歐也妮·葛朗臺(tái)

用戶評(píng)論 (總計(jì)126條)

•   作品以吝嗇鬼葛朗臺(tái)的家庭生活和剝削活動(dòng)為主線，以歐也妮的愛情和婚姻悲劇為中心事件，層層剖析了葛朗臺(tái)的罪惡發(fā)家史和泯滅人性的拜金主義，成功地刻畫了世界文學(xué)史中不朽的吝嗇鬼形象，深刻地揭露了資產(chǎn)階級(jí)的貪婪本性和資本主義社會(huì)中人與人之間冷酷無情的金錢關(guān)系。
•   《歐也妮·葛朗臺(tái)》是《人間喜劇》中的代表作品之一，巴爾扎克繼莫里哀之后再一次將吝嗇鬼的形象表現(xiàn)得淋漓盡致！塑造了葛朗臺(tái)這一個(gè)世界文學(xué)中著名的吝嗇鬼典型。其性格特征和莫里哀的阿巴公一樣是貪婪吝嗇，但又遠(yuǎn)不止是貪婪吝嗇。葛朗臺(tái)的形象概括了整整一段歷史，他的吝嗇也包含著特定的歷史內(nèi)容。 小說敘述了一個(gè)金錢毀滅人性和造成家庭悲劇的故事，圍繞歐也妮的愛情悲劇這一中心事件，以葛朗臺(tái)家庭內(nèi)專制所掀起的陣陣波瀾、家庭外銀行家和公證人兩戶之間的明爭暗斗和歐也妮對(duì)夏爾·葛朗臺(tái)傾心相愛而查理背信棄義的痛苦的人世遭遇三條相互交織的情節(jié)線索連串小說。 作為高中語文必讀叢書絕對(duì)是當(dāng)之無愧。
•   與到貨的其他書相較，本書紙張十分白皙，譯筆亦很優(yōu)美，有如畫卷，很恰和《歐也妮·葛朗臺(tái)》“最出色的畫幅之一”這一稱號(hào)。 關(guān)于本書，它描寫守財(cái)奴葛朗臺(tái)的家庭生活，借著葛朗臺(tái)的貪婪與吝嗇，揭露了金錢所造成的人性毀滅、家庭破裂等悲劇，深刻地揭露了資產(chǎn)階級(jí)的貪婪本性和資本主義社會(huì)中人與人之間冷酷無情的金錢關(guān)系。可謂當(dāng)時(shí)社會(huì)的一面照妖鏡。
•   必讀理由
  
  《歐也妮·葛朗臺(tái)》是巴爾扎克的代表作，它是《人間喜劇》中“最出色的畫卷之一”。恩格斯這樣評(píng)論《人間喜劇》：巴爾扎克在《人間喜劇》里給我們提供了一部法國“社會(huì)”、特別是巴黎“上流社會(huì)”的**的現(xiàn)實(shí)主義歷史……
  
  創(chuàng)作背景
  
  巴爾扎克1799年出生于巴黎西南圖爾城的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。從小酷愛讀書，十二、三歲時(shí)，從給他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的藝術(shù)學(xué)院圖書管理員那里借閱了大量書籍，并把它們看作是自己的救星：“只有讀書才能使我頭腦活著”，否則“這種制度將完全摧毀了我的生命”。通過閱讀，他廣泛地吸收了各種理想，學(xué)到很多知識(shí)，為他以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  
  1814年遷居巴黎。1816年入法律學(xué)校攻讀法律，曾在訴訟代理人事務(wù)所和公證人事務(wù)所當(dāng)實(shí)習(xí)生，目睹了圍繞財(cái)產(chǎn)而展開的形形色色的激烈斗爭，接觸到金錢統(tǒng)治一切的黑暗內(nèi)幕，給他很多感觸。畢業(yè)后沒按父母希望從事法律工作，毅然走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。
  
  1829年他發(fā)表歷史小說《朱安黨人》，這是他的成名作。此后20年是他創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，他集中精力，進(jìn)行了規(guī)模宏大的《人間喜劇》的創(chuàng)作。
  
  因勞累過度，巴爾扎克于1850年逝世。他的生命是短促的，但給人類留下了豐富的遺產(chǎn)。雨果在《巴爾扎克葬詞》中說，他的“作品比歲月還多”。100多年來，他的作品傳遍了全世界，對(duì)世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。馬克思、恩格斯稱贊他“是超群的小說家”、“現(xiàn)實(shí)主義大師”。
  
