看上去很美
出版時間：2002 出版社：大塊 作者：王朔
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內(nèi)容概要
北京復興路29號的保育院裡，解放軍的孩子託養(yǎng)在這裡，男童、女童……還有不男不女鬼里鬼氣的方槍槍。五歲的方槍槍，年小志氣大，頭也大，靈魂還比別的小孩更大。媽媽終日忙碌不見蹤影，他以為這是每個人都有的「遠房親戚」。保育院的李阿姨被他當作獅子精，一天吃一個小朋友再換個小妖精來變身頂替，揭發(fā)真相的唯一辦法，就是在澡堂逐個摸過他們的屁股，誰有尾巴誰就是妖精變的……。方槍槍看了些電影，聽了些故事，終於發(fā)現(xiàn)李阿姨根本就是特務化身，還不快快趁夜帶全院幼童將她就地正法……大頭方槍槍，年紀不到少年大頭春的一半，卻更教人一個頭兩個大?？赐攴綐寴尩墓滞貞涗?，你才恍然想了個分明，大人覺得孩子胡鬧其實是他們自己腦筋不清醒；看完方槍槍的幼幼版懺情記，你這才悠悠想起，童年，原本就是抒情的年紀。
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用戶評論 (總計28條)
- 王朔非常用情的回憶那些很美時光。很喜歡這書，因為很純，看老男人回憶童年，回憶幾歲時候的事情，真的是一件很能滿足好奇心的事。有獨立思考能力的人總能在別人所講述或書寫的記憶中尋找到自己記憶的蛛絲馬跡，而非被改寫。而那些無法經(jīng)歷的事情，卻有可能深深鉆入腦髓，成為日后揣摩效仿的對象。王朔似乎就在談笑中把一切說清楚了，透過方槍槍的眼睛看著一個世界的毀滅與重建，那是崩坍的世界觀，我們在殘垣斷壁中行走，感受當時廣場大喇叭和人民大會里傳達的所謂種種術語。
- “孩子還學會了一個新詞：王八拳。中國武術沒這一路。那拳不叫“打”“使”而叫“掄”。要領是以肩為軸，兩臂能伸多長盡量伸長，然后”掄”起來，左右畫車輪。車輪轉(zhuǎn)的越快越好，在眼前形成一個密不透風的屏障，誰進來都是一頓雨點般的拳頭落身上。打的時候最好邊哭邊“掄”，那樣震懾效果最佳。
不會王八拳不行埃孩子長不大。孩子每天都要和全班小朋友較量一番。一起床，還沒穿完衣服，就要先跟陳北燕掄一通王八拳。下地皮后，每一張床的小朋友都在摩拳擦掌，等他一到就開始掄拳。要走到活動室必須一路掄過去。上廁所也要邊掄邊尿。旁邊不能有人，也騰不出手扶把。做游戲的時間幾乎沒有了，只要阿姨一解散。小朋友們就圍著方槍槍狂掄王八拳。也不見得非要打中，關鍵是運動起來，別讓他閑著。經(jīng)常形成小朋友們圍成一圈，方槍槍一人獨在中間，各掄各的，誰也沒打著誰，個個哭得上氣不接下氣。好像邪功導師領著信眾在練氣哭啊鬧埃阿姨也不明白這些孩子為什么同仇敵愾跟方槍槍過不去。問原因沒人說得上來，一個比一個委屈；三令五申又制止不住，轉(zhuǎn)身孩子們就打成一團?！苯谏儆械?，沒能一口氣看下來的書。 - 也許《看上去很美》有些人覺得不怎么好看，瑣碎、情節(jié)性不強，沒有什么高潮迭起，就是一幫小孩子瞎鬧。的確，我讀小說一般希望自己能在兩三天內(nèi)看完，連續(xù)不斷地看是我的習慣，一般情況下每天是不怎么聽課的，只要愿意所有的時間都可以用來看書?？墒?，這本書，連續(xù)看兩三個小時就有點想要放一段時間，調(diào)整下心態(tài)，過一會兒再來看。還是堅持下來了，沒有中途換一本其他小說再拾起來讀。
為什么呢？
我突然覺得這本書，很像《蠟筆小新》。方槍槍這個孩子的古靈精怪，幼兒園里的故事和《蠟筆小新》的題材真的很像，作者都不把小孩子看得很幼稚，認為他們都很有思考能力，用他們狡黠的孩子眼光看這個世界。為什么《蠟筆小新》大家看起來不覺得乏味，而這本書就會產(chǎn)生這種感覺呢？我想原因之一是，看《蠟筆小新》大家都已經(jīng)默認它是一部日常散漫搞笑的故事，每一集之間沒有什么聯(lián)系都可以接受。而看《看上去很美》的時候就沒有這種心境，拿小說的開端、發(fā)展、高潮、結局來要求它，而這本小說這四步還真不怎么明顯，在我讀來，沒覺得這有什么高潮，就是以時間為線索把有趣的重要的事情一件件地記錄下來。如果不抱有“看小說必須獲得一個有始有終有高潮有看點的故事”的期待，也許這本情節(jié)不那么緊湊的小說看起來也很有味道。就像《蠟筆小新》那些故事永遠發(fā)生在那個5、6歲孩子身上，十幾年沒見他長大，你也不覺得煩，這本關于方槍槍的小說你也不妨當成發(fā)生在他那一段時光的日常故事。多發(fā)揮點想象力，可以在腦內(nèi)演繹一個動畫版《方槍槍的日常》。
其實我假象了一下，假如《看起來很美》被制成像《蠟筆小新》類似的動漫，也許會很有看點。就是怕會把小孩子們教得貧嘴加暴力，呵呵。
- 之前對于王朔的印象就一個字“痞”。北京人自以為是的痞我還真心看不上眼。自然對他的作品根本不會有什么好感。但是翻完幾頁后，我完全改觀了。這是一本可以說是每個字都用心的書。
前半部分就像在氤氳中，看不清方槍槍是有好處的，就像封面上的臉龐，會化作無數(shù)個讀者自己的形象。每個人心中都有個方槍槍，所有的記憶都只是些片段或者說你根本分不清楚到底有沒有發(fā)生過，如夢似幻，選擇性失憶或者藝術性夸張。我想這種不真實的記憶感知人的一生或許只有兩個階段有：剛記事時的孩童和癡呆的老人——真是一個完美的輪回，從混沌中來到混沌中去。
就像書中的這段話：
“我以為過去的日子每一天其實都真實存在，只是我不在場，方槍槍則一秒也沒缺席。我有一種神奇的能力，可以加快時間的流逝，遇到尷尬危險無聊便翩然離去。他卻無從逃身，每一天都要一分一秒地度過。我想我錯過了很多重要的時刻和機會，以至今天也不能說真正了解了生活?！?
