漢畫像石中的體育活動研究

出版時間:2009-10  出版社:人民出版社  作者:劉樸  頁數(shù):223  字?jǐn)?shù):152000  
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前言

一漢畫像石的產(chǎn)生及其體育內(nèi)容研究現(xiàn)狀1.漢畫像石的產(chǎn)生漢畫像石是漢代民間藝術(shù)家們在石上經(jīng)過精心繪畫并采用多種不同的雕刻技法創(chuàng)造出的具有高度藝術(shù)水平的石刻作品。它盛行于西漢和東漢(以下簡稱“漢代”或“兩漢”)。兩漢是中國歷史上的兩個輝煌的封建王朝,漢畫像石中的內(nèi)容是這一時代人們生活的具體刻畫。漢畫像石是當(dāng)時封建社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技進(jìn)步等條件下的產(chǎn)物。秦始皇統(tǒng)一六國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯長期爭霸的局面,并建立了中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建國家;雖然其存在僅15年,但是它為后來的漢朝奠定了政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。西漢初年,因戰(zhàn)爭對經(jīng)濟(jì)的破壞,“天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!保ā稘h書?食貨志》)為恢復(fù)由于連年戰(zhàn)爭而受到嚴(yán)重破壞的社會生產(chǎn),統(tǒng)治者在經(jīng)濟(jì)上推出了修養(yǎng)生息的政策,如劉邦出臺了“重農(nóng)抑商”的經(jīng)濟(jì)政策。到了漢武帝時期,社會經(jīng)濟(jì)有了很大變化。經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,國家出現(xiàn)了“都鄙廩庾盡滿,而府庫余財(cái)。京師之錢累百巨萬,貫朽而不可?!钡木跋蟆?/pre>

內(nèi)容概要

本著作通過以上四章的內(nèi)容對漢畫像石中鐫刻的射藝、武術(shù)、體操、蹴鞠等四個體育方面內(nèi)容進(jìn)行了分析和研究。進(jìn)行這些研究的原因是漢代文獻(xiàn)對上述的研究內(nèi)容記述不詳,據(jù)此,本研究目的是對現(xiàn)存的漢畫像石中的四個體育方面內(nèi)容進(jìn)行考察和研究,基本解明了這些漢代體育內(nèi)容的基本情況。在此,對解明的這些體育活動的基本情況做一簡略的總結(jié),進(jìn)一步闡述通過本研究對迄今為止的漢代體育研究狀況的突破作用及所引發(fā)的今后研究課題做一匯總,以圖起拋磚引玉、推進(jìn)更多相關(guān)研究出現(xiàn)的作用。    前言部分介紹了漢畫像石產(chǎn)生的社會原因及研究歷史。漢代在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文化的各個方面都有很大的發(fā)展,它是中國歷史上最繁榮的時代之一。由于漢畫像石的史料的可信度高,本部分闡述了通過漢畫像石史料研究漢代體育的重要意義。特別是本部分提出了把漢畫像石中的有關(guān)體育史料分為四類體育活動進(jìn)行研究的新觀點(diǎn),并對其數(shù)量、分布的狀況、具體內(nèi)容、開展形式和規(guī)模進(jìn)行發(fā)掘、分析、探明,然后予以公開,為今后的研究提供新的開端。

作者簡介

劉樸,字孟嘉,1952年生人。自幼學(xué)習(xí)中國古文、體操、武術(shù)、書法等知識。22歲人山東師范學(xué)院體育系學(xué)習(xí),后拜我國金石書畫藝術(shù)大師朱復(fù)戡先生為師,進(jìn)一步研究中國古代文化及傳統(tǒng)藝術(shù)。1985年獲山東省中青年即席篆刻評比最高獎。后赴山東師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,在著名教育家孔祥鑄教授的指導(dǎo)下開始漢畫像石中的體操活動研究。1988年獲教育學(xué)碩士學(xué)位,并在山東師范大學(xué)體育學(xué)院任教,教授體育史及體操課程,同時兼任該校藝術(shù)系書法篆刻講師。
1993年赴日本中京大學(xué)留學(xué),學(xué)習(xí)體育社會學(xué),同時從事書法、篆刻、太極拳的教學(xué)工作。2003年考入中京大學(xué)攻讀博士學(xué)位,在日本著名體育史學(xué)者木村吉次教授的指導(dǎo)下展開對中國體育史及世界體育史的研究,在日本最具權(quán)威的《體育史研究》等學(xué)術(shù)年刊上發(fā)表多篇論文,同時出版學(xué)術(shù)專著多部。
2006年在日本獲得體育學(xué)博士學(xué)位后回國,在山東師范大學(xué)體育學(xué)院任教。2008年獲得奧林匹克科學(xué)獎。
現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員,山東師范大學(xué)體育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,日本中京大學(xué)體育研究所研究員。