  
  
  質(zhì)量和書店的一樣 沒破處 關(guān)鍵是價(jià)格便宜 高中必讀叢書 不錯(cuò)不錯(cuò)
  
•   從藝術(shù)上看，作品在塑造人物、描寫環(huán)境、敘述故事等方面取得了驚人的成就。精細(xì)入微的環(huán)境描寫，反映了時(shí)代風(fēng)貌，生動(dòng)再現(xiàn)了社會(huì)各個(gè)層面的生活，可以說是整個(gè)法蘭西歷史的一個(gè)真實(shí)斷面。另外，作品結(jié)構(gòu)緊湊、步步深入，一氣呵成，各線索之間相互聯(lián)系，顯得跌宕有致。行文如滾滾洪流，直瀉而下，筆試酣暢，具有濃烈的抒情意味。這部小說以一部批判現(xiàn)實(shí)主義的杰作震撼著每一位讀者，在法蘭西文學(xué)史上具有獨(dú)特魅力。
  作者主要采用了典型環(huán)境中的塑造典型人物、細(xì)節(jié)描寫、對(duì)比手法、諷刺與幽默手法、漫畫式夸張手法等等。這些手法的運(yùn)用使得人物形象栩栩如生，生動(dòng)傳神，帶給我們極大的審美享受，同時(shí)也為我們觀察和描摹生活、刻畫人物提供了借鑒。
  《歐也妮·葛朗臺(tái)》對(duì)于巴爾扎克本人來講，是他小說創(chuàng)作的一次飛躍。葛朗臺(tái)的形象作為世界文學(xué)人物長廊中四大吝嗇鬼之一而流傳后世。這部書對(duì)于讀者來說也是巴爾扎克小說中最具可讀性的一部著作，它以諷刺的巧妙運(yùn)用而吸引著人們。巴爾扎克其他批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義作品雖博大精深，卻很難讓人一氣讀下，原因在于他敘述的冗長，技巧的呆板，唯此部除外。
•   長篇小說，今人讀來，是另一種對(duì)金錢的反思。故事寫作的年代正值資產(chǎn)階級(jí)替代往日的貴族階級(jí)，成為社會(huì)頂層的時(shí)期；對(duì)金錢的追求代替了對(duì)高貴出身的膜拜，金錢成為一切社會(huì)權(quán)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)今的理財(cái)、金融、賺錢書籍充斥市場，從理財(cái)發(fā)家的角度來看，主人公葛朗臺(tái)稱得上是個(gè)好手，他嚴(yán)格約束自己和家人的消費(fèi)，雖然家財(cái)萬貫，卻仍然過著窮人的生活。書中介紹歐也妮的人物原型是作者的一個(gè)情婦。今日再來閱讀這本書，可以讓人重新反思金錢、反思金錢對(duì)我們的社會(huì)沖擊。經(jīng)典，即便百年仍值得一讀。
•   歐也妮·葛朗臺(tái)（增訂版）語文新課標(biāo)必讀叢書/高中部分
•   一直都很喜歡這個(gè)版本的書，都是經(jīng)典而且是語文新課標(biāo)必讀叢書。老師要求寒假要讀，果斷買下~~很薄，看著很快。巴爾扎克早有耳聞，但歐也妮葛朗臺(tái)沒聽過。。。好吧是我知識(shí)面太小=A=
•   對(duì)金錢的貪得無厭使老葛朗臺(tái)成為一個(gè)十足的吝嗇鬼：盡管擁有萬貫家財(cái)，可他依舊住在陰暗、破爛的老房子中，每天親自分發(fā)家人的食物、蠟燭。本作品出版于1833年，反映的是19世紀(jì)初的法國外省生活，主要描寫資產(chǎn)階級(jí)發(fā)家史和當(dāng)時(shí)的人情關(guān)系。
•   封面為“歐也妮葛朗臺(tái)”。內(nèi)文從第二頁開始全是介紹“歐亨利”及其作品。這種有嚴(yán)重的裝訂問題的書不知怎么能進(jìn)入市場
•   真的很喜歡這本書，女主角歐也妮·葛朗臺(tái)的堅(jiān)韌真的讓人折服
•   歐也妮葛朗臺(tái)。。。高中文科生必讀書目
•   歐也妮。葛朗臺(tái)是本不錯(cuò)的名著
•   歐也妮·葛朗臺(tái)超級(jí)經(jīng)典的一本名著
•   很好不錯(cuò)很便宜歐也妮·葛朗臺(tái)歐也妮·葛朗臺(tái)
•   歐也妮·葛朗臺(tái)
•   本書塑造了狡詐、貪婪、吝嗇、殘忍的暴發(fā)戶葛朗臺(tái)的形象，有利于高中生了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的情景
•   （這本書各方面自然是不錯(cuò)的)