這段時期中的很多記憶，沒想到居然和作者是相通的，無視了年齡代溝和南北地域界限，奇妙地產(chǎn)生了一次又一次地共鳴。
全書的兩段式，正如爬在浴室玻璃上的水汽被擦去般，頓時一切都真切起來。之前的朦朧戛然而止，之前的美也變成了看上去很美。 - 看完全書，我迫不及待的想再看一遍自序。想起才看的時候，看了自序我卻不想看后面的內(nèi)容。只看完前兩章的時候，我甚至都不想看完全書了。那里的感覺是凌亂，人稱與場景隨意穿插，無關聯(lián)的故事。有時有點無厘頭的場景很讓我覺得這有失一位大家水準。到第三章以后，才恍然大悟：我怎么能用一個大人的眼光去看小孩的故事呢？這時才佩服起王朔還原真實的能力，讓你不從一個小孩的思維去對待情節(jié)時，就會陷入不可理喻的困境之中。當我再次整理心態(tài)，用小孩的思維去看時，一個人在宿舍里笑出了聲。
問題出在要結尾的時候。畢竟我不是小孩子，我無法不去追究文中的深意，這是平凡的成長和長期的語文教育留給我的硬傷。困難的是，我怎么也找不出書中除了方槍槍小朋友的種種劣跡和幻想外，還在所謂的“字里行間”里告訴了我們什么。這種感覺像中學時被老師組織踏青，回來要求就春游寫作文時，蒙了。我除了去走了一趟，在路上和同學吹牛，一個人掉隊在大樹后撒了一泡尿之外，真沒做什么。寫什么呢？流水賬么？
王朔可能早就預料到我這樣的讀者很多，所以在序中就鮮明的指出了自己的寫作意圖：真實，雖然囿于小說的虛構。當我再讀完序后才發(fā)現(xiàn)，對于每個人的童年來說，留下最多的不就是“真實”么？有比童年的主題和背景更能表達真實這個主題的么？可當我們從成人的角度再來思考真實時，卻又出現(xiàn)了另一個困惑：真實的本身是一本糊涂賬。童年的記憶里沒有成型的故事，只有片段似的文字和模糊不清的人臉與名字。這些都是毫無意義的東西。難道真實的本質(zhì)就是一種無意義？再想想，才發(fā)現(xiàn)，真實本身就是一種不求周圓與清晰，只求存在的事情。不在乎有意義與無意義，存在過，就真實。
可這是一本虛構的小說。作者也承認了小說虛構的本質(zhì)，提醒讀者不要相信里面的內(nèi)容。
內(nèi)容的虛構，本質(zhì)的真實，是否又體現(xiàn)了另一種功力？ - 以往都會是先看完原著再看電影，然后總會覺得還是原著靠譜，電影不管是情節(jié)還是人物總是會給人或多或少的遺憾，這也許就是先入為主的緣故吧。這次不同，先看電影，再看原著。當然我不是來寫影評的，但是我不得不說，扮演方槍槍的小孩兒，簡直演活了方槍槍。讀起原著，眼前不由得會浮現(xiàn)那個留著瓜皮頭穿著開襠褲掛著鼻涕眼淚的方槍槍。當然這都是后話，針對這本書，我還是要說些什么的。
我總覺得，我們每個人都是方槍槍，看王朔筆下的方槍槍，不管是幼兒園的方槍槍，還是上小學的方槍槍，欺負女生啦，在幼兒園搗蛋啦，甚至邪惡的看別人的屁股啦，估計各位小時候肯定或多或少的“沾染”過。也許我們生活在不同的時代，流行的東西不同，玩的也大庭相徑，但是兒時的那股子“勁兒”，那是每個人都有的。
什么叫”勁兒“？這絕對和青春期的叛逆是不一樣的。從幼兒園到小學一二年級，不管往前或者往后的歲數(shù)，特點都大不相同的。這個年紀的孩子，幼稚，有不摻雜任何邪念的爛漫幻想，也會”拗“，總認為自己是個”小大人“，但是真遇了事兒又得鼻涕眼淚的掉，也許他們離不開父母，但更愿意的是跟同齡的小朋友們一起玩。我總覺得，這個年齡段的孩子，最寶貴的，是對男女觀念的那種純真，他們開始有了懵懂的男女觀念，但卻不會完全的羞恥與異性的孩子接觸，正是這種又懂又不懂，純真的讓人覺得寶貴。所以這就是我覺得那股子”勁兒“。當然，“勁兒”這個詞，只是我自己的理解罷了。
方槍槍小時候的年代和我相差甚遠，但是方槍槍的某些行為卻總會引起我的共鳴。
比如幼兒園，看完書，我在回憶的是我的幼兒園生活。怎么形容？我小時候，上過仨幼兒園，但是前兩個由于年齡太小，早已沒了記憶，對于第三個幼兒園，確實，想想方槍槍的事兒，我感同深受。當然我沒有尿床，也沒有耍小聰明逃出幼兒園，但是在幼兒園的時候，臉上天天掛滿鼻涕眼淚的，那必定是我。還有個老師，現(xiàn)在想來，我總覺得她就是李阿姨和唐阿姨的結合體，作為個不怎么乖的小孩子的我，確實不怎么跟她對脾氣。
在幼兒園，給我留下深刻印象的就是尿褲子的事吧，現(xiàn)在想來，這事做的真夠窩囊。前文說到的那個女老師，我隱約記得她姓尹，因為我上課說話，所以叫我罰站，還不許我吃午飯。我記得印象特別深，我哭我鬧，她不許任何小朋友理我，她帶著小朋友們?nèi)窍伦鲇螒?，去吃飯，把我自己丟在教室里，我那時已有了些羞恥心，知道罰站很丟人，也跟她說過“再也不敢了“，可她依舊對我置若罔聞。我那時候早晨喝了一肚子水，總想上廁所，就這么站著，她有不讓動，后來實在憋得肚子疼，有回教室的小朋友問我怎么了，我說我要尿尿，她去叫了老師，我也不知道那個姓尹的女老師是怎么想的，竟然不許。想想，要擱到現(xiàn)在，這就叫體罰，我們家就該告她了。那會不知道我是怎么想的，也許是憋到極限了吧，也許是小孩的倔脾氣，心想你不讓我上廁所我就尿給你看，反正我在那里站著就尿了，只覺得一股熱流順著腿流下，在地上聚成一小灘水。
