基礎英語練習冊-1-第2版

出版時間:2009-7  出版社:高等教育出版社  作者:中等職業(yè)學校英語教材編寫組 編  頁數(shù):82  

前言

  2005年我們根據(jù)“就業(yè)導向”、“能力本位”等新的職教辦學理念,針對中職學生的實際狀況,編寫了適應學生需求的《職業(yè)英語》系列立體化教材。2009年1月教育部頒布了《中等職業(yè)學校英語教學大綱》(以下簡稱《大綱》)。當前我國職業(yè)教育的辦學方針、指導思想、人才培養(yǎng)模式、知識體系和技能要求等都已經(jīng)發(fā)生了變化,我國職業(yè)教育應培養(yǎng)學生的關鍵能力、技能遷移能力、職業(yè)意識和終身學習能力,以滿足用人單位對從業(yè)人員的學習能力、合作能力和自我行為控制能力的要求。因此,《大綱》在總目標中提出使學生“初步形成職場英語的應用能力”,并從語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略與文化意識等幾個維度來進行目標描述;將課程教學內(nèi)容分為“基礎模塊(必修)”、“拓展模塊(任選)”和“職業(yè)模塊(限選)”三個部分,其中“基礎模塊”強調(diào)培養(yǎng)學生初步的英語應用能力;并從教學內(nèi)容與要求、教學安排、教學實施、教學評價等方面詳細闡述。根據(jù)《大綱》中“基礎模塊”的教學內(nèi)容與要求,結(jié)合自《職業(yè)英語》系列立體化教材出版以來收集到的中職學校師生的使用意見,我們特修訂了本套教材,以期符合目前我國中等職業(yè)教育對英語課程教學和英語教材的新要求?! 〈舜沃鹘滩牡男抻喼饕婕叭缦?個方面:  1.聽說部分(Listening & Speaking)  根據(jù)《大綱》中教學時數(shù)的變化,本部分由3個相對獨立的模塊減至2個,內(nèi)容與日常生活或通用職業(yè)場景相關?! ?.閱讀部分(Reading)  根據(jù)廣大師生的反饋意見,我們刪換了部分課文,使全書內(nèi)容更加符合當代中職學生的需求和愛好?! ?.語言運用(Practice Your Language)  增加了一些靈活多變的練習題,對本單元出現(xiàn)的重點詞匯、語法加以強化鞏固,培養(yǎng)實際場景中的語言運用能力?! ?.單元任務(Unit Task)  在學習完本單元內(nèi)容后,通過增設一項與中職學生日常生活或未來職業(yè)密切相關的真實任務,讓學生以小組為單位,同心協(xié)力,在開展活動的過程中融會貫通本單元所學的語言知識,促進語言技能的發(fā)展,提高自身的語言應用能力。  5.快樂時光(Fun Time)  每個單元的最后增加一個小笑話、幽默等,讓學生在學習之余感受到更多的樂趣,激發(fā)和保持他們學習英語的動力?! 【毩晝栽诘谝话娴幕A上,圍繞著教材修訂版各個單元的主題、重點詞匯、詞組和語法點等進行取舍、改編和重新設計,尤其是在練習形式和難度方面進行了認真的考慮和安排,以培養(yǎng)學生的自信心和學習興趣。

內(nèi)容概要

  《職業(yè)英語系列:基礎英語練習冊1(第2版)》圍繞著教材修訂版各個單元的主題、重點詞匯、詞組和語法點等進行取舍、改編和重新設計,尤其是在練習形式和難度方面進行了認真的考慮和安排,以培養(yǎng)學生的自信心和學習興趣。

書籍目錄

UNIT 1 Greetings and IntroductionUNIT 2 Personal IdentificationUNIT 3 Family and FriendsUNIT 4 Jobs and HobbiesUNIT 5 School LifeUNIT 6 Around the HouseUNIT 7 Food and DrinksUNIT 8 ShoppingUNIT 9 Getting AroundUNIT 10 Talking About the WeatherUNIT 11 HolidaysUNIT 12 Famous People

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