高中數(shù)學(xué)志鴻專題

內(nèi)容概要

本叢書(shū)具有以下特點(diǎn)：
    系統(tǒng)性：叢書(shū)“導(dǎo)、講、例、練、測(cè)”五位一體，環(huán)環(huán)相扣，自成體系；力求涵蓋最新教學(xué)大綱和考試大綱所涉及的全部重難點(diǎn)、考點(diǎn)、題型和知識(shí)能力要求；在知識(shí)層面上，做到了立足專題、放眼整體、前掛側(cè)引、左右關(guān)聯(lián)，既強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，又注重專題知識(shí)的點(diǎn)、線、面的縱橫關(guān)聯(lián)和有效拓展。
    科學(xué)性：在專題設(shè)計(jì)及分冊(cè)劃分上，突出“科學(xué)合理、講述透徹、內(nèi)容全面、分析到位”的特色；在能力滲透上，著眼于使“理解能力、推理能力、設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力、獲取知識(shí)的能力、分析綜合能力以及觀察能力、思維能力、自學(xué)能力、表達(dá)能力”等的具體化；在體例設(shè)計(jì)上，力求簡(jiǎn)明實(shí)用，既符合認(rèn)知規(guī)律，又符合學(xué)科特點(diǎn)，既體現(xiàn)專題的內(nèi)在邏輯層次，又方便讀者使用。
    新穎性：本叢書(shū)編寫(xiě)立足新理念，著眼新考綱，提供新信息，倡導(dǎo)新體例，備戰(zhàn)新高考，引領(lǐng)新走向。在習(xí)題編選上，強(qiáng)調(diào)情景新穎、聯(lián)系社會(huì)、貼近高考的原則，旨在以全新的思路打造教輔精品。
    實(shí)用性：本叢書(shū)所集材料翔實(shí)，體例科學(xué)，內(nèi)容豐富，論述規(guī)范，富有啟發(fā)性，適合高三專題復(fù)習(xí)使用，也適于高中基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行專題強(qiáng)化，是一套實(shí)用性極強(qiáng)的備考助學(xué)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

專題復(fù)習(xí)指津第一部分 數(shù)列  第一專題 數(shù)列的概念  第二專題 等差數(shù)列  第三專題 等比數(shù)列  第四專題 數(shù)列求和  第五專題 數(shù)列的綜合應(yīng)用第二部分 數(shù)學(xué)歸納法   第六專題 數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用（一）  第七專題 數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用（二）第三部分 數(shù)列的極限  第八專題 數(shù)列極限的概念及運(yùn)算  第九專題 數(shù)列極限的綜合應(yīng)用第四部分 復(fù)數(shù)  第十專題 復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及表示  第十一專題 復(fù)數(shù)的代數(shù)形式及運(yùn)算專題綜合自測(cè)（一）專題綜合自測(cè)（二）考試大綱——數(shù)列、極限、數(shù)學(xué)歸納法與復(fù)數(shù)高考真題回放參考答案

圖書(shū)封面

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