當然這件事后，女老師也有點害怕，親自把我送回了家，還跟我爸媽打了電話。也因為這事兒，我算是在幼兒園出了段時間的名兒，都知道我是個尿褲子的貨了，又因為是大冬天，我還受了涼感冒了。小孩子嘛，事情一過，就拋到了腦后。不過對于尹老師，即使現(xiàn)在看來，我可沒什么好印象。
甭說我這人叛逆，但是我看到方槍槍反抗阿姨的時候罵的那句臟話，真心讓我熱血沸騰了一把，我想，這小子，有尿性，是人才！確實，這么小就懂得反抗，確實厲害，這也就是我為什么喜歡方槍槍的原因吧，當然具體的心理學術語我說不出來，但講得”糙“點兒，我喜歡方槍槍，那是因為除了他和我像，他身上還有我想要的卻沒有的東西。
當然對于幼兒園，還有小學低年級，總是有很多的回憶，也許有的時候有些回憶已經(jīng)變得模糊，有些早被爸媽親戚當做笑料沒事拿來說說，但是我們所經(jīng)歷的這段時光，卻是那么的鮮活有那么的幼稚。不知道有多少人會和我一樣，想想兒時的傻事，總會忍俊不禁？
未看之前，看看書的簡介，我知道王朔的這本書，半實半虛，通過孩子的視角，寫了孩子的世界，雖然他不承認寫的是他自己，但我想，方槍槍描寫的就是他自己；看完之后，我才明白，方槍槍誰也不是，因為我們每個人的身上，都有方槍槍的影子，我們，才是方槍槍。
最后，不得不說，我喜歡那個結尾，因為只有小孩子說的話才會讓人摸不著頭腦，戛然而止，耐人尋味。 - 我歷來羨慕有一副好口才，好到滿嘴跑火車的貧嘴人士，更羨慕滿腹新故事，娓娓道來的說書者——王朔——這個“小市民”作家，兼具了以上兩者特點——說他小市民，我并無譏諷嘲笑的意思，這樣的小市民作家氣息躍然紙上，就好像馮小剛導演的賀歲喜劇，而筆下的“方槍槍”，大概可以比喻成他的御用男主角葛優(yōu)同志。
而影視不同于小說大概也就在于那體現(xiàn)的是一個集體意志：很多人參加勞動、最終都參與了意見，在角色的身上傾注了自己喜愛的品質(zhì)，最終還給作家一個陌生人。因此看完《看上去很美》原著，以及傳說以此改編的電影以后，我便越發(fā)覺得獨立思考與創(chuàng)作的可貴。
方槍槍在書中，一直是那么個年幼無知的孩子——他在尿床、打群架、入隊、穿爸爸的軍裝里安然又無知地度過了十年動亂前前后后的丑時代，由保育院的李阿姨、翠微小學的朱老師、怒發(fā)沖冠的老爸、風風火火的媽、海軍總參大院、磨刀霍霍的炊事班、以及面目清晰或模糊、多多少少的那個時代的大人物——調(diào)教出了一副不拍摔打的賤骨頭， 不怕出糗的厚臉皮，自然還有豐富的苦中作樂精神和磨不破的嘴皮子。于是多年后回憶一切，這本揭疤丑時代書名定義為《看上去很美》。
正如作者本人所認為，當時——“那些貌似熱情的話都是開涮，這種涮人的惡癖基于一種根深蒂固的優(yōu)越感。是的，自以為了不起，有折騰勁兒卻少立身之才，淪入社會底層而不自知，肉爛嘴不爛，于話語中維持自大，好像活在夢里，依舊卓爾不群、睥睨眾生。是愛裝大個兒的、是流氓假仗義、也有點不甘寂寞。然而，這么做的還真就不是什么亂七八糟笑容可掬的所謂小人物?！?br />
“那個時代給人的感覺很生猛，即舒服又不自在，舒服的同時常常不自在，這就叫墮落吧？”
“那個時代所有大人都顯得很忙，不知道他們都在忙些什么，既沒有給我們積累出多少物質(zhì)財富也沒留下什么文化遺產(chǎn)。我想它待在那么高的位置只有一個目的，就是有朝一日坍塌下來?！?br />
方槍槍大概在他那動蕩又美麗的童年時期作了不少夢——打仗的、抓特務的、文斗武斗的、吃豬肉的。他說夜晚的到來首先是從一些黑色的暗影在高高的天花板上聚集起來而開始的，他也說，夜晚并不是光線的消失，而是大量有質(zhì)量的黑顏色或者晚霞一樣的紅顏色的入侵，如同墨汁灌進瓶子，這些顏色有穿墻的本領，尤其能夠輕易穿透薄薄的玻璃，當他們成群結隊，越進越多，白天就失守了。于是這便成了那個時代的顏色。
與文化大革命有關的小說都會描寫荒誕的情節(jié)，比如王安憶的《啟蒙時代》，又比如蘇童的《紅桃Q》?！犊瓷先ズ苊馈芬灿蓄愃七@樣的東西，但也嘚虧了王朔能貧，似乎就在談笑中把一切說清楚了，透過方槍槍的眼睛看著一個世界的毀滅與重建，那是崩坍的世界觀，我們在殘垣斷壁中行走，感受當時廣場大喇叭和人民大會里傳達的所謂種種術語，也不一一羅列它們了，似乎沒有經(jīng)歷過那個時代的人對其總會有好奇的心態(tài)想去了解更多，這書就有如管中窺豹，雖有一葉障目之嫌，但也如醍醐灌頂，教人如夢初醒一陣激靈。
王朔似乎一直是在逼著我們回憶挖掘那些記憶斷層的東西，那些迷迷瞪瞪的日子，五迷三道之間就造的孽?；貞浀美哿?，又講幾句幽默的笑話逗你一樂。比如：
“勝利是總會勝利的，但總的加起來，好像還是壞人舒服的時候比較多?！?br />
“我是不會讓你落到敵人手里的，趕明兒我倆被包圍了，你負傷了跑不動，我能跑也不會跑，只剩下兩顆子彈，一顆給你，一顆我用。我先打死你！ 最后一槍最后一槍再打死我自己！不對，我還是得再想想最后這一槍怎么用?！?br />
“寫入隊申請從寫完到交上去，方槍槍都被一種陌生的情緒所控制，有點像驕傲，但沒有看不起人，有點大義凜然的想死，但又不害怕，感覺自己很大，又像是全賣給了誰，這樣的感覺就叫做找不到北?！?