書籍目錄

序言 一 漢畫像石的產(chǎn)生及其體育內(nèi)容研究現(xiàn)狀  1.漢畫像石的產(chǎn)生  2.漢畫像石中體育內(nèi)容的研究現(xiàn)狀 二 研究目的和構(gòu)成  1.本研究的觀點(diǎn)及目的  2.本書的構(gòu)成  三 本研究的意義第一章 漢畫像石中的射箭技藝 第一節(jié) 問題的提出及研究意義  1.有關(guān)射藝練習(xí)的文獻(xiàn)記述  2.有關(guān)射藝的著書  3.研究意義  第二節(jié) 研究方法  第三節(jié) 有關(guān)射藝畫像石的數(shù)量、分布和年代  第四節(jié) 射藝圖的分類及所在  1.射藝圖的分類及其分布  2.射藝圖的所在 第五節(jié) 弓、弩的制作材料及造型  1.弓的形態(tài)  2.弩的形態(tài) 第六節(jié) 射的方式和動作  1.弓射  2.弩射  3.弋射 第七節(jié) 弓和弩的攜帶法及收藏法  1.弓和矢的攜帶方法  2.弩的攜帶方法  3.弓和弩的收藏法  第八節(jié) 結(jié)論第二章 漢畫像石中的武術(shù)活動  第一節(jié) 問題的提出  1.有關(guān)武術(shù)演藝的記述  2.軍隊(duì)中的武術(shù)訓(xùn)練  3.關(guān)于比武的記述  4.關(guān)于武術(shù)的著書  第二節(jié) 研究目的  第三節(jié) 研究方法 第四節(jié) 有關(guān)武術(shù)漢畫像石的選定標(biāo)準(zhǔn)與其數(shù)量及制作年代 第五節(jié) 武術(shù)圖的分類及其分布   1.武術(shù)圖的分類  ……第三章 漢畫像石中的體操活動第四章 漢畫像石中的蹴鞠活動結(jié)語

章節(jié)摘錄

插圖:3.軟翻動作體操中的軟翻動作特點(diǎn)是身體在前后翻的過程中無騰空動作,如前軟翻和后軟翻。表現(xiàn)軟翻動作的畫像發(fā)現(xiàn)于山東省安丘縣董家莊。畫像石中刻有一人兩手撐地、彎腰,按其人的比例來看,其人的雙腳離地20厘米左右,是軟翻過程中的一動作(后圖3—21)。軟翻動作還見于微山兩城出土的漢畫像石,有一人正在做軟翻過程中“橋”的動作。另外,濟(jì)南市無影山出土的西漢前期的雜技組合陶俑中有正在做向后軟翻的動作。這說明軟翻動作在西漢前期已經(jīng)存在。4.手翻動作手翻動作有前手翻和后手翻及側(cè)手翻動作三種,其動作特點(diǎn)是經(jīng)手著地的身體前、后翻轉(zhuǎn),在翻轉(zhuǎn)過程中身體有騰空過程。漢畫像石中反映前手翻和后手翻的動作也多有發(fā)現(xiàn),如山東微山兩城漢畫像石(圖3一10),前面一人(左人)正在做前手翻頭朝下推手后的動作(向右翻轉(zhuǎn)),此人動作的身體重心已在前面,身體的位置和身體出現(xiàn)的彎度和角度幾乎和現(xiàn)今前手翻的情形一樣,其人兩手已推離地面。后面一人(右人)的動作是后手翻正在向后甩臂甩身的一瞬間動作,即兩手即將著地面然后收腿的姿勢(向右翻轉(zhuǎn))。有趣的是畫面所表現(xiàn)兩人動作的腿呈交叉形,前手翻動作者的腿在前,后手翻動作者的腿在后,意為告訴人們動作者的前后方向。

編輯推薦

《畫像石中的體育活動研究》:在2008年奧林匹克科學(xué)大會閉幕式上國際奧委會主席羅格先生的代表阿尼?隆奎斯特博士向劉樸(劉孟嘉、右一)博士頒發(fā)奧林匹克科學(xué)獎。2008年在廣州召開的奧林匹克科學(xué)大會,是第一次由國際體育科學(xué)與教育理事會、國際運(yùn)動醫(yī)學(xué)聯(lián)合會、國際奧委會、國際殘奧會四方組織共同主辦,并由國家體育總局和廣東省政府承辦的大會。由于四方國際組織的共同主辦,該大會成為劃時代的世界最高水平的體育科學(xué)盛會,也是全世界學(xué)者展示自己體育科餅成粱的神圣殿堂。本次大會收到世界各國的論文3616篇,正式選錄論文2148篇,其中境內(nèi)1272篇。與會學(xué)者來自近70個國家和地區(qū),2000多位體育科學(xué)專家、學(xué)者、教授集聚一堂。大會共設(shè)12個最佳科學(xué)學(xué)術(shù)論文獎,中國學(xué)者有3人獲獎,《畫像石中的體育活動研究》作者劉樸是獲此殊榮者之一。

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用戶評論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   本書視野開闊,從四方面論述了漢畫像石中國的體育活動,推進(jìn)了畫像石研究的深入。
  •   專業(yè)性強(qiáng) 但內(nèi)容過于簡單。理論性不是很強(qiáng)。
  •   對漢畫石像的研究一直是體育界的一個空白,體育界人沒文化已經(jīng)很久了,看了這本書才知道日本的博士也不過是這個樣子.
 

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