幼兒數(shù)學(xué)入門1

出版時(shí)間:2007-8  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:鄒兆芳  頁(yè)數(shù):60  
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內(nèi)容概要

幼兒生活在充滿數(shù)和形的現(xiàn)實(shí)世界中,數(shù)學(xué)啟蒙是幼兒認(rèn)知世界、發(fā)展智能不可缺少的方面?!队變簲?shù)學(xué)入門》(1-6)是按幼兒園數(shù)學(xué)教育內(nèi)容,為幼兒園(各年齡班)和家庭準(zhǔn)備的對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的圖畫書。本套書的設(shè)計(jì)以思維發(fā)展為切入點(diǎn),從幼兒認(rèn)知、生活、情趣出發(fā),將幼兒數(shù)學(xué)教育與社會(huì)環(huán)境、各科教育結(jié)合,融欣賞、操作、游戲、學(xué)習(xí)、應(yīng)用于—體。它改變了從數(shù)入手、以左腦為主的知識(shí)灌輸教育,探索從形入手、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,從而活躍右腦,在培養(yǎng)幼兒左右腦并用獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),發(fā)掘大腦的潛能、養(yǎng)成良好思維品質(zhì)和感染到數(shù)學(xué)的智和美、享受玩中學(xué)的快樂?!队變簲?shù)學(xué)入門》(1-6)旨在:    一、為教師和家長(zhǎng)了解數(shù)學(xué)啟蒙內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒接受數(shù)學(xué)教育、發(fā)展思維提供系列性、綜合性的教育參考、借鑒用書。    二、為學(xué)前兒童在不同年齡階段循序漸進(jìn)、接受數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練提供有情景、可操作、可欣賞、可探究的練習(xí)成果冊(cè)。    三、為幼兒園和家庭數(shù)學(xué)教育橫向聯(lián)系、相互配合、交流、反饋,提供家園共育數(shù)學(xué)溝通圖書。    四、為幼兒園數(shù)學(xué)教育向小學(xué)數(shù)學(xué)教育豎向延伸、逐步過渡提供相關(guān)游戲、圖畫參考設(shè)計(jì)。    教師和家長(zhǎng)在指導(dǎo)中應(yīng)用心守護(hù)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和潛能,而不是僅著眼于幼兒練習(xí)結(jié)果的對(duì)或錯(cuò)。幼兒目前不能完成的可今后再補(bǔ)充、修正,比較難的可與幼兒共同完成,只要幼兒有興趣做了、用心做了就要給予鼓勵(lì),讓幼兒涂1—3個(gè)紅五星表?yè)P(yáng)自己。教師和家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注幼兒是如何思維的,了解他們的思維過程,鼓勵(lì)他們的奇妙想法、獨(dú)特思維,尊重幼兒的個(gè)體差異和與成人不同的思維方式,讓每個(gè)不同起點(diǎn)的幼兒都能快樂地走近數(shù)學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

鄒兆芳,原上海幼兒師范高等專科學(xué)校高級(jí)講師。1960年畢業(yè)于上海師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。長(zhǎng)期從事幼師(專)數(shù)學(xué)教學(xué)和幼兒數(shù)學(xué)教育研究工作。1993年獲上海市普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng),被評(píng)為上海市優(yōu)秀教師標(biāo)兵和全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范

書籍目錄

點(diǎn)線 直線線 折線線 曲線線 折線曲線形 圓形形 三角形形 正方形形 圓形三角形正方形集合 名稱集合 形成 集合 元素集合 子集售合 標(biāo)識(shí)集合 一和許多對(duì)應(yīng) 關(guān)系對(duì)應(yīng) 一一對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng) 重疊對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng) 并放對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng) 連線對(duì)應(yīng)量 比多少量 比大小量 比長(zhǎng)短

章節(jié)摘錄

插圖:

媒體關(guān)注與評(píng)論

在21、世紀(jì)早期兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,數(shù)形園的學(xué)習(xí)將使幼兒的數(shù)學(xué)興趣、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維得到有益的發(fā)展,也為信息時(shí)代的種種挑戰(zhàn)做好了充分的早期準(zhǔn)備?!袊?guó)學(xué)前教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)、上海市幼教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘潔教授這套美麗的書為幼兒園的數(shù)學(xué)教育提供了大量的素材,讓孩子們的數(shù)學(xué)天地變得更加豐富、多彩、有趣,也是家庭數(shù)學(xué)啟蒙教育的好幫手?!袊?guó)福利會(huì)幼兒園園長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師吳荷芬這是一套與眾不同幼兒數(shù)學(xué)啟蒙書。它生動(dòng)、形象、有序,讓幼兒在快樂游戲中潛移默化地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、感悟數(shù)學(xué)、享受數(shù)學(xué)?!具税职?、華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教師楊矚宏

