出版時(shí)間:2011-2 出版社:南京師范大學(xué)出版社 作者:長(zhǎng)三角教育聯(lián)運(yùn)發(fā)展協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 編 頁數(shù):318
內(nèi)容概要
《長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究文集》收集的為自2009年首屆長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研討會(huì)召開以來,兩省一市教育行政、教育科研、學(xué)校等部門圍繞長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展所取得的部分交流合作與研究成果。內(nèi)容包括:長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究;寧波與長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究;提升浙中城市群教育發(fā)展力的思考;蘇南次發(fā)達(dá)地區(qū)整體推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的探索與實(shí)踐;關(guān)于建立長(zhǎng)三角教育協(xié)作發(fā)展會(huì)商機(jī)制協(xié)議書等。
書籍目錄
前言上編在促進(jìn)長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研討會(huì)上的致辭——加強(qiáng)教育協(xié)作 共謀區(qū)域發(fā)展在促進(jìn)長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研討會(huì)上的講話在促進(jìn)長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研討會(huì)上的講話長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究——主題報(bào)告長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究——上海分報(bào)告長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究——江蘇分報(bào)告長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究——浙江分報(bào)告寧波與長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究——寧波分報(bào)告下編全面深化教育改革 加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化加強(qiáng)長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng) 打造國(guó)際教育和人力資源開發(fā)中心深化教育綜合改革 促進(jìn)長(zhǎng)三角教育率先發(fā)展 科學(xué)發(fā)展 聯(lián)動(dòng)發(fā)展合作促改革 交流謀發(fā)展品牌輻射 開放共享邁開“長(zhǎng)三角”職業(yè)教育聯(lián)動(dòng)合作的第一步深化改革 促進(jìn)高考公正公平推進(jìn)素質(zhì)教育 提升教育品質(zhì)體制機(jī)制改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力弘揚(yáng)創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神 辦好人民滿意教育文化建設(shè)促內(nèi)涵發(fā)展 教育改革引發(fā)展活力教育“三農(nóng)”問題如何破解城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 一體發(fā)展——基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主要做法和成效優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育 著力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大力建設(shè)海島特色現(xiàn)代化教育強(qiáng)市努力學(xué)習(xí) 扎實(shí)探索 穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革提升浙中城市群教育發(fā)展力的思考長(zhǎng)三角區(qū)域高等教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展:戰(zhàn)略與展望深化課程改革 推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新 提升教育品質(zhì)強(qiáng)化統(tǒng)籌 優(yōu)化資源 提升內(nèi)涵 加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展積極探索以縣為主管理體制 不斷提升幼兒教育發(fā)展水平推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強(qiáng)市的實(shí)踐扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效 努力開創(chuàng)素質(zhì)教育工作新局面堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展人民滿意為導(dǎo)向 大力推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展蘇南次發(fā)達(dá)地區(qū)整體推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的探索與實(shí)踐建立小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)段性指標(biāo)體系的調(diào)研報(bào)告附編長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要關(guān)于建立長(zhǎng)三角教育協(xié)作發(fā)展會(huì)商機(jī)制協(xié)議書上海市教育委員會(huì)、江蘇省教育廳、浙江省教育廳關(guān)于成立長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知長(zhǎng)三角基礎(chǔ)教研聯(lián)動(dòng)發(fā)展協(xié)議長(zhǎng)三角數(shù)字教育資源合作建設(shè)協(xié)議長(zhǎng)三角中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地共享框架協(xié)議關(guān)于組織實(shí)施長(zhǎng)三角中小學(xué)名校長(zhǎng)聯(lián)合培訓(xùn)計(jì)劃的通知第二屆長(zhǎng)三角教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要后記
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