  說吝嗇，四大吝嗇鬼，外加中國的嚴(yán)監(jiān)生就可以表現(xiàn)出大部分了。但這畢竟還是老師說的，自己讀了才有感覺。目前就隨便翻了幾分之一，其實(shí)，吝嗇鬼也是聽悲催的，既要算計(jì)別人，也處處被人算計(jì)。人啊，在社會(huì)上是干嘛的，無非是多創(chuàng)造些價(jià)值，價(jià)值和價(jià)格自然是不一樣的啊，葛朗臺(tái)的那個(gè)是價(jià)格啊。賺那么多有什么用？上交國家了么？有多少？給自己子女帶來物質(zhì)上的充足了么？沒有。讓人真正佩服了么？自然沒有。還好，那也只是小說下的人物，即使有，那也不曾遇到。當(dāng)然，我也不想遇到一個(gè)真正吝嗇的人，有的人吝嗇啊，是為了自己的未來打算，吝嗇鬼的那種吝嗇啊，就是不知道在給誰做打算。
  只有讀完它。才會(huì)有正確的感受吧？
•   把葛朗臺(tái)的形象刻畫的，不過也是兩代悲劇，時(shí)代悲劇
•   花五天時(shí)間看完。本書把葛朗臺(tái)的貪婪、狡猾、吝嗇刻畫得淋漓盡致，沒有喜歡的人物，但對(duì)作者的文筆非常欣賞。
•   講訴的是葛朗臺(tái)先生小氣狡猾的一系列故事，諷刺了資本主義社會(huì)中那些資本家愛財(cái)如命的丑惡嘴臉，非常具有諷刺效果，值得品讀啊
•   我是因?yàn)槔蠋熣f高中要看所以買了一系列這樣的書，各大書店都有，但我選擇了當(dāng)當(dāng)去買，本身包郵費(fèi)然后又剛好有活動(dòng)（當(dāng)當(dāng)經(jīng)常有活動(dòng)），我算了下在網(wǎng)上買比在書店買便宜了40塊（5本）。然后物流也很快。書本身質(zhì)量也很好，但紙的味道有點(diǎn)臭，不過如果是書店買的話也是有這個(gè)味道，所以其實(shí)沒有差別，更何況在當(dāng)當(dāng)買還更省錢。而且另一個(gè)方面，這個(gè)是高考可能會(huì)考的，這本書本身就是語文新課標(biāo)必讀叢書，買這本肯定不會(huì)有錯(cuò)，不用擔(dān)心刪減什么的，所以為了考試買這本比較好，如果是為了閱讀，個(gè)人認(rèn)為這本也不錯(cuò)，這幾天已經(jīng)快把這本看完了。所以要買的同學(xué)可以作為參考，然后這本歐也妮比較薄，只有120頁，但不用擔(dān)心有刪減，因?yàn)樵谫I之前有去逛書店都是很薄的，然后在當(dāng)當(dāng)也有十幾種，都是比較薄，有的還是小學(xué)生版或童書版，所以最終我選擇了這本，高中生可以買這本哦，不用擔(dān)心有刪減。
•   人性中的弱點(diǎn)并不因時(shí)代變遷而變化很大，葛朗臺(tái)會(huì)代代相傳。
•   這篇文章我以前高中時(shí)也學(xué)過，沒想到還有專門的書，所以買到手之后和小孩一起拜讀了，文字翻譯深刻，語言生動(dòng)詼諧，刻劃了葛朗臺(tái)的性格特征，讓已近中年的記憶猶新。
•   里頭的故事很吸引人啊。環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫都很棒。覺得歐也妮很“杯具”。。。我建議：如果出版社再更新可以多加練習(xí)題，且要近幾年的高考題。
•   在封建社會(huì)中，葛朗臺(tái)確實(shí)是一個(gè)典型的人物！
•   歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表--巴爾扎克創(chuàng)作的《人間喜劇》中的一部杰出作品。故事是在家庭內(nèi)部日常生活中展開的，沒有聳人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩，正如作者本人所說，這是一出"沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇"，而其慘烈的程序卻不亞于古典悲劇。
•   準(zhǔn)備在暑假看的，讀書的時(shí)候就聽我們語文老師提起葛朗臺(tái)了= =
•   很少時(shí)間能夠靜下心來好好讀一本書，歐也妮這本書挺不錯(cuò)的，可以從中學(xué)到很多
•   老歐也妮摳成那樣也真是一朵奇葩了
•   書中的人物都有著自己的個(gè)性，但是從他們身上也可以找到當(dāng)時(shí)社會(huì)的影子。貴族階級(jí)日趨衰落，”一切封建的、宗法的和田園詩般的關(guān)系全都破壞了”，代之而起的是飛揚(yáng)跋扈的資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶和無所不在、無所不能的金錢勢力。以及柔弱的婦女，她們安于現(xiàn)狀。讀完此書我不得不感嘆資本家的發(fā)家史，是一本糅合著血淚的屈辱史
•   世界文學(xué)的經(jīng)典著作，刻畫了一個(gè)吝嗇鬼形象。
•   這段時(shí)間，民國老課本一下子多了很多，最近買了套團(tuán)結(jié)出版社的《民國老課本》一共五本，很驚喜，分享給大家。
  
