管理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《高等教育“十二五”規(guī)劃教材：管理學(xué)》由多所院校長(zhǎng)期從事管理學(xué)教學(xué)和研究的教師編寫，全書共六篇十五章，分別闡述了管理的基本理論、決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控翻和創(chuàng)新。本書的編寫，充分考慮了我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求，盡量吸納近年來管理學(xué)領(lǐng)域發(fā)展起來的新理論、新方法，如學(xué)習(xí)型組織、管理倫理、知識(shí)管理、創(chuàng)新管理等。在每一章的開始設(shè)計(jì)了開篇案例，通過案例引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)相關(guān)理論的探討，在每章的末尾則附上了本章基本概念，并安排了問題思考，為學(xué)生的自學(xué)提供了便利，也加強(qiáng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。　　《高等教育“十二五”規(guī)劃教材：管理學(xué)》適合經(jīng)管院校的廣大教師教學(xué)之用，也適合本科生、研究生、MBA/EMBA及相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員學(xué)習(xí)使用，還可作為企業(yè)管理人員在職學(xué)習(xí)和干部培訓(xùn)用書。

書籍目錄

第一篇 管理學(xué)概述第一章 管理概論學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例海爾的騰飛第一節(jié) 管理的內(nèi)涵與特性第二節(jié) 管理的要素與職能第三節(jié) 管理者的角色與技能第四節(jié) 管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容與方法本章基本概念問題思考第二章 管理理論的演進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例方太：“儒法并行”的管理之道第一節(jié) 古典管理思想第二節(jié) 管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié) 當(dāng)代管理理論及其發(fā)展本章基本概念問題思考第三章 管理的基本原理學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例“集優(yōu)秀東西方文化為一體”的廣東北電第一節(jié) 系統(tǒng)原理第二節(jié) 人本原理第三節(jié) 責(zé)任原理第四節(jié) 效益原理第五節(jié) 倫理原理本章基本概念問題思考第二篇 決策與計(jì)劃第四章 決策學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例準(zhǔn)確決策與盲目投資第一節(jié) 決策與決策理論第二節(jié) 決策的特征與類型第三節(jié) 決策的過程和影響因素第四節(jié) 決策方法本章基本概念問題思考第五章 計(jì)劃與計(jì)劃工作學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例日本松下電囂公司的崛起第一節(jié) 計(jì)劃的概念與性質(zhì)第二節(jié) 計(jì)劃的類型與內(nèi)容第三節(jié) 計(jì)劃制訂的方法第四節(jié) 計(jì)劃編制的過程本章基本概念問題思考第六章 戰(zhàn)略性計(jì)劃及其實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例澳柯瑪失利引起的戰(zhàn)略思考第一節(jié) 企業(yè)使命與戰(zhàn)略愿景第二節(jié) 戰(zhàn)略環(huán)境分析第三節(jié) 戰(zhàn)略性計(jì)劃選擇第四節(jié) 戰(zhàn)略性計(jì)劃的組織實(shí)施本章基本概念問題思考第三篇 組織第七章 組織設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例西門子等跨國(guó)公司組織結(jié)構(gòu)案例分析第一節(jié) 組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容第二節(jié) 影響組織設(shè)計(jì)的因素第三節(jié) 組織結(jié)構(gòu)的基本形式本章基本概念問題思考第八章 人力資源管理學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例富士康的人力資源管理困境第一節(jié) 人力資源計(jì)劃第二節(jié) 員工的招聘與解聘第三節(jié) 員工的培訓(xùn)第四節(jié) 績(jī)效評(píng)估與薪酬本章基本概忿問題思考第九章 組織變革與組織文化學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例通用電氣公司基于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的組織結(jié)構(gòu)變革智邦公司組織文化第一節(jié) 組織變革的歷程第二節(jié) 推動(dòng)組織變革的因素第三節(jié) 組織變革的一般規(guī)律第四節(jié) 組織文化的內(nèi)涵與基本特征第五節(jié) 現(xiàn)代管理中的組織文化本章基本概念問題思考第四篇 領(lǐng)導(dǎo)第十章 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例柳傳志和孫宏斌第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵第二節(jié) 早期的領(lǐng)導(dǎo)理論第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論本章基本概念問題思考第十一章 激勵(lì)學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇集例有效激勵(lì)第一節(jié) 激勵(lì)概述第二節(jié) 激勵(lì)的一般模式第三節(jié) 激勵(lì)理論第四節(jié) 激勵(lì)實(shí)務(wù)本章基本概念問題思考第十二章 溝通學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例滿天飛的謠言第一節(jié) 溝通概述第二節(jié) 組織溝通第三節(jié) 溝通障礙及溝通改善本章基本概念問題思考第五篇 控制第十三章 控制與控制過程學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例麥當(dāng)勞公司的控制第一節(jié) 控制概述第二節(jié) 控制過程第三節(jié) 有效控制本章基本概念問題思考第十四章 控制方法學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例庫(kù)存周轉(zhuǎn)從71天降至8天第一節(jié) 預(yù)算控制第二節(jié) 生產(chǎn)控制第三節(jié) 營(yíng)銷控制第四節(jié) 資金控制第五節(jié) 信息控制本章基本概念問題思考第六篇 創(chuàng)新第十五章 企業(yè)管理創(chuàng)新學(xué)習(xí)目標(biāo)開篇案例浙大網(wǎng)新：創(chuàng)新“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系鏈第一節(jié) 管理創(chuàng)新及其內(nèi)容第二節(jié) 思維與觀念創(chuàng)新第三節(jié) 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新第四節(jié) 企業(yè)組織創(chuàng)新第五節(jié) 企業(yè)制度創(chuàng)新第六節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新本章基本概念問題思考參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　管理學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是大多數(shù)高校為非經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生開設(shè)的一門選修課程。管理學(xué)不僅能為專業(yè)學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)，而且也能引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的管理思維模式。劉友金和張衛(wèi)東主編的《高等教育“十二五”規(guī)劃教材：管理學(xué)》的編寫，既考慮了為經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)，又考慮了面向其他專業(yè)開設(shè)管理學(xué)課程所需。

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