看這本書之前，我是帶著一點兒自以為是的——不就是一本講一個小孩兒童年時代故事的書嘛，還能難讀到哪里去。讀是花了3天就上下讀完了，卻老是覺得有點怪味含在嘴里不吐不快。這本書讓你嘴角下撇還是上揚，就全在見仁見智了。
- 是值得一看的書。
我只說語言。
我對王朔是的語言不是很感冒，盡管那種賣弄很真實。但這就像你不會因為方槍槍說過臟話總是尿床而不喜歡這個孩子，那些需要我讀兩次才能斷好句的文字真的值得推敲。我想起一本我很熟的書《三重門》，《看上去很美》比起它有過之而無不及。但我是說韓寒的文字遜于王朔嗎？——《三重門》是韓寒18歲時的作品，而著作《看》時，王朔已過不惑之年。 -
看上去很美的潛臺詞，好像就是一點都不美呢。想想也是，我不記得那一天是什么溫度，有沒有下起一場遲遲的專屬于北國春天的雪。不記得睜開眼見到的燈光是否刺眼，不記得自己啼哭的聲音是否洪亮。
無論如何，我還是出生了，也帶著很多人的祝福和期盼。
小時候的事情，大多是以片斷存在，而且是閃爍著出現(xiàn)，沒準兒哪個恍惚的瞬間，我便想起了幾件瑣碎的，我自己都會懷疑是否發(fā)生過的事情。幾次下定決心說，每想到一件，就寫下來一件，可是終究抵不過自己懶惰。
從我記事起，便住在一個門前有小泥溝的平房里，房子的地勢很矮，向左向右望去，都是比自家住處高出許多的建筑。每次上街，都要走很長很遠的上坡路，很累。
我曾經(jīng)在電視里見過很多外國人，我想，我們這一片“洼地”里的住戶就是一國的了。
當時的房東太太是一個中年女人，很富態(tài)，兩個孩子，大兒子是空軍某部的飛行員，小女兒和我年紀相仿。
我已經(jīng)記不太清那個昔日伙伴的樣貌和姓名了，大概叫銘銘。上個假期回家還聽老媽念叨，說是去北京念了電影學院。
呵呵，片段又冒出來了，我記得銘銘曾經(jīng)給我吃的那種三角形的里面有人造奶油的蛋糕，還有數(shù)字餅干、青豆之類的零食，是爸媽不會買的人間美味。還記得冬天，我們穿著塑料底的假鞋，在別人潑的臟水上面打出溜滑，有時候還能透過冰層看見下面的蛋殼面條。在春天我們一起蹲在門前的小水溝撒尿，別人家的大人看見了便會調(diào)笑女孩子真不知羞，我們還渾然不覺的哈哈大笑。
當時住的院子里應該不止我們一家租客，但我實在沒什么印象。只記得天氣暖和的時候，院子里的女人們總是自發(fā)的走出家門坐在一塊，打毛衣或者打牌，順便八卦些家長里短，為適齡青年牽線搭橋。
我們租的房子大概有十幾平方米，但在當時我的眼中已經(jīng)是很寬敞很有規(guī)劃的了。一個房間，一張床，一個碗櫥，一張桌子，還有一個爐子。
那個時候還沒有溫室效應和厄爾尼諾的吧，印象中的冬天總是比現(xiàn)在要冷上幾倍，三個人擠在一張床上，點著爐子也還要插電熱毯的。對于那個屋子的最深印象，也就是某個大人蹲在地上費力的扒拉著爐子里的火苗，無數(shù)個晚上。
當時的廚房是幾家合用的，廁所也是。冬天炒個菜都要穿得厚厚的，一出鍋便馬上飛奔進屋，不然立刻就會冷掉。記得在那個又冷又黑又臟的廚房里，老媽給我做過糖葫蘆，每次從串串兒開始我就饞的不行，等到掛糖漿的時候口水更是流了不少了。我還記得吃完糖葫蘆連簽子都要舔上幾百遍，然后就站在碗櫥前面裝模作樣的做天氣預報員。
再有就是做冰激凌了，用一只玻璃大碗，沖上奶粉、砂糖、有時候也和上點赤豆餡兒，放在窗戶外面凍上一宿，第二天就能吃了。一直懷念那個味道，前一陣子吃“佰豆集”，我立刻大叫，這完全是我老媽的創(chuàng)意！
當時爸媽都上班，所以我從小就上幼兒園，其實就是一個老太太在自家弄的看護班。五六個孩子，每天什么都不學，就是瘋。那時候一天中最開心的事情就是吃午飯，大家坐一排，老太太拿一塊濕抹布在每個人手上胡亂蹭幾下就算洗過手，然后她手里端著一只大碗，坐在我們對面，一勺一勺的按順序向每個人嘴里送。如果當勺子新一輪傳到你面前而你又沒有咀嚼完畢的話，那很抱歉，這一輪你就吃不到了。所以我想，我一直吃飯很快就是從小養(yǎng)成的毛病。
那時候她是我心目中最權威的人，她的抹布、勺子和大碗，總是很清晰地出現(xiàn)在我眼前。
吃過午飯，便開始午睡，起床后就又是重復上午的游戲。每到這個時候，從左邊還是右邊的那個坡上便會下來兩個乞丐，是對父子，精神有點問題，聽說是因為婆娘跟人跑了，老子先瘋了，又把兒子打瘋了。
兩個乞丐總會隔著幼兒園的墻朝我們大喊大叫，每到這個時候我都特別害怕，我怕他們會把我抓走然后把我吃掉。
小時候真的特別盼望長大，那個時候特別希望人生就像電視劇，不開心的一天一下子就過去了，眼睛一眨，下個鏡頭便是黑色熒幕上的幾個大字：“N年以后”?，F(xiàn)在我卻開始后悔我那么來不及地長大，踮著腳尖不停往前看，卻沒有多留一點時間，陪在我的小時候身邊?，F(xiàn)在屬于我的那個孤單的小姑娘只好偷偷地跟著我，悄悄藏在我身體里面。