  民國時(shí)代過去了不到百年，百年短短一瞬，卻好像已經(jīng)隔絕如同兩重天?？墒?，我們今天真的什么都好了嗎？如果真是這樣，我們真應(yīng)該嘲笑那些懷念舊時(shí)代的人，他們實(shí)在是太頑固不化了?？上В?dāng)我們回望那個(gè)時(shí)代的時(shí)候，仍然忍不住感嘆，有多少好的東西沒有被繼承下來，或許要永久性地被湮沒了。有幸，今天我們還在紀(jì)念民國的開創(chuàng)者們，我們還在翻看已經(jīng)發(fā)黃的老照片，從中尋找著我們的根，我們的祖輩的風(fēng)范、理想和激情。我們又打開當(dāng)時(shí)小學(xué)生的課本，然而我們真能接得上那樣一股清新、典雅、蓬勃、厚實(shí)的文化命脈嗎？這套《民國老課本》給了我許多思索。
  
  這套書，本來是打算給孩子買來作為課外讀物的，沒想到那手書首先放不下的是我，這套書很有趣味性，里面的很多故事對(duì)人都有啟迪作用。整套書，由淺入深，由難入易，既能認(rèn)字，還能提高他的講故事水平和寫作水平，非常值！
  
  書中每頁都有一副趣味性很強(qiáng)的配圖，很能吸引人的興趣。而且其中的文字都是以前的名家用毛筆寫的正楷字，孩子非常喜歡那些書法字。而且我發(fā)現(xiàn)圖畫里面都是繁體字，下面編輯又用簡體字重復(fù)了一便，讓孩子從小就能學(xué)習(xí)一些最基本得繁體字。這對(duì)他們以后的古文水平都會(huì)有很大的幫助，而且接近繁體字，有時(shí)候更能明了漢字 的真實(shí)含義。真是一書多用，非常值。我計(jì)劃每天用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，和孩子一起學(xué)習(xí)其中的繁體字。
  
  這套書的內(nèi)容，簡單介紹如下：
  
  1.《啟蒙國文》
  這套書在當(dāng)時(shí)影響非常大，前后印行達(dá)2560萬冊(cè)，該?編者在編輯大意中說到：
  本書以養(yǎng)成國民之人格為目的。惟所有材料必力求合于兒童心理，不好高騖遠(yuǎn)。本書注重立身、居家、處世以及重人道愛生物等,以擴(kuò)國民之德量。本書注重實(shí)業(yè)以養(yǎng)成獨(dú)立自營之能力。
  此書非常全面地介紹了幼兒識(shí)字、歷史、地理、動(dòng)物、植物、生活器具、生活常識(shí)等內(nèi)容。其豐富的程度堪稱面面俱到，而且貼近生活，更重要的是，編輯者在介紹知識(shí)的同時(shí)融入了倫理道德做人的教育，始終把德育教育放在首位。
  
