生物七年級下冊

內(nèi)容概要

　　基礎(chǔ)知識是基本技能的前提，基本技能是在知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中形成的穩(wěn)定的思維方式。基礎(chǔ)知識和基本技能共同構(gòu)成能力的基本要素，從一個人掌握知識、技能的速度和質(zhì)量上可以看出能力的高低。
　　基礎(chǔ)知識、基本技能和相應(yīng)的基本方法相結(jié)合，才能形成學(xué)科認知結(jié)構(gòu)，使能力獲得發(fā)展與提升?；灸芰Φ男纬梢蕾囉谝呀?jīng)掌握的知識和技能的進一步概括化和系統(tǒng)化，是把已有的知識和技能通過基本方法整合為完善的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科的思維方式。
　　因此，學(xué)科知識的習(xí)得、學(xué)科技能的獲得和學(xué)科方法的掌握、學(xué)科能力的形成同時存在于學(xué)習(xí)活動中，相互聯(lián)系、相互制約，必須協(xié)調(diào)發(fā)展。

書籍目錄

第一單元 生物和生物圈
　第一章　認識生物
　　第一節(jié)　生物的特征
　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　　第二節(jié)　調(diào)查我們身邊的生物
　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　　本章總結(jié)
　　本章自測
第二單元　生物圈是所有生物的家
　第一節(jié)　生物圈
　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　第二節(jié)　環(huán)境對生物的影響
　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　第三節(jié)　生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　第四節(jié)　生態(tài)系統(tǒng)
　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　第五節(jié)　生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　　本章總結(jié)
　　本章自測
第二單元 生物和細胞
　第一章　觀察細胞的結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)　練習(xí)使用顯微鏡
　　　　　基礎(chǔ)知識?基本技能
　　　基本方法?基本能力
　　　思維拓展?創(chuàng)新應(yīng)用
　　　遷移應(yīng)用?分級檢測
　　　三年中考精選
　　……
第三單元　生物圈中的綠色植物
第四單元　綠色植物是生物圈中有機物的制造者
第五單元　綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡
第六單元　愛護植被，綠化祖國
答案與解析
　　　　

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