我五歲，老爸單位分了房子，才從那個“洼國”搬出來。我才知道，原來外面的人跟我還是同一個國家的人。
我從小就是一個特別內(nèi)向特別怕生的小孩，聽我媽說我可以一動不動的躺在床上幾個小時，不哭不鬧的，有時候扔給我一臺壞掉的收音機，三個按鈕我就可以擺弄一個下午。
我還記得第一次到“新家”時的情景，我能明顯的感覺到我身邊兩個大人的開心，但我還是不知道搬家是什么。我們的全部家當連搬家公司都不用麻煩，坐了幾趟公車就搬完了。
當我走進那座七層樓房的時候，我覺得可怕，黑黑的門洞和一咳嗽便亮起來的黃燈。直到進了家門我還以為這是去別人家做客。
老爸指著馬桶對我說了什么，當時馬桶蓋是扣著的，我便以為那是個凳子，和老太太家的一樣，只不過大了點高了點而已。我吃力的爬上去，一動不動的在上面坐著。兩個大人還沉浸在喬遷之喜里，當他們發(fā)現(xiàn)我不見了急的團團轉(zhuǎn)的時候，我還一本正經(jīng)地坐在馬桶蓋上啃我的指甲。
搬家之后樂趣少了很多，買了冰箱，也就再沒機會吃母親牌糖葫蘆和冰激凌了。
新家的院子是地質(zhì)局的家屬區(qū)，整個院子里的叔叔阿姨都是“長輩”，見面要問好，給東西吃要說不要，見到小朋友要握手，不能再像以前那樣拿著棍子滿世界亂跑，更不能在家門口撒尿。
每天院子里面都是冷冷清清的，幾乎看不見人走動，我又去了新的幼兒園，老師是燙著大卷發(fā)的時髦女性，會彈電子琴，每天要學拼音數(shù)字，要唱歌跳舞，要認字背詩。每個人有貼著自己名字的水杯、小碗和湯匙。
我總覺得還有另一個我沒有跟我一塊走，她留在那個“洼國”，以我的名字我的樣子經(jīng)歷那些原本應該我去經(jīng)歷的充滿樂趣的事情?？墒怯址路鹚易吡?，那個怯生生的小姑娘就藏在我的身體里面，她時不時覺得無聊了就跳出來提醒我：我還在這里呢，快陪我玩兒！
可是我就要上學，要和別的大人聊天，要看動畫片，要吃大餐，將來還要談戀愛，要工作糊口，多半是沒時間陪她。她悶得實在受不了了，就在里面輕輕踢我一腳：別忘了我！
呵呵，她還那么小，踢我應該也不礙事兒。
- 方槍槍在當時大人們的眼中可能是個非常淘氣的孩子，調(diào)皮搗蛋、欺負女同學、跟老師作對、打架，但王朔通過方槍槍的視角把這些事件敘述出來后，卻讓人覺得他是如此的可愛，孩子時天真無邪的，該檢討的應該是大人的行為，這世界上的事物對孩子們來說都是新奇的，他們也不具備大人們的社會經(jīng)驗和判斷力，所以他們的想法有時對成人來說是不可思議，但我們也不能簡單粗暴的將其扼殺，要對其進行耐心正確的引導。初為人父的我看完這本書后想起了自己的童年，但更重要的是讓我思考如何去理解兒童的世界，如何更好的教育自己的孩子。
- 看得很開心，幼兒園里的方槍槍，小孩子的無知無畏，在我們大人看來是那么有趣，所以他很認真的講述，我們笑得不行?？墒切χχ陀X得很羨慕他們，仿佛過去還是停留著的，而我們自己的過去呢，已經(jīng)不屬于我們自己了。不過，我不知道這本書有什么深意，好看不就行了！
開始看得有點奇怪，為什么一下子是“我”，一下子又是“他”好像有點分裂，不習慣。但是越到后面，越覺得自然?？赡芴聠瘟耍部赡苁乾F(xiàn)實和理想的不和諧，一個方槍槍卻是兩個我。
一本小孩沒長過10歲的書，可見內(nèi)容得有多細致了。就是這些細小的情節(jié)，完整地構建了一個小孩，一個成長的小孩。其實我覺得方槍槍基本上沒怎么受周圍人的影響，他是個理想的小孩，按照自己心中的想法去成長。
總之，好玩，是這本書給我的第一印象，幽默是智慧的表現(xiàn)。 - 看這本書，開心的同時也被內(nèi)容所感染，想到了自己的童年，也出現(xiàn)過類似的故事和想法，覺得當孩子的時間真好，無拘無束，放飛夢想，做過那么多愚蠢可笑的事，長大回想，耐人尋味。想到童年的玩伴，想他們，想知道他們在哪里，羨慕從小玩到大的朋友，一直在一起。
-
《看上去很美》是假期讀書計劃外的一本，到手純屬無意，細想這些年也算是讀過幾本書，但“痞子”王朔的書還讀的真是少，于是決定看一看。正遇上家中有事，前后拖拖拉拉，也耗了四五天的時間，實際閱讀時間也不過一天的時間。
好久沒寫，因為總在思考，想多了還真是下不去筆，今天也不打算寫成文章，列幾個條目算是謝謝感想吧！
這本書乍一讀，其實不如《頑主》等書看上去爽快，就像一塊被風干了的辣條，或者沒煮熟的牛筋，有嚼勁就是不爛。差點就成了“雞肋——食之無味，棄之可惜”。雖然開篇的自序?qū)懙乃麐尩囊粋€真誠，不打算深讀的我，差點就感覺被序言忽悠了。好不容易讀下去，也就慢慢適應了這種慢了吧唧的節(jié)奏，回頭一想，還是朔爺牛逼，起了這么個牛逼的書名——《看上去很美》，確實，看上去很美。