  2.《修身國文》于1913年出版，編者為沈頤、陸費(fèi)逵、戴克敦三位學(xué)者。
  《修身國文》主要教?兒童如何提升自己的道德修養(yǎng)，今天我們?cè)賮砜催@套修身教科書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，近代中國的修身教科書更多地表現(xiàn)出與傳統(tǒng)教育的關(guān)聯(lián)與承續(xù)，而不是斷裂或移植。這套教科書在教學(xué)內(nèi)容方面，首重孝行。比如《孝道》、《親恩》等課，這和中華傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)次第完全相同，孔老夫子告訴我們，求學(xué)和教學(xué)都要依照德行、言語、政事、文學(xué)的順序去學(xué)習(xí)。為什么要把德行教育放在首位呢？因?yàn)榈滦惺歉?，假如一個(gè)人沒有道德，其它方面再優(yōu)秀，可是做出來的行為會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害。而培養(yǎng)一個(gè)人的道德，要從孝道開始，《孝經(jīng)》開篇就講到:夫孝，德之本也，教之所由生也。意思是說，孝道是一個(gè)人德行的根本，教育要從孝道開始教起。
  3.《女子國文》
  《女子國文》主要是為高小的女生編輯的。這套書編于1914年（即民國三年）。那時(shí)帝制剛剛結(jié)束，舊式的私塾教育尚未完全廢止，而城市已開始了新式學(xué)校教育。在大城市，連一向與讀書無緣的女孩兒也有了上學(xué)的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)的小學(xué)教育又分初等小學(xué)（初?。⒏叩刃W(xué)（高?。Ｇ罢邽橐恢寥ɑ蛩模┠昙?jí)，后者指四（或五）至六年級(jí)。初小為合班上課，高小則男女有別，分而教之。因此便有了專為女孩子編寫的高小課本。
  
