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內(nèi)容概要

《高考完全解讀》自2000年出版以來，在高考師生中好評(píng)如潮，是數(shù)百狀元考生首選用書，連續(xù)十年暢銷不衰，數(shù)百次蟬聯(lián)全國(guó)各大書城高考總復(fù)習(xí)類教輔銷量榜首，10年以來，幫助數(shù)千萬考生達(dá)成心中的夙愿，成就了21世紀(jì)第一個(gè)10年無數(shù)人的高考?jí)粝搿　≡摃蚱聘呖紡?fù)習(xí)沉迷于題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)，通過對(duì)考點(diǎn)三層剖析，對(duì)最新高考母題及未來可能考題的細(xì)致解析，首創(chuàng)講解與例題完全對(duì)照式復(fù)習(xí)模式，達(dá)到全面提升知識(shí)與能力的目的。該書以完全詮釋考綱和樣題、凸顯模式解題和高考工具而著稱于世。　　不輪你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，不管你未來的?mèng)想多高，《高考完全解讀》讓我們從頭開始，步步為營(yíng)，走向名牌大學(xué)……　　叢書主編王后雄，是享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、享譽(yù)全國(guó)的教育專家。王后雄教授主編的教輔被考生們親切的簡(jiǎn)稱為“王后雄”?！敖裉炷恪鹾笮邸藛帷笔钦鎸?shí)的網(wǎng)絡(luò)用語，“‘王后雄’上說周期是30天”是權(quán)威的代稱。

書籍目錄

第一部分　必考內(nèi)容　第一編　現(xiàn)代文閱讀（閱讀一般論述類和說明類文章）　　能力測(cè)試點(diǎn)1　理解文中重要概念的含義（B）  理解文中重要句子的含義（B）　　能力測(cè)試點(diǎn)2　現(xiàn)代文閱讀分析綜合（C）　　能力測(cè)試點(diǎn)3　論述類、說明類文章整體閱讀第二編  古代詩文閱讀　　能力測(cè)試點(diǎn)4　理解常見文言實(shí)詞在文中的含義（B）　　能力測(cè)試點(diǎn)5　理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（B）　　能力測(cè)試點(diǎn)6　理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法（B）　　能力測(cè)試點(diǎn)7　理解并翻譯文中的句子、斷句（B）　　能力測(cè)試點(diǎn)8　文言文分析綜合（C）　　能力測(cè)試點(diǎn)9　文言文整體閱讀　　能力測(cè)試點(diǎn)10　鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧（D）　　能力測(cè)試點(diǎn)11　評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度（D）　　能力測(cè)試點(diǎn)12　默寫常見的名句名篇（A）　第三編　語言文字運(yùn)用　　能力測(cè)試點(diǎn)13　識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音（A）　　能力測(cè)試點(diǎn)14　識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字（A）　　能力測(cè)試點(diǎn)15　正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（E）　　能力測(cè)試點(diǎn)16　正確使用詞語（一）——實(shí)詞、虛詞（E）　……　第四編　寫作第二部分　選考內(nèi)容　　第一編　文學(xué)類文本閱讀　　第二編　實(shí)用類文本閱讀決勝高考　專家教你考場(chǎng)解答語文試題2010年語文高考適應(yīng)性樣題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   評(píng)論是一種政論性的新聞體裁。它是針對(duì)新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要解決的問題，發(fā)議論，講道理，直接發(fā)表意見的文章。A.新聞評(píng)論就新近發(fā)生的事件、思想傾向、社會(huì)活動(dòng)或工作發(fā)表議論的文章。評(píng)論是近代報(bào)紙的產(chǎn)物。英、美等國(guó)的報(bào)紙以一定篇幅刊載新聞評(píng)論，稱“首席文字”。中國(guó)報(bào)刊的評(píng)論淵源于歷史上的政論文體。資產(chǎn)階級(jí)改良派王韜是中國(guó)最早的新聞評(píng)論家，他創(chuàng)辦的《循環(huán)13報(bào)》開了中國(guó)新聞評(píng)論的先河。評(píng)論具有新聞性和政論性的特征。評(píng)論的新聞性表現(xiàn)為提出人們當(dāng)前關(guān)注的問題，突出新意，迅速傳播。評(píng)論的政論性服務(wù)于各自的階級(jí)、政黨和集團(tuán)，按本階級(jí)的世界觀解釋客觀事物。不同的新聞傳播工具對(duì)評(píng)論有不同的分類方法，以中外報(bào)紙為例，可分為五類：a.社論。包括專論、代論、來論、編輯部文章等。社論是規(guī)格最高的評(píng)論，代表編輯部的觀點(diǎn)。b.本報(bào)評(píng)論員文章。包括本報(bào)特約評(píng)論員文章、觀察家文章等，規(guī)格次于社論。c.短評(píng)。代表編輯部意見的短篇評(píng)論。d.編后記和編者按。是編輯為新聞報(bào)道或文章加的說明或批注。e.專欄評(píng)論。一般署作者名字，形式活潑，體現(xiàn)作者風(fēng)格。B.文藝評(píng)論文藝評(píng)論是運(yùn)用文藝?yán)碚搶?duì)文學(xué)藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行研究、探討，揭示文藝的發(fā)展規(guī)律，以指導(dǎo)文藝創(chuàng)作的實(shí)踐活動(dòng)。文藝評(píng)論包括詩歌評(píng)論、小說評(píng)論、散文評(píng)論、戲劇評(píng)論、影視評(píng)論等。影視評(píng)論既可對(duì)諸多方面作綜合評(píng)論，亦可對(duì)某一方面作重點(diǎn)評(píng)論。文藝評(píng)論的對(duì)象是文學(xué)藝術(shù)作品（小說、詩歌、散文、戲劇、繪畫、影視等）。評(píng)論的目的是通過對(duì)其思想內(nèi)容、創(chuàng)作風(fēng)格、藝術(shù)特點(diǎn)等方面的議論、評(píng)價(jià)，提高閱讀、鑒賞水平，評(píng)論時(shí)當(dāng)然可以旁征博引，引用各種材料論證，但這旁征博引的各種材料，應(yīng)是與文藝作品有關(guān)的。C.思想評(píng)論思想評(píng)論是對(duì)社會(huì)生活和人們?cè)谄渖?、工作中表現(xiàn)出來的種種思想問題進(jìn)行評(píng)論，目的是幫助人們提高思想認(rèn)識(shí)，分清是非。思想評(píng)論是以議論說理為基本表達(dá)手段，對(duì)精神意識(shí)、觀念信條、態(tài)度準(zhǔn)則等人們?cè)谒枷敕矫娴膬A向、動(dòng)態(tài)、問題進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，從而明辨是非，表達(dá)作者的觀點(diǎn)主張。D.社會(huì)評(píng)論社會(huì)評(píng)論是指對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某些社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問題、思想傾向進(jìn)行議論和評(píng)論，以表明作者觀點(diǎn)和見解的說理性的文章，重在展示觀點(diǎn)和思想，并常常出現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、電臺(tái)或電視臺(tái)有關(guān)欄目中。

編輯推薦

《高考完全解讀?王后雄考案:語文(課標(biāo)版)(2014版)》由南寧接力出版社出版。

圖書封面

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