1寫小孩的故事，自然也聯(lián)想起自己的童年。那時候，自己也是在大院里長起來的，整個廠子有幾十個孩子吧，大孩子是一伙，小孩子是一伙，我性格偏軟，于是總是往小女生邊上蹭，也得到了幾個小女生默許，加入他們玩布娃娃的行列。看到扎針的情節(jié)，想起和一個我想不起名字的女生在河邊的草地上玩扎針，那草地到處很漂亮，開滿了黃色的小花，我沒記錯的話，我是給那個女生摘了一捧小花才換來和他玩扎針的游戲，當然，是趴在地上路出屁股用手當針。當小女生要求給我打針的時候，我卻大義凜然的拒絕了。小女孩哭著把花扔了就回家了。
2想到這，又想起另外一個小女孩，也忘記了名字。一天好多人玩過家家，我當新郎，他當新娘，然后經(jīng)歷了各種“磨難”，我們終于走到了一起，這時也是回家的吃飯的時候了，我們進了“洞房”（也就是沒有人去的破舊廠房）后，他們也就一哄而散了，我不愿意走，就問進洞房該干什么，小女生搖搖頭說不知道，我說是不是該親嘴。小女生沒說話，我就懷著激動的心情，準備去親，結果我聞到了一股很濃的韭菜餡的味道，那時對這個味道敏感，直接放棄了。轉(zhuǎn)身就跑了，小姑娘又哭了。
3讀書讀到的一半的時候，想起了“龍媽”龍應臺的兩本書《親愛的安德烈》和《孩子，你慢慢來》，龍媽說一個孩子成長的過程中，要告訴孩子什么是宇宙，什么是關系，什么是未來，什么是堅持。一個孩子的成長總會有各種各樣的問題，而得到的答案就會對未來的成長有著深刻的影響。我們的成長需要什么樣的環(huán)境，不應該走循環(huán)反復的路子。
4看完書，想到了前段時間看到的微電影《紅領巾》，以及姜文的《陽光燦爛的日子》和都梁的《血色浪漫》，不得不說，這些作品里面充斥著王朔的身影，如果說他真的沒什么的話，這些作品所有靈感的起源便是反駁的證據(jù)。還有，當年北京城的大地痞“小混蛋”的真實性讓我有了疑問，本以為只是小說虛構出來的人物，卻在很多地方遇到，只能百度下，一辨真?zhèn)瘟恕?br /> 總而言之，言而總之。雖然我不是很喜歡王朔的作品，即使是這本我寫了千字的小品，我也不喜歡，或許過些日子看看別的作品會喜歡上。
給三星，沒余地。
2012-7-17
- 很喜歡王朔說話的那股子勁兒，有點兒不吝，有點冷幽默。在這本書里，都賦予那個叫方槍槍的小朋友了，從小淘氣的沒邊兒，有自己的想法。在保育院那段日子真是笑死人了。小孩子的天真無邪，還有那么骨子固執(zhí)認真，讓人又愛又恨的。軍隊大院孩子的生活，有地域代表性，活動范圍都在大院附近，反而對“北京城”知之甚少，甚至極少涉足，但他們的生活又有自己獨特的樂趣。跟“胡同片子”北京小孩好像是兩個世界的。
書中稱這片地界兒為“新北京”，孤懸于北京舊城之西，那是1949年以后建立的新城，居民來自五湖四海，五一本地人氏，盡操國語，日常飲食、起居習慣、待人處事、思維方式乃至房屋建筑風格都自成一體。與老北平號稱文化鼎盛一時之絕的七百年傳統(tǒng)毫無瓜葛。叫“大院文化割據(jù)地”。 - 在看王朔的《看上去很美》，王朔很了解小孩子。從小孩子眼中，放大幾百倍的世界很似曾相識。本來那些小問題也被放大了幾百倍，覺得天都會塌下來。受了委屈跑出去，開始躲著大人，再后來更希望大人找到他。小孩子的心理描寫很好啊~
這個喜歡罵人也不怕人罵的老痞子，寫的方槍槍是不是就是他的小時候呢？不說痞相盡露，也是說明了如今的痞子王朔之所以能成為痞子王朔。 - 單從作品名來看，潛臺詞就是其實不美。
其實對于本書有很多可以拿來說的，
比如方槍槍那或早熟或單純的童年，
比如對80，90后而言業(yè)已成為傳說的60，70年代的些許真相，
比如它的后半部分讓我聯(lián)想到奧古斯都·洛夫司機·馬卡羅維奇曾說過：“意識的初級和終端形態(tài)都是邪惡的”，“所謂真理，永遠只存在于你的想象中”
但談童貞太遠，談歷史太難，談哲學我又太過膚淺，
亦不過是借著興頭出來附庸風雅一把，
其實讀完回過頭一看，反正都只是看上去的問題，到底美不美，其實無所謂。
注1：奧古斯都·洛夫司機·馬卡羅維奇，好吧，我承認沒這個人，這個太扯了。
注2：如標題所言，以上都是廢話。 - 很美的童年，也是不可復得的童年?，F(xiàn)在大多是獨生子女了，幼兒園里姐姐大班、妹妹小班的機會不多了。最逗的是方槍槍的數(shù)學天才，被一個怕人的故事激發(fā)出來，又為幼兒園老師們認可。
- 看這本書是因為哪天看了這部電影，覺得挺文藝的，也挺無聊的，然后又在哪天發(fā)現(xiàn)了這本書，，，我就是到現(xiàn)在也分清什么是貧什么是文藝，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的所謂文藝全他媽的是在貧，，，不過我挺喜歡的，真的喜歡這種形式的文字，無需多想，只消你睜著倆眼兒去看就好，這種感覺，兩個字，舒服。。。
