)實(shí)踐和研究中創(chuàng)造出了很多有價(jià)值的教學(xué)案例和設(shè)計(jì)。許多一線(xiàn)老師通過(guò)自己的努力，為新課程教材的教學(xué)提供了很多有益的想法。這些內(nèi)容刊登在各種教學(xué)雜志上，產(chǎn)生于教研部門(mén)的優(yōu)秀教案評(píng)選或講課比賽中。如果能夠把這些好的案例集中起來(lái)，一定能夠?qū)處煹膫湔n、教學(xué)提供很大的幫助?！　榇耍覀兺ㄟ^(guò)采取與教研部門(mén)核心期刊雜志合作等形式，聘任專(zhuān)家，組織出版了《優(yōu)秀教案》叢書(shū)。本叢書(shū)的稿件來(lái)源是各種教學(xué)研究（評(píng)比）活動(dòng)中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀教案和權(quán)威教學(xué)雜志中刊登的教案。這些作品展示了近幾年課改的成果，代表了課改發(fā)展的方向。這類(lèi)教案具有極大的參考和研究?jī)r(jià)值，是新課程改革條件下一線(xiàn)教師研究學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的范本?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《志鴻優(yōu)化系列叢書(shū)·2013初中優(yōu)秀教案：英語(yǔ)（7年級(jí)下冊(cè)）（配人教版）》力求再現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)：對(duì)教材知識(shí)體系挖掘以求“深”，辨誤以求“真”，考查以求“準(zhǔn)”；對(duì)教材內(nèi)容的梳理系統(tǒng)以求“全”，創(chuàng)新以求“異”，對(duì)教材的教法發(fā)共散以求“活”，思維變化以求“新”，分析對(duì)比以求“博”。



書(shū)籍目錄
Unit 1　Can you play the guitar？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（ 1a-1f）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 2 What time do you go to school？Period l Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4 Section B（ 2a-Self Check）Unit 3 How do you get to school？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 4 Don't eat in class.Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（ 1a-1d）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 5 Why do you like pandas？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（ 1a-1d）Period 4 Section B （ 2a-Self Check）Unit 6 I'm watching TV.Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4　Section B（2a-Self Check）Unit 7 It's raining !Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3b）Period 3 Section B（ 1a-1e）Period 4 Section B（ 2a-Self Check）Unit 8 Is there a post office near here？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1d）Pariod 4 Section B（2a-Self Check）Unit 9 What does he look like？Period 1 Section A（ 1a-1c）Period 2 Section A（2a-3d）Period 3 section B（1a-1e）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 10 I'd like some noodles.Period 1 Section A（1a-1c）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B （ la-ld）Period 4 Staction B（2a-Self Check）Unit 11 How was your school trip？Period 1 Section A（1a-1C）Period 2 Section A（2a-3b）Period 3 Section B（1a-1d）Period 4 Section B（2a-Self Check）Unit 12 What are you do last weekend？Period 1 Section A（1a-1C）Period 2 Section A（2a-3c）Period 3 Section B（1a-1e）Period 4 Section B（2a-Self Check）









圖書(shū)封面






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