孔夫子的麻辣學堂

前言

“子”曾經“日”過：“態(tài)度決定一切?！边@話是哪個子日的并不重要，重要的在于，它實在太符合正確的世界觀了——態(tài)度一旦端正，事情就變得不再困難，追求成功當然也不例外。相較于鉆研、持之以恒、詳細計劃等，諸多所謂“成功基礎要件”來說，態(tài)度才是最基礎的要件。人人都想成功，卻非人人都能成功。要實現這么具有劃時代意義的偉大目標，需要的不僅是辦事方法，更是一個能教你正確人生態(tài)度的老師。這樣的老師，當然非本校創(chuàng)辦者孔丘先生莫屬。這絕不是自賣自夸，孔先生畢竟是至圣先師，他若沒資格，還有誰能稱得上成功導師？什么？他的思想早已落伍？有這種想法，證明你已經被時代淘汰了！最新研究成果顯示，孔夫子整天滿口仁義道德，看似迂腐，其實心里比誰都清楚成功所需要的人生態(tài)度。若你真正了解孔子的思想，便會發(fā)現，這態(tài)度才是天大的成功奧義！不信？舉個例子！“以德報怨”的觀念如何？或許不少人會對此持贊同態(tài)度，覺得這是多么崇高的人生境界。不過，夫子卻對此極為不屑。他可從不認為“以德報怨”是種成功的態(tài)度。他提倡的“以直報怨”是沒必要拿自己的熱臉去貼別人的冷屁股，既浪費大好青春、又浪費豐富表情。有這等閑功夫，還不如多去跟那些對你好的人交往，鞏固已取得的社交成果，正所謂“以德報德”。這樣的思想多有效率，多么具有現代性！迂腐嗎？恐怕一點也不會吧！孔丘先生的東西不僅不會落伍，反而十分具有引領成功浪潮的時代價值。他的理論看似樸質，實際上卻包含了最正確的成功態(tài)度。古代曾有趙普以半部《論語》助趙匡胤治天下的典故。不難想象，若我們也能領會他老人家的思想，將會達到什么樣的思想高度；即便沒機會治理國家，治理自己的事業(yè)和生活絕對是不費吹灰之力。現在的難處在于，怎樣吸收孔子的思想才能最有效。翻翻《論語》、《中庸》、《孔子家語》等基礎讀物當然不過癮，要徹底領悟孔老先生的成功思想，最好的方法莫過于親自成為他老人家的門生。你必定也已經知道，孔丘老師早就不滿足于旅游教學的形式，為了把自己的思想更加系統地傳授給學生們，他便決定不再到處閑晃，專門開辦一所成功學校。這可是個干載難逢的機會，上了他老人家的課，成功還不是手到擒來之事！你若還是不信，不妨先去試聽兩節(jié)再下定論。瞧！學校已經打出廣告：孔氏成功學校，歷史悠久(兩千余年)，師資優(yōu)良(圣人親傳)，免試入學，歡迎試聽！

內容概要

你必定也已經知道，孔丘老師早就不滿足于旅游教學的形式，為了把自己的思想更加系統地傳授給學生們，他便決定不再到處閑晃，專門開辦一所成功學校。這可是個干載難逢的機會，上了他老人家的課，成功還不是手到擒來之事！    你若還是不信，不妨先去試聽兩節(jié)再下定論。瞧！學校已經打出廣告：孔氏成功學校，歷史悠久（兩千余年），師資優(yōu)良（圣人親傳），免試入學，歡迎試聽！      沒見過孔子拿西瓜刀砍人？ 居然還鼓動學生去收保護費？ 放狗咬客人？率眾扁人？ 有沒有搞錯，至圣孔子何時成了“極道鮮師？ 本書徹底顛覆你對孔子的刻板印象，在嬉笑怒罵之中，讓你深刻領會孔子的微言大義。

作者簡介

司馬凌宇，臺灣著名學者，孔子中華文化研究會理事、國學推廣協會名譽秘書長、古代文學研究協會會員先后出訪日本、韓國、德國、意大利、馬來西亞進行講學發(fā)表學術論文《最智慧的古人》、《春秋時期的文學風格》等31篇；出版書籍《孫子兵法教你耍詐不奸詐》、《詐》等。

書籍目錄

啟蒙教育班——態(tài)度決定成功  第一課  真君子還是大豬頭？  第二課  信仰第一論  第三課  知識靠邊站！  第四課  內存，當然越大越好  第五課  鴻鵠不及麻雀說？初級知識班——不君子。不成功  第一課  何謂君子？君子謂何？  第二課  簡單就是美德嗎？  第三課  雪中送炭還是錦上添花？  第四課  君子的仁愛之道  第五課  沒有規(guī)矩，不成方圓中級進階班——成功者的處事法則  第一課  說話要有分量  第二課  不忍不成功  第三課  做該做的，躲該躲的  第四課  人才就是一切  第五課  君子的收放之道    高級學術班——張開你的成功脈絡  第一課  耳聽為虛，眼見亦為虛  第二課  做人要厚道，為人要低調  第三課  你懂尊重嗎？  第四課  挑剔自己還是挑剔他人？  第五課  保持距離——永遠制勝的法則博士研修班——回頭就是成功  第一課  回頭就是成功  第二課  你懶嗎？  第三課  準成功者的思維法則  第四課  認清形勢，學會放棄  第五課  獲得真正的成功  孔老師成功學校推薦閱讀孔子年譜孔子生平政治生涯

章節(jié)摘錄

地球人都知道，夫子我崇尚簡便快捷的生活，以及高效率的辦事方法。不過，這并不表示任何形式的簡單我都喜歡。雖然冉雍那番話的動機很值得懷疑，不過，他說的倒是不錯——真正有意義的簡單，完全建立在我們對眼前事物完全把握的基礎之上。把握了全局，才能找到焦點，找到真正需要耗費精力的關鍵目標，事情才可能變得簡單。否則，甚至連自己要做什么都不知道，簡單對我們來說還有什么意義?夫子我當年流竄在外……不對!應該是留學在外的時候，教過兩個學生，一個叫托馬斯，一個叫愛德華，這兩人都是頗有品德之人，于是我便收于門下，傳授儒道。學成出師之后，兩人便分別投身于兩個規(guī)模相差無幾的公司。前些年我故地重游，想起了這兩個學生，就打探到他們的情況。讓我頗為吃驚的是，小湯已經成為公司的重要干部，而小愛卻還在原地踏步，無奈地做著小職員。原本伯仲之間的兩個人，怎么會產生如此大的差別?憑著教育家的本能知覺，夫子我覺得應該好好探究一下其中原因。經過多方的調查了解，我終于發(fā)現了問題所在——兩人處理問題的方式不同。

編輯推薦

《孔夫子的麻辣學堂》徹底顛覆你對孔子的刻板印象，在嬉笑怒罵之中，讓你深刻領會孔子的微言大義。沒見過孔子拿西瓜刀砍人？居然還鼓動學生去收保護費？放狗咬客人？率眾扁人？有沒有搞錯??？至圣孔子何時成了極道鮮師？？？

圖書封面

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