- 《看上去很美》是我最喜歡的一本書，是不是只有孤獨才能夠擁有自由呢。由這本書開始讀好多王朔，喜歡那些文字。電影版的，看哭了，推薦給了同學，讓很多人想起了童年吧，她們一直笑著，我。。。算了，我怎么也讀不出那是喜劇。
- 如此孩童
如此父子
連著看了王朔的《看上去很美》和《我是你爸爸》。
他真的很擅長打比方，竟不禁讓我聯(lián)想到了張愛玲那些曼妙的比喻。當然，男作家與女作家的文字本質(zhì)迥異。然而，王朔的理性與機智里又滲透出女人一般的細膩。
很佩服他一點，那就是寫什么像什么?？梢晕┟钗┬さ啬７乱粋€幼兒的思維和語言，也可以將單身父親的形象塑造得那么活靈活現(xiàn)。讓人幾乎察覺不到那類虛構文章充斥著的矯揉造作的虛情假意。
兩個故事都不同程度地涉及到親情，他說：“因為我們身心枯竭，所以迷信自娛，拿血緣關系說事兒?！弊哉J為很能理解他的觀點，因為我曾經(jīng)也說過肉體太低級，血緣太虛偽，感情太離譜之類的話。不想就親情這個話題本身爭論什么，每個人身世有別經(jīng)歷不同，大可以保留自己的意見，況且很多時候過于清醒也許并非好事。別人給我說過，悲觀帶來靈感和創(chuàng)造力。現(xiàn)在我更相信這句話了。王朔作為一個普通人，也自有他的狹隘，寫出這些文字說不定正源于他自身冷漠的一面。
兩個故事我都沒有堅持看完。記得過去總是被教育說不能只挑自己感興趣的書讀，應當廣泛涉獵?？墒俏蚁胱约航K究做不到。
- 王朔的文字就是這樣，開始時很美，結局卻有些失落。這本書讓人遐想、反思，王朔的文字就是這樣，讓人看過后，會有苦澀的感覺。就像一劑良藥，需要你去慢慢品味，意猶未盡。好書啊?？磥硇枰欢螘r間來慢慢消化它了。
- 很溫暖的書名，很溫存的文字，書中的“我”令我有種重回孩童時光的錯覺，那個愛玩愛鬧還經(jīng)常愛做白日夢的方槍槍，不能說我與他完全相像，卻總驅(qū)使我在讀完每一章節(jié)時，不由發(fā)的頓了下來，坦白的說，在那短瞬的幾秒里，腦中的聯(lián)想雖是發(fā)白的無限虛夢，可卻在那不經(jīng)意間仿佛聞到了清淡的奶香味。
書中 所記錄的故事雖是文革那個特殊的年代，但卻與孩子們是無關的，和方槍槍一樣，小時候的我也是被送到保育院，（用今天的話說就是幼兒園）和同齡的孩子一起學習，一起瘋鬧，一起吃飯，一起唱歌，當然，還有像媽媽一樣照顧我們的老師，用方槍槍的話來說，少不了“愛吃小孩”的“李阿姨”。
我的記性要是和王朔相比，真可謂是天與地的差別，現(xiàn)在的我還時常抱怨自己做事老愛丟三落四，更讓人痛苦的是，自己所學的專業(yè)幾乎全要靠那驚人的記憶力來支持，這可苦了我那不發(fā)達的腦細胞，一個個的爭著搶著要奮勇自焚，我曾幻想過，要是換做我來繪寫那小孩的世界，絕對是寫的亂七八糟，因為自己幼年的記憶大都已忘卻，只剩得些零星片段，任憑我怎去創(chuàng)想，也無法寫出女版的方槍槍。在這一點上，不得不對王朔打心眼里加之傾佩。
看了方槍槍的童年，自己還真的回想起我幼時的一些記憶來，不知什么原因，對這兩件事情尤為印象深刻，有時突然會感慨：幸好還有這兩件事情來支撐我幼時的記憶， 每當和朋友憶當年時，我總是會說起那兩件事情，而自己總是情不禁得先哈哈大笑起來。
第一件事是我在幼兒園上中班的時候，有回中午放學，我媽來接我回家晚了，同學們都被家長所接走，就孤零零的剩我一個，老師便把我?guī)У搅怂募依铮ú挥浀媚抢蠋熜帐裁疵至?，只記得她是教我們舞蹈的，對我很好，那時候我還有點自戀，覺得她很喜歡我，對我尤其偏愛），她讓我坐在沙發(fā)上，給我一個鴨梨吃，按理說我應該禮貌的說聲謝謝，并把它吃掉才對，可在那一刻，我清楚的記得腦中閃過了一個很奇怪的念頭：不能吃，別人的東西不能吃的，會有毒的。我警告自己要克制住那個鴨梨的誘惑，雖然那時候我對它很饞。
后來是姑姑來接的我，至于最后我對那個鴨梨堅持到底了沒有，我也不是十分肯定，不過到了下午，再次來到幼兒園時，我便向同學得意的說，我去過老師家，還一個勁的問別人，你們?nèi)ミ^嗎？回想起那時我的表情，真的是自己自戀到家了。至于后來的事情記得不大清切，反倒變得朦朧起來，這便是第一件事。
