出版時間:2010-8 出版社:湖南大學(xué)出版社 作者:劉麗玲,賀秋成 主編 頁數(shù):355
Tag標簽:無
前言
文言文一直被視為高中語文學(xué)習(xí)的一個瓶頸——它有兩個難點:一是文字障礙,二是年代隔閡。但文言文又一直是高考考查的重點,它所涵蓋的知識點散見于教材,既多且雜,因此復(fù)習(xí)和整理這部分知識一直讓許多同學(xué)倍感棘手。為幫助同學(xué)們搞好文言文復(fù)習(xí)和提高復(fù)習(xí)效率,我們特組織一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的特、高級語文教師編寫了這本《高中文言文備考詞典》?! 【唧w說來,本書具有以下三個突出特點: 一、充分體現(xiàn)課標要求 《普通高中語文課程標準》對高中文言文閱讀的要求是:“閱讀淺易文言文,養(yǎng)成初步的文言語感。能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三?!北緯木帉懸孕抡n標及高考要求為導(dǎo)向,注重對文言基礎(chǔ)知識、文言語法現(xiàn)象、古代文化常識等內(nèi)容的歸納和總結(jié),力求成為同學(xué)們課內(nèi)外文言閱讀釋疑解難的助手。
內(nèi)容概要
本書緊貼教材,緊扣課標,緊跟考綱,是一本實用性很強的文言文備考詞典,也是眾多具有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師和編輯集體智慧的結(jié)晶。本書分別從文字、詞語、句子、古代文學(xué)常識等方面對新課標中要求學(xué)生掌握的古代文言知識進行了系統(tǒng)的歸納,書中收錄文言字(詞)近兩千條,均參考了教育部要求初、高中階段古詩文背誦的篇目,對常見??嫉奈难詫嵲~、文言虛詞、文言句式的意義和用法進行了梳理,方便同學(xué)們備考查閱?!? 本書適合高中各年級學(xué)生,高中語文教師及古文愛好者使用。
書籍目錄
第一章 文字第二章 詞語第三章 句子第四章 古代文學(xué)常識第五章 古代文化常識第六章 古代教育科舉官職法律民俗常識
章節(jié)摘錄
文字是用宋記錄語言的符號系統(tǒng),漢字是用來記錄漢語書寫形式的文字。漢字,亦稱中文字、中國字、國字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬于表意文字范疇。漢字相傳為上古時期倉頡所發(fā)明創(chuàng)制并經(jīng)后世華夏族人改進而來的,目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。漢字發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫字體標準——楷書。中國歷代皆以漢字為主要官方文字?! h字歷史悠久,是世界上四大古老文字(埃及圣體字、蘇美爾楔形文字、中國漢字、中美洲瑪雅圖畫文字)之一,迄今已有三千多年的歷史,而且是世界上最有生命力的文字。
編輯推薦
文言實詞的分析非常詳細 文言虛詞的講解非常透徹 文言句式的總結(jié)非常全面 文言翻譯的歸納非常實用 《學(xué)考專家:高中文言文備考詞典》完全根據(jù)《普通高中語文課程標準》編寫,同時充分結(jié)合各省市高考語文考試大綱,將歷年高考??贾R點收錄其中,是一本備考文言文的實用型工具書,兼容國內(nèi)各版本語文教材,同時對文言知識還有一定程度的拓寬,涵蓋了高考文言文考查的所有內(nèi)容,如文字、文言實詞和虛詞、語音、文言句式、文言修辭、文言句讀、文言翻譯、文體知識、文化常識,等等。
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載