誰說爺爺奶奶不會(huì)帶孩子

出版時(shí)間:2008-6  出版社:廣西科技  作者:馮德全  頁數(shù):289  
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內(nèi)容概要

  《誰說爺爺奶奶不會(huì)帶孩子》是中國第一部隔代教育心法,它深入淺出,緊扣妨礙親孫教育的10個(gè)關(guān)鍵詞,即包辦、代溝、縱容、習(xí)慣、行為、語言、憂慮、禮儀、生活閉塞、文化缺失,更全面、合理地給出專家的建議,以幫助爺爺奶奶擺脫隔代教育障礙為起點(diǎn),進(jìn)一步教給爺爺奶奶帶孩子的好方法,讓在爺爺奶奶的庇護(hù)下長大的孩子成長為一個(gè)健康而快樂的人才!提及隔代教育,很多人士都會(huì)搖頭加擺手,認(rèn)為這樣不利于孩子的成長和發(fā)展,爺爺奶奶帶出的孩子會(huì)有這樣那樣的問題。其實(shí),孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng)也沒什么不好,再說了,誰又能夠肯定,爺爺奶奶帶出的孩子就一定不能夠成才呢?只要教育方式得當(dāng),爺爺奶奶帶出來的孩子反而會(huì)更加出色!

作者簡介

馮德全,“中國當(dāng)代早教之父”,我國第一個(gè)早期教育研究所創(chuàng)辦人,“0歲方案”創(chuàng)始人。教育部“科學(xué)教育-開發(fā)兒童潛能”課題顧問,國家計(jì)劃生育委員會(huì)“早教示范區(qū)”項(xiàng)目專家,中國家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)高級顧問。榮獲“幼兒教育創(chuàng)新獎(jiǎng)”“21世紀(jì)之星”伯樂獎(jiǎng)等多項(xiàng)全國大獎(jiǎng)?!榜T德全早教方案”被評為中國早教行業(yè)自主創(chuàng)新最具影響力品牌,本人同時(shí)榮獲中國品牌建設(shè)杰出企業(yè)家稱號(hào)。30年來,秉承其早教理論創(chuàng)辦的親子園、嬰幼兒、早教中心遍布全國各地,影響極為深遠(yuǎn)。

書籍目錄

序爺爺奶奶帶不好孩子的10個(gè)關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞1:包辦 關(guān)鍵詞2:代溝 關(guān)鍵詞3:縱容 關(guān)鍵詞4:習(xí)慣 關(guān)鍵詞5:行為 關(guān)鍵詞6:語言 關(guān)鍵詞7:憂慮 關(guān)鍵詞8:禮儀 關(guān)鍵詞9:生活閉塞 關(guān)鍵詞10:文化缺失爺爺奶奶請放手,別讓孩子成為依附大樹的藤 爺爺奶奶要尊重孩子渴望獨(dú)立的愿望 從生活中的點(diǎn)滴培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí) 鍛煉孩子一個(gè)人睡 花手絹,自己洗 即使是小小的進(jìn)步,也要給予肯定和鼓勵(lì) 讓孩子學(xué)會(huì)說“我自己來” 不妨把你手上的小事情交給孩子做 對孩子放手,并不意味著放任理解和溝通,跨越祖孫間鴻溝的橋 現(xiàn)代的孩子在想些什么 為什么孩子會(huì)拒絕與你溝通 請蹲下來和孩子講話 不要在孩子面前說他父母的不是 不妨給孩子講講過去的故事 批評孩子,對事不對人 尊重孩子,留給他一片感情自留地 用欣賞與鼓勵(lì)贏得孩子的心 留心孩子的情緒變化  爺爺奶奶,說話要算數(shù) 學(xué)會(huì)領(lǐng)悟孩子的言外之意祖輩的愛不應(yīng)該成為孩子成長的絆腳石爺爺奶奶的好習(xí)慣,會(huì)影響孩子一生注意,你的孫子孫女會(huì)學(xué)你有些話,爺爺奶奶千萬不能說過度擔(dān)心,會(huì)讓孩子變成小兔子乖乖爺爺奶奶也能教出“風(fēng)范小公民”打開家門,讓孩子呼吸自由的空氣爺爺奶奶更需要“與時(shí)俱進(jìn)”

章節(jié)摘錄

插圖:

媒體關(guān)注與評論

隔代教育二十年后,五十年后都是會(huì)有的。我們應(yīng)該揚(yáng)長避短,彌補(bǔ)不足,取其長處。能夠利用老年人的資源,讓老年人歡度晚年,是非常好的,對老年人的身心發(fā)展是有好處的。所以,家庭中充分利用好隔代教育,對晚輩和長輩都是很好的?!   睦韺W(xué)家、著名高考研究專家、中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師 王極盛

編輯推薦

《誰說爺爺奶奶不會(huì)帶孩子》是中國第一部隔代教育心法?!爸袊?dāng)代早教之父”馮德全最新力作隔代教育,福系三代讓孩子開心,讓父母放心你可以有童年的遺憾,但你不能給孩子遺憾的童年!你可以不是天才,但你能夠成為天才的長輩和老師!一項(xiàng)調(diào)查顯示,孩子上幼兒園前主要由祖輩照管的占55.38%;幼兒園放學(xué)后主要由祖輩照看的占48.27%;小學(xué)放學(xué)后由祖輩管理的占32.72%;中學(xué)時(shí)仍由祖輩照管的還占18.27%。值得注意的是,學(xué)術(shù)界的另一項(xiàng)研究證明,祖輩帶孫子的成功率不足30%,這說明隔代教育確實(shí)

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用戶評論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   還可以,不過還不夠系統(tǒng)。學(xué)習(xí)一下是可以的
  •   沒啥建設(shè)性建議,里面的事例都很小兒科,就是一般人都不會(huì)那么做。
  •   我和愛人都在外地工作,無耐將孩子留給了爺爺奶奶照顧。其實(shí)真的很擔(dān)心老人可能會(huì)在教育上忽視一些問題。老人和現(xiàn)代人的教育觀念有著太大的區(qū)別。這本書里將老人教育孩子的一些關(guān)鍵性的問題闡述得非常清楚,最主要的是教了一些方法。是一本難得的、實(shí)用性強(qiáng)的好書。
  •   看了,感覺不錯(cuò).有具體的指導(dǎo)性和實(shí)踐性.
  •   家里有長輩幫帶孩子的可以看看,要學(xué)到很多東西哈
  •   理論很好,不過我家的婆婆不太接受。沒辦法,擱置了。
  •   這本書不僅僅可以給幫忙帶孩子的爺爺奶奶們看,爸爸媽媽們也值得一看。我們是先認(rèn)真看了才拿給爺爺奶奶的,真的很好,孩子爸爸的話說:書中講到的很多事例其實(shí)都知道,只是帶孩子時(shí)就不記得要那樣做了。真的是這樣的。
  •   本來是想買給爺爺奶奶看的,可是我擺在桌子上很長時(shí)間了,他們都沒看。打算我抽時(shí)間看看。我個(gè)人很喜歡——看的目錄。
  •   以前就擔(dān)心爸媽帶不好孩子,怕孩子被他們給寵壞了.有這本書就好多拉,把我想提醒爸媽的話都說拉,很好,呵呵.
 

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