中國(guó)語文人(第2卷)

出版時(shí)間:2010-6  出版社:首都師大  作者:張蕾//林雨風(fēng)  頁數(shù):411  

內(nèi)容概要

《中國(guó)語文人》(第一卷、第二卷)編選了30年來曾經(jīng)活躍和仍然活躍在語文教育大舞臺(tái)上的21位名家的語文教育思想和實(shí)踐的實(shí)錄。他們用純真樸實(shí)而又特色鮮明的文字。向您闡釋他們各自堅(jiān)信不疑并且孜孜踐行的語文教育理念,細(xì)數(shù)那些影響他們一生的最為關(guān)鍵的人和事,再現(xiàn)那一節(jié)節(jié)宣示他們語文教育理想、展示他們語文教育情懷的課堂現(xiàn)場(chǎng)……從中您可以看到一個(gè)個(gè)真實(shí)而又鮮活、真切而又可敬的長(zhǎng)者、同行,一個(gè)個(gè)語文教學(xué)改革浪潮中的實(shí)踐者、探求者。從他們身上,您可以讀出今天和明天的自己?!吨袊?guó)語文人》(第一卷、第二卷)由張蕾、林雨風(fēng)主編。

書籍目錄

前言
一、李鎮(zhèn)西語文,讓心靈自由飛翔
二、李海林“語文本體”的追尋
三、李震行走在語文世界中
四、嚴(yán)華銀尋回語文教育的美好家園
五、張玉新在形下之作與形上之思間跋涉
六、余映潮不離學(xué)術(shù)不離實(shí)踐
七、陳軍在思考的世界里與學(xué)生一起飛翔
八、黃厚江追尋語文的本色和本色的語文
九、程紅兵語文人格教育
十、程翔跋涉在理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路上
十一、蔡明生態(tài)語文

編輯推薦

  張蕾、林雨風(fēng)主編的《中國(guó)語文人》(第二卷)是由我國(guó)著名語文教育理論研究專家饒杰騰先生倡議、首都師范大學(xué)出版社出版發(fā)行的一部關(guān)于語文教學(xué)人和事的專著,其內(nèi)容主要是介紹從1979年到2009年30年間活躍在我國(guó)中學(xué)語文教學(xué)戰(zhàn)線上的21位“語文人”的一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的語文故事。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

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  •   不可多得,期待第三卷
  •   很有價(jià)值的一本書,對(duì)于更新教學(xué)理念相當(dāng)有幫助。
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  •   讀著名師的文字,仿佛喝著咖啡,悠閑在師道上暢游。
  •   對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)很有幫助的一本書,價(jià)格也比較實(shí)惠。
  •   書非常好 無論內(nèi)容還是書的質(zhì)量
  •   是好書,只是價(jià)格太貴!
  •   浪大一個(gè)書名,但真正大家不多。有的名氣大,但并無真知灼見;有的無非是多寫了幾篇文章編了幾本書而已。羅大耳朵喜歡的是陳鐘梁,其次是魏書生(但我對(duì)他的很多繁瑣做法并不贊同),李海林研究比較深入,余映潮的板塊教學(xué)有一定道理,但有匠氣。李鎮(zhèn)西文筆可以,但牛皮哄哄;程翔、陳軍、蔡明、張玉新等,很一般。老實(shí)說,此書浪費(fèi)了一個(gè)號(hào)的書名,也浪費(fèi)了羅大耳朵的銀子。羅大耳朵認(rèn)為,王棟生、黃玉峰才是真正的大家。而且,像錢理群、王富仁、孫紹振、顧黃初、王榮生等對(duì)中學(xué)語文有深入研究和杰出貢獻(xiàn)的大學(xué)教授,也理所當(dāng)然的是中國(guó)語文人。
 

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