特級(jí)教師歷史教學(xué)縱橫談

內(nèi)容概要

本書主要收集和整理了湖北省老、中、青三代歷史特級(jí)教師群體中的十幾位歷史教師的多年教學(xué)、教研及課程研發(fā)的成果，意在從不同角度濃縮每位歷史特級(jí)教師成長(zhǎng)的歷程，展現(xiàn)他們對(duì)教育教學(xué)的一些心得和感悟，體會(huì)他們對(duì)歷史教育教學(xué)事業(yè)的熱愛和堅(jiān)守。其內(nèi)容主要包括個(gè)人檔案、教育獨(dú)白、精彩課堂、人生感言等。

作者簡(jiǎn)介

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書籍目錄

李統(tǒng)剛：待事以真，待人以誠(chéng)　教育獨(dú)自  教師的生命價(jià)值在于課堂教學(xué)　精彩課堂課堂設(shè)問三原則　人生感言  丁孔明：淡泊明志。寧?kù)o致遠(yuǎn)　教育獨(dú)白  歷史教育成就了我　精彩課堂英國(guó)工業(yè)革命　人生感言  戴軍：鍥而不舍，誨人不倦　教育獨(dú)自  我的歷史教育觀　精彩課堂高三歷史復(fù)習(xí)課　人生感言  汪學(xué)毅：學(xué)高為師，身正為范　教育獨(dú)自  刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花　精彩課堂上好起始年級(jí)的第一節(jié)課　人生感言  李均邦：干教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人　教育獨(dú)自  談中學(xué)歷史教師的素質(zhì)構(gòu)建　精彩課堂領(lǐng)先世界的古代手工業(yè)　人生感言  李明海：重知厲行。勇于創(chuàng)新　教育獨(dú)白  知·行·新·人——關(guān)于中學(xué)歷史教育　教學(xué)的思考精彩課堂開放性試題的研究　人生感言方衛(wèi)華：教學(xué)相長(zhǎng)，追求卓越　教育獨(dú)自  享教學(xué)一方凈土，還學(xué)生一片藍(lán)天　精彩課堂  明朝的建立和君主專制的加強(qiáng)　林則徐是怎樣“開眼看世界”的？　人生感言  齊光環(huán)：用心教書，用愛育人　教育獨(dú)自  歷史教學(xué)  承載著一個(gè)民族復(fù)興的使命　精彩課堂評(píng)說“洋貨”　魏晉南北朝時(shí)期的民族融合　重農(nóng)該不該抑商？　五四運(yùn)動(dòng)　人生感言鄢洪林：我疑，我思，我行，故我在　教育獨(dú)自  以人為本，教史育人　精彩課堂第二次工業(yè)革命　人生感言明遒華：不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄　教育獨(dú)自  高擎智慧靈光照徹教育殿堂　精彩課堂第二次世界大戰(zhàn)的成因與德國(guó)的擴(kuò)張　《新文化運(yùn)動(dòng)》訪談設(shè)計(jì)　歷史專題探討《中外關(guān)系與國(guó)際地位》　人生感言劉汝明：東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面　教育獨(dú)自歷史課堂教學(xué)三要素之我見　精彩課堂探究學(xué)習(xí)《美國(guó)對(duì)人類歷史的貢獻(xiàn)》　……后記

章節(jié)摘錄

　　李統(tǒng)剛：待事以真，待人以誠(chéng)　　教育獨(dú)白　　教師的生命價(jià)值在于課堂教學(xué)　　一、明確中學(xué)歷史教學(xué)教育培養(yǎng)的目標(biāo)　　我們培養(yǎng)的目標(biāo)是什么？　　鄧小平同志提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，這是我國(guó)新時(shí)期教育的根本戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，也是改革我們各科教學(xué)的指針，其目標(biāo)是要求我們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有文化的新人。不難理解，三個(gè)“面向”的核心是“面向現(xiàn)代化”。中學(xué)歷史教學(xué)教育應(yīng)自覺地服從這個(gè)大目標(biāo)，按照教學(xué)大綱的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)共產(chǎn)主義、愛國(guó)主義和歷史唯物主義思想教育，培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義道德理想的下一代，保證現(xiàn)代化的政治方向。歷史學(xué)科著重要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用唯物史觀認(rèn)識(shí)和分析問題的能力，使他們認(rèn)清世界發(fā)展的總趨勢(shì)，將來能夠有遠(yuǎn)見有創(chuàng)造性地為社會(huì)主義祖國(guó)工作?！　∨囵B(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人的任務(wù)光榮而神圣，當(dāng)然也是平凡而艱辛的。干事業(yè)就是要干平凡而艱辛的事業(yè)，只有干好平凡而艱辛的事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)人的真正價(jià)值，浮名和利祿不是一個(gè)真正的讀書人所應(yīng)追求的。中學(xué)歷史教師應(yīng)該對(duì)自己提出以下兩點(diǎn)要求：　　第一，要熱愛教師這個(gè)職業(yè)。　　同學(xué)們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)忍不拔地干下去。周濟(jì)部長(zhǎng)說得對(duì)：連十年教書也不能堅(jiān)持下去，就不該選擇師范專業(yè)。同學(xué)們選擇了師范專業(yè)并沒有選錯(cuò)。我認(rèn)為，縱觀人類活動(dòng)，有兩個(gè)最有奔頭、能最大地展示自己才華的空間：其一是奔月，到宇宙深層空間去展露自己的聰明才智。

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