編輯推薦

《幼兒數(shù)學(xué)入門1(小班)(3-4歲)》由華東師范大學(xué)出版社出版。幼兒生活在充滿數(shù)和形的現(xiàn)實(shí)世界中,數(shù)學(xué)啟蒙是幼兒認(rèn)知世界、發(fā)展智能不可缺少的方面?!队變簲?shù)學(xué)入門》(1-6)是按幼兒園數(shù)學(xué)教育內(nèi)容,為幼兒園(各年齡班)和家庭準(zhǔn)備的對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的圖畫書《幼兒數(shù)學(xué)入門1(小班)(3-4歲)》為小班教材,適合3—4歲兒童。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)56條)

 
 

  •   這是本值得看的關(guān)于幼兒早起學(xué)數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書,印刷質(zhì)量很好喲!
  •   家長(zhǎng)們也應(yīng)該看看,什么是數(shù)學(xué)里面進(jìn)行了說明。哈哈,我自己也才知道
  •   我兒子4歲,我買了1和2,這套書我兒子非常喜歡。我剛買回來時(shí),跟兒子說這是作游戲的書,他很高興。然后我們一起開始做游戲,真的沒想到數(shù)學(xué)是這么的有趣,這本書這么我吸引我兒子,他總是主動(dòng)的從書架上拿下這本書做游戲。
  •   非常好,兒子很喜歡,色彩圖案都很好,讓孩子自然而然的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),不會(huì)死記硬背,對(duì)色彩空間邏輯的訓(xùn)練都很有幫助
  •   同類書有很多,但價(jià)錢上都比這本低很多,也是狠下心買下的,主要是害怕上當(dāng)花冤枉錢。沒想到孩子超喜歡,我想它和其它同類的區(qū)別就是動(dòng)手做的部分很多,對(duì)孩子來說就好像是在玩游戲,不知不覺就學(xué)會(huì)了,不但沒有任何壓力感,而且產(chǎn)生了濃厚的興趣!能讓孩子產(chǎn)生興趣,這才是我們買書的初衷,貴一些也值了!推薦
  •   孩子很喜歡,家長(zhǎng)也很好教
  •   很好的書,是同類中較好的,比較有邏輯!值得買
  •   我女兒5歲了,很喜歡這個(gè),很快就做完了。于是我又去買了后面幾本
  •   兒子很感興趣的,一直嚷著要做,做對(duì)了很有成就感的.
  •   不僅題設(shè)計(jì)得很好,附加的一些指導(dǎo)性文字更好,印刷質(zhì)量也很不錯(cuò)。
  •   滿意挺好的,應(yīng)該正版的。
  •   剛收到 還沒仔細(xì)看 感覺不錯(cuò)
  •   不錯(cuò),發(fā)貨也及時(shí),以后還會(huì)買
  •   畫面精美,質(zhì)量很好。我自己也很喜歡。。
  •   還沒有看,書太多,看不過來了!
  •   送給小朋友的,都很喜歡
  •   我買了兩本書,說實(shí)話,書倒是好書。只是不明白為什么我10月6日時(shí)買成34.5元,現(xiàn)在就降成只需27.60元,咋幾天時(shí)間就降了好幾元?
  •   書的好的,就是發(fā)貨太慢,快一周才到貨。
  •   很不錯(cuò)的幼兒數(shù)學(xué)入門書籍,是幼兒園老師推薦的,不過書中附的粘紙質(zhì)量一般,很難撕下來,小孩子用起來不方便。
  •   幼兒數(shù)學(xué)入門1,不錯(cuò)
  •   孩子感興趣.拿來就做了幾頁(yè).對(duì)數(shù)學(xué)教育有啟蒙作用
  •   內(nèi)容有趣,但是對(duì)孩子有一定難度。家長(zhǎng)朋友需耐心教導(dǎo)幼兒哦!
  •   適合小孩子剛接觸數(shù)學(xué)
  •   我個(gè)人感覺入門2比入門1更吸引孩子.
  •   不錯(cuò),操作簡(jiǎn)單,挺好用的。準(zhǔn)備去買盒蠟筆或水彩筆,用起來了。
  •   內(nèi)容是很好,但對(duì)3周歲的女兒來說,大部份練習(xí)稍顯簡(jiǎn)單。
  •   寶貝已經(jīng)做完了.
  •   要是是彩色的就更好了,剛3歲的小朋友看還是有點(diǎn)難