  這套教材有三大優(yōu)點(diǎn)：一是課文內(nèi)容極為豐富，二是編撰理念十分先進(jìn)；三是文字深度遠(yuǎn)勝今天。
  讀完這套《民國老課本》后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即便是在推翻封建帝制后的民國時(shí)期，人們依然沒有拋棄五千年優(yōu)秀的中華文化，而更多的是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。雖然時(shí)代在變革，歷史在更替，但是承先才能啟后，繼往才能開來。唯有從源頭去尋找，我們的教育才會(huì)有出路。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)文化講的是永恒不變的真理，真理是超越時(shí)間和空間的。傳統(tǒng)并不意味著過時(shí)和落后，就像太陽雖然古老，但依然燦爛。希望通過這套《民國老課本》能夠使讀者朋友從中領(lǐng)悟出教育的一脈相承和推陳出新的道理，給現(xiàn)代教育一個(gè)新的思考方向。
  《禮記》云：建國君民，教學(xué)為先。時(shí)代在變，社會(huì)在變，但不變的是教育的方向和使命。
•   巴爾扎克的這本書淋漓盡致地表現(xiàn)了一個(gè)吝嗇鬼，反映了那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。
•   寫得相當(dāng)不錯(cuò)，人物形象塑造得相當(dāng)完美，精細(xì)入微的環(huán)境描寫，反映了時(shí)代風(fēng)貌，生動(dòng)再現(xiàn)了社會(huì)各個(gè)層面的生活
•   小時(shí)候吝嗇鬼的形象就深入人心了。
•   對(duì)于環(huán)境的描寫非常好，讓人如臨其境，對(duì)于人物性格的刻畫也十分到位，還讓人對(duì)法國當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境有所了解，引人深思
•   品味人間喜劇之一的經(jīng)典
•   該書生動(dòng)的刻畫了一個(gè)守財(cái)奴的形象
•   讓讀者重新看到了金錢至上的人可鄙，可憐。
•   老師推薦的一本書，吝嗇鬼深意遠(yuǎn)大
•   人物形象刻畫的非常逼真 是本不錯(cuò)看的名著
•   重讀經(jīng)典，仍覺晦澀，拒絕成為金錢的奴隸
•   巴爾扎克的代表作之一,給孩子的暑假讀物,擴(kuò)展一下知識(shí)面。
•   書中的夏爾和查理是一個(gè)人，不同的譯法
•   個(gè)人較喜歡這本書，以后絕不做吝嗇的人
•   高中語文有節(jié)選，女兒要求讀全就買了。好書！
•   語文新課標(biāo)必讀，給孩子的暑期讀物
•   高中孩子必讀的小說！強(qiáng)烈建議家里有讀高中或者喜愛文學(xué)的孩子看看！不錯(cuò)哦~
•   這本書既有愛情，又有當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗
•   湊單的，看著都是新課標(biāo)必讀叢書就買了。
•   對(duì)些名著我總在不時(shí)重讀。關(guān)于人性人生的思考，也隨之深化。
•   給六年級(jí)的弟弟買的 本書我沒看過 是指初中課本中讀過一段
•   高中必讀的書，感覺還不錯(cuò)，包裝也還好，價(jià)格不貴。適合我吧
•   高中必讀的書啊，打的折數(shù)很低，劃算
•   是正版，高中必讀物，好多本一起買的
•   已經(jīng)看完了，內(nèi)容挺不錯(cuò)的，高中必讀的書，很容易懂。
•   算高中必讀里面看著比較輕松的書了。。
•   高中必讀名著之一~蠻好看的可以這么說！
•   是高中必讀課本
•   高中學(xué)生必讀科目
•   高中必讀，給小孩買的，不錯(cuò)
•   高中必讀名著
•   算是巴爾扎克的經(jīng)典了吧，要讀一讀！！
•   不錯(cuò)誒，就是查理還是夏爾。。。
•   經(jīng)典就是經(jīng)典，很好看的一本書，人物形象栩栩如生。
•   當(dāng)年我念書時(shí)，課本中只有一個(gè)片段?？吹竭@是高中教輔書，先替念初中的兒子買了，當(dāng)然我也跟著看看全文了。
•   必讀叢書一定有它的意義
•   世界名著的精華 學(xué)文必讀
•   幫弟弟買的。學(xué)校要求買的，很快就送到了
•   買給弟弟的，老師要求買的，質(zhì)量很好
•   弟弟老師要求看的，弟弟正在看
•   幫弟弟買的，真的很不錯(cuò)
•   挺寫實(shí)的
•   女兒很喜歡，這幾本書都是她挑選的，可謂物美價(jià)廉！
•   高中要求讀的，比較喜歡這版
•   書就像書店里面看到的那樣，價(jià)格確實(shí)書店里的半價(jià)，書里沒有什么人物介紹、人物關(guān)系表、、、這些東西也沒用，真需要上網(wǎng)搜一下有很多，只是純名著，價(jià)格便宜，物流我這很快就是了，其他地方我就不知道了。。。
•   給上小學(xué)五年級(jí)的女兒，她是個(gè)書迷，經(jīng)典
•   女女兒的課外參考書，頂一下
•   女兒之需，女兒高考需要。
•   女兒讀了，很好看
•   同事給她女兒買的，是老師推薦的
•   給女兒買的，我也準(zhǔn)備看
•   女兒買的,應(yīng)該還不錯(cuò)
•   比較生動(dòng)的故事
•   翻開整本書，看著干凈、整潔。雖沒有華麗的裝楨，雖然在中學(xué)就已經(jīng)對(duì)本書內(nèi)容很熟悉了，但是精彩的語言還是讓人忍不住看下去。
•   發(fā)給官方的現(xiàn)金該放就放獲國家
•   送高中生。希望收到的人喜歡，能幫到他
•   一共訂了19本（套）書，大致翻了一下，書都很好，沒有什么破損，很精美的圖書，比正價(jià)買劃算好多，第一次網(wǎng)購圖書，不錯(cuò)的途徑。就是快遞員差了一些，不想讓我當(dāng)面驗(yàn)貨并一直催促我趕緊付錢，還說“有問題和我們沒關(guān)系，你找當(dāng)當(dāng)網(wǎng)退貨”，有些讓人不舒服。
•   送人的，書很好，希望孩子喜歡
•   讀了一部分，怎么說呢，情節(jié)很吸引人往下讀吧~
•   幫人買的，應(yīng)該還行吧
•   不知道怎么想起了The Verve的Bittersweet Symphony。也許人就是這樣荒謬吧。
•   中學(xué)生必讀。讀后必有所獲。
•   語文課必讀，沒辦法，非買不可
•   高中生必讀名著，很有收藏價(jià)值
•   高中生必讀名著，很好看
•   很不錯(cuò)。送來很新！書就不說了。。高中生必讀名著。。
•   好書，必讀。
•   必讀?。。。。。。。。。。?！

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