第二件事是也是在幼兒園，不是上的小班便是中班罷，只記得有回下課，我爸給我買了個玉讓我戴著，我還記得那個是我的生肖，一個十分生動的小羊羔。我特興奮，因為我有了別人沒有的東西。到了學校便向同學炫耀，心里可別提有多自豪了，后來他們問我這玉能摔碎嗎？(當時我們小孩兒都認為好玉是摔不碎的，到了現(xiàn)在我也對這個觀點感到詫異)，只記得當時的我拍著胸脯，倍兒有信心的回答，怎么能摔碎？那你摔一個給我們看看。他們便讓我現(xiàn)場試驗一次，我當然不能拒絕了，一口就答應，試就試。于是，我輕輕的摔了一次，玉沒碎，那可把我樂呵的，一興奮我那小臉到現(xiàn)在還記得涌得紅彤彤的。你摔得那么輕，不算。他們用懷疑的眼神望著我說，那好，我再給你們摔摔看，讓你們看清楚了。有了上回成功的支持，這回我可有了底了，使勁力氣把那小羊羔摔在了地上，這回卻聽啪的一聲，那清脆的聲音，現(xiàn)在我還記得。后來，我傷心極了，回去向我媽告狀，結果反被老媽狠狠吵了一頓。不過，老媽告訴我，那是好玉，只有好玉才能摔碎的，我那小小的自尊心一下又被救回來了。到了學校我又“幫”友伴們改證那個錯誤的觀點：假玉才不能摔碎，因為那是塑料的。說完又想起了我那“死去的小羊羔”，好像竟哇哇大哭了起來。后來的事還是一樣，腦中的影像到此就讓我觀看到這里。這便是第二件事。
小時候，和方槍槍一樣，我也問過自己的父母，我是怎么來的？記得媽媽那時候說，我是地里挖出來的，我又問在哪挖的，我媽說在我家的床下，我聽后高興極了，那時候我認為如果把床板掀開，準能再挖出個妹妹來，這樣她就能陪我玩了。那時候也沒想到那地是水泥的，怎么能挖得動呢？把這一點反倒被自己的小算盤給忽略掉了。
那時候的自己，有自我的一些小思想，對這個世界的一切有自己的一番獨特理解，有些天真，又有點傻氣，有些困惑，又有點小虛榮心，有些自傲，又有點小自卑，有些可愛，但又有點“充大頭”……認識了方槍槍，驚奇的會發(fā)現(xiàn)有些事情上我怎么和他會如此的相像？
王朔的作品可能會讓人覺得有點詼諧過頭，用北京的話來說就像是另一個貧嘴張大民，總是讓你覺得他說的話特不把事當回事，但這部作品，個人覺得不愧是他的代表之品。一個紙白的年齡，一個稚嫩的方槍槍，這部書讓你在感受王朔的自然幽默時，更多的感受卻是純凈與真摯。更多的是讓你在和方槍槍玩耍的時候，會讓你產(chǎn)生一種奇怪的幻覺：總覺得那個方槍槍的身上有自己當年的影子。
童年的記憶總是令人懷念，我認為它是最美好的東西，每當我想起那時的我時，心里總是有種別樣的感味，但我相信，那就是幸福的味道。
回想起那時扎著羊角辮的我，那個胖乎乎的小女孩，發(fā)自內(nèi)心得不想長大，真想立刻拿著時光機再回到那個時光，此刻的我忽然幻想，如果明天醒來，我變回還在上中班的自己，就像方槍槍一樣，告訴自己現(xiàn)在的一切都是一場夢，那該又是怎樣的一番人生呢？其實每個人都有屬于自己的《看上去很美》，并且我們在演繹著不同版本的方槍槍。只可嘆的是沒有這么多如果，更沒有我那天方夜譚的幻想。屬于我們的只有現(xiàn)在，一種被逼著長大的感覺，竟如此的現(xiàn)實犀利。甚至蒼白的有點令人難過?，F(xiàn)在的我們只能遠遠的向那個時候的自己，無力的搖搖手，乞賴著望著那個虛渺的背影，卻再也無法看到她轉(zhuǎn)過身來。
如果有機會，有幸在夢中遇見那時候的我，終于看到那個傻笑的她清澈的面孔時，我會上前走過去，不多問她什么，只想親切的對她說：“嗨、李某某，好久不見?！?
- 其實,很淡.
淡淡的天,淡淡的云.淡淡的小快樂和小憂愁.
是我們懂又不懂的.
細細讀,會有一個方槍槍在你心里不是么?
你我都是活在一個容不下自己的社會.
無論大的小的.
我們在抗衡著.努力滴.
但是最終.
還不是一樣.
妥協(xié)了...
偶爾打挺.但是呢?
已然精疲力盡. - 王朔的文字就是這樣，開始時很美，結局卻有些失落。這本書讓人遐想、反思，王朔的文字就是這樣，讓人看過后，會有苦澀的感覺。就像一劑良藥，需要你去慢慢品味，意猶未盡。好書啊。
- 方槍槍兇猛廝殺在“戰(zhàn)場”的快樂， 方槍槍被小朋友們圍追堵截的掄拳， 方槍槍恣意枉為的欺負對床陳北燕， 方槍槍被陳南燕教訓后的悲慘下場， 方槍槍與唐阿姨李阿姨沖突后出走， 方槍槍絕望地看著暮色中離去背影， 方槍槍主動說了對不起仍無濟于事， 方槍槍只好心里怒罵糖包和大鴨梨， 方槍槍被孤立被隔離在集體生活外， 方槍槍每日數(shù)著大房間216條床腿， 方槍槍懷念剛起兵時大家親密無間， 方槍槍出了麻疹被放置在隔離室里， 方槍槍被唐阿姨耐心地喂著吃面條， 方槍槍謹記唐阿姨教誨不用手抓臉， 方槍槍，我愛你。 你忠心，你勇敢。 方槍槍，我愛你?！ ? 你單純，你詩意。 嘻嘻，我真是喜歡方槍槍小朋友，甚至想要化身去做當年的保育院阿姨。 嘿嘿，我這也就是熱血一時沖動，如果真的做了沒準還不如糖包大鴨梨。 呵呵，我很喜歡方槍槍勿容置疑，若能跨越時代人生會不會是另番光景？
- 結尾不覺的草率嘛~感覺還有很多需要表達
- 是啊，后面似乎寫起來很不得勁，也可能是因為方槍槍長大了，內(nèi)心的想法變少了
- 書的中間部分還是有喜劇情節(jié)的。