出版時間:2009-1 出版社:吉林大學(xué)出版社 作者:項蘊華 頁數(shù):260 字?jǐn)?shù):340000
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內(nèi)容概要
改革、開放以來,新興的社會群體不斷涌現(xiàn)。其中,下崗女工的社會地位和職業(yè)生涯的變遷體現(xiàn)在其不斷變化的身份中。作者綜述了Labov的語言變異理論、言語社區(qū)理論、實踐社區(qū)理論、身份的社會構(gòu)建理論以及身份的敘事構(gòu)建理論,從而構(gòu)建了跨學(xué)科的、現(xiàn)實主義的視角。作者運用了個案分析方法、Bakhtin和Lemke的體裁分析方法、Labov的敘事分析評價模式以及批評性語篇分析等方法對相關(guān)政府文件、媒體報道和下崗女工本人的敘事語篇進行分析,指出下崗女工的社會身份是在特定的社會、文化和歷史語境中形成的動態(tài)的、多重性的意義構(gòu)建過程。本選題跨學(xué)科的理論和分析模式打破了社會學(xué)和語言學(xué)之間的界限,是當(dāng)前國際上社會學(xué)中出現(xiàn)的“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”和語言學(xué)中有關(guān)社會變革研究的“社會學(xué)轉(zhuǎn)向”的重要實踐,對社會語言學(xué)研究具有一定的借鑒意義。
作者簡介
項蘊華(1967—),女,江蘇無錫人,2005年6月在南開大學(xué)外國語學(xué)院英語系獲得文學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任吉林大學(xué)外國語學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,吉林大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院博士后。其主要研究方向為批評性語篇分析、社會語言學(xué)、語用學(xué)和語言哲學(xué)。先后在“外語學(xué)刊》、《吉林大學(xué)社會
書籍目錄
Chapter 1 IntroductionChapter 2 Literature Renew 2.1 Social identity and identity studies 2.1.1 Labovian variationist study of identity 2.1.2 The speech community theory 2.1.3 Communities of practice theory 2.2 Social constructionist approach to identity study 2.2.1 Four premises of social constructionism 2.2.2 The construction of the world through language 2.2.3 Social identity construction 2.3 Narrative construction of identity 2.3.1 Narrative and narrative analysis 2.3.2 Narrative analysis of identity construction 2.3.3 The limitations of Labov’S evaluation model. 2.4 The temporal and spatial dimensions of identity 2.5 Towards a realist approach to sociolinguistic study of identityChapter 3 Methodology 3.1 Data collection and sample selection 3.2 Analytical~amework 3.2.1 Case study approach 3.2.2 Critical discourse analysis approach 3.2.3 Genre analysis approach 3.2.3.1 The concept of genre 3.2.3.2 Bakhtin’S genre theory 3.2.3.3 Lemke’S genre theory 3.2.3.4 News reports on laid—offwomen workersChapter 4 Data Analysis 4.1 The government’S theoretical description 4.1.1 Foucault’S constructionist approach 4.1.2 Data analysis 4.1.2.1 Policy discourses guiding the reform inside state-owned enterprises 4.1.2.2 Defining the lay—offs staff 4.1.2.3 Defining the service(tertiary)industry 4.1.2.4 Defining li~16ng training 4.1.2.5 Reemployment discourse 4.1.3 Summary 4.2 Media—projected identity of laid—off women workers 4.2.1 Stance 4.2 2 Contexts 4.2.3 Problems. 4.2.4 Solutions 4.2.5 Summary 4.3 Narrative analysis of the identity construction ……Chapter5 Conclusion
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