  •   我家寶寶好象很喜歡看,不過感覺她還小了點(diǎn),等大些再跟她一起看.
  •   還沒用過,但看內(nèi)容還可以,自我感覺屬于偏傳統(tǒng)一點(diǎn)的教材。
  •   內(nèi)容豐富,生動(dòng),還有粘貼,小孩很喜歡
  •   先看看再說還行
  •   沒有《階梯數(shù)學(xué)》和《幼兒數(shù)學(xué)》通俗易懂
  •   我的感覺是沒有韓國(guó)人編的那本《幼兒階梯數(shù)學(xué)》好,小孩并不怎么喜歡。
  •   第一頁(yè)就是畫點(diǎn),線,兒子沒有畫完,畫一半就沒興趣了,估計(jì)是量太大了:))做了幾頁(yè),興趣不高,不敢勉強(qiáng)。過段時(shí)間再做。書倒是比較有系統(tǒng)的,還行。
  •   比較復(fù)雜孩子有的內(nèi)容很能接受有的確不是很能理解...
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)真是太壞了,8月16號(hào)下的單子,沒有想到發(fā)票是錯(cuò)誤的,客服說可以更換,要求我把錯(cuò)誤的發(fā)票寄回去,8月21號(hào)我就把錯(cuò)誤的發(fā)票寄回去了,但是一直到10月23號(hào)依然沒有收到新開的發(fā)票,其中我曾經(jīng)和客服聯(lián)系了4次,每一次都說在4小時(shí)或2小時(shí)之內(nèi)給我答復(fù),卻屢次失信,都是24小時(shí)之后我給客服電話,然后再次告訴我說它們?cè)偬幚?,我忍無可忍,要求它們給我負(fù)責(zé)人的電話,居然客服說沒有負(fù)責(zé)任的電話,依然是去反映,最后不了了之,我希望大家一起抵制當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。太不把顧客當(dāng)回事了。
  •   這本內(nèi)容挺豐富,但用起來覺得有點(diǎn)難理解,里面也沒注釋。
  •   開園沒幾天,就要買書了,希望這書讓孩子能學(xué)得愉快些
  •   沒有我想象中的好,覺得圖形過于復(fù)雜和抽象,趣味性不強(qiáng),象小學(xué)生書
  •   孩子畫連線的時(shí)候有點(diǎn)慢,他喜歡貼紙部分
  •   兒子做做還可以吧
  •   在籬笆上有人熱情推薦,就買了,有點(diǎn)失望.書有點(diǎn)抽象,一看就是中國(guó)老師寫的,很理論啊
  •   產(chǎn)品質(zhì)量有問題,退貨還要客戶承擔(dān)運(yùn)費(fèi)?。。。。。。?*的一次網(wǎng)購(gòu)。
  •   內(nèi)容還不錯(cuò),價(jià)格稍高啊。
  •   不錯(cuò)的商品,期待更好的學(xué)習(xí)書
  •   不錯(cuò),這套書感覺不錯(cuò),有利于引導(dǎo)小孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有點(diǎn)玩數(shù)學(xué)的感覺,作者有深入研究幼兒。不錯(cuò)
  •   很好的東西 ,不錯(cuò),不錯(cuò)
  •   誰看起來還是不錯(cuò)的,我孩子還小,喜歡里面的貼畫,雖然沒有辦法按照要求完成任務(wù),但是認(rèn)識(shí)了圓形、橢圓形等等還是不錯(cuò)的。
  •   書不錯(cuò),適合小孩學(xué)習(xí)鍛煉?。。。。。?!1
  •   沒有想像的好 內(nèi)容稍顯單調(diào)些
  •   寶寶很喜歡,每天晚上都要做一些,但主要是滿足他貼紙的興趣。至于提高智力則不期望。貼紙很多不好揭,我的指甲很短都劈開了。
  •   老婆兒子都喜歡!質(zhì)量也非常好
  •   今天收到在卓越定的書4本書,這本最臟,細(xì)看里面還有給人涂鴉過的痕跡,而且背面的貼紙有3張類似蘑菇的消失不見!這本書還要送給小朋友的,貴司不是把人家退貨的商品發(fā)給我了吧?我也要退貨!
  •   設(shè)計(jì)挺巧妙的題目,孩子有些喜歡,有些不喜歡
  •   很棒,買了一整套,慢慢加深難度,要有耐心!
 

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