六年級-小學(xué)生新作文-名師升級練

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生新作文名師升級練》叢書是以“新課標(biāo)”（《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》）的標(biāo)準(zhǔn)，按照“新教材”的要求，指導(dǎo)小朋友們進行寫作訓(xùn)練的一套書?！　∮?xùn)練目標(biāo)定位在：“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達方式寫作?！薄　∮?xùn)練的途徑是讀寫結(jié)合?！　￠喿x是寫作的基礎(chǔ)。葉圣陶先生指出：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合于法度，顯然與吸收有密切的關(guān)系?！蔽盏煤茫拍軆A吐得好。正因為如此，本套書安排的“跟作家學(xué)作文”與“范文引路”兩個欄目都是供小朋友們閱讀的，供小朋友們吸收的；是供小朋友們從中學(xué)習(xí)如何遣詞造句，如何表情達意的。每篇范文后，都有老師的點撥。依據(jù)文章的特　　點，從構(gòu)思、選材、謀篇、分段、造句、用詞等方面有所側(cè)重地進行點撥?！　∫獙懞米魑木捅仨毺岣咦魑哪芰?，而能力是要通過訓(xùn)練才能形成的，因此本套書還設(shè)置了“作文升級練”這一欄目，旨在引導(dǎo)學(xué)生進行片段仿寫訓(xùn)練。　　“仿”是指“模仿”，不是套用。小朋友的寫作訓(xùn)練不可沒有依賴和模仿，就如同小朋友寫字始于描紅、學(xué)畫始于臨摹一樣。因為在模仿中，小朋友可以形成一種內(nèi)部輪廓，為日后形成思維奠定基礎(chǔ)。所以說，“模仿，是創(chuàng)造的第一步”。

書籍目錄

第一單元 多彩的暑假生活侯老師的話慢慢走，欣賞?。「骷覍W(xué)作文瓜棚吃瓜范文引路1. 天柱山的水2. 快樂的鄉(xiāng)村生活3. 小溪4. 捉沙蟹5. 坐快艇6. 我是一棵蒲公英7. 《郊外去》8. 讀書大賽作文升級練習(xí)作話題一第二單元 祖國在我心中侯老師的話語言生動以情感人跟作家學(xué)作文科學(xué)的春天范文引路1. 騰飛吧，祖國2. 讀你千遍也不厭倦3. 祖國，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲4. 祖國在我心中5. 我敬佩華羅庚爺爺6. 閃光的道路7. 一位杰出的為祖國爭氣的工程師8. 讀《中國人：不跪的人》有感作文升級練習(xí)作話題二第三單元 記小事表現(xiàn)關(guān)愛情侯老師的話情真意切感人心跟作家學(xué)作文最后四根棒冰范文引路1. 感悟真誠2. 熟悉的聲音3. “母親節(jié)”前是“奶奶節(jié)”4. 牽掛5. 雨中情6. 捐寒衣7. 關(guān)愛8. “巧”救足球作文升級練習(xí)作話題三第四單元 寫一份建議書侯老師的話珍惜資源保護環(huán)境跟作家學(xué)作文明天的寓言……第五單元 介紹自己的伙伴第六單元 講一個動物的情感故事第七單元 走進藝術(shù)殿堂第八單元 難忘的“第一次”第九單元 絢麗多姿的民風(fēng)民俗第十單元 暢談自己的理想第十一單元 “學(xué)會生存”的故事第十二單元 記豐富的見聞 表獨特的感受

章節(jié)摘錄

　　第一單元 多彩的暑假生活　　侯老師的話 慢慢走，欣賞??！　　這次我們以“多彩的暑假生活”為話題寫一篇習(xí)作?！　〖倨冢憧赡苡斡[了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫助父母做了一些力所能及的事。你有哪些見聞，有什么收獲，都可以寫下來，供自己回味，與他人分享?！　∧憧梢詫懽哌M美麗的大自然中，陶醉于周圍的迷人景色，把自己想象成一朵花、一棵草、一只蝴蝶、一只野兔，或是一朵云、一顆星。想象它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界是什么樣的，然后融入自己的感受寫下來?！　∧氵€可以走進聲音的世界，聽聽風(fēng)聲雨聲，動物的叫聲，人的談笑聲，物體的碰撞聲，或是聽一段樂曲，邊聽邊想象，邊聽邊聯(lián)想，把你的幻象、感受寫下來?！　@著“多彩的暑假生活”這個話題，不論寫什么內(nèi)容，都要有自己的獨特感受。　　怎樣才能表達出獨特感受呢？我提一個最好的建議：暑假生活，要“慢慢走，欣賞?。　泵缹W(xué)家朱光潛先生講過一段話：阿爾卑斯山谷中有一條大路，兩旁景物極美，路上插著一個標(biāo)語牌勸告游人“慢慢走，欣賞??！”許多人在這車如流水馬如龍的世界生活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風(fēng)，匆匆忙忙地急馳而過，無暇回首流連風(fēng)景，于是這豐富華麗的世界便成為一個了無’生趣的囚牢。這是一件多么可惜的事?。　　⌒蕾p，才會深情流露?！　　?/pre>




編輯推薦
　　全國特級教師。編著《小學(xué)生閱讀》《小學(xué)生作文金鑰匙》《美文誦讀80篇》等數(shù)十種圖書，多次再版，影響極大，受到廣大學(xué)生的歡迎。





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