家電控制器開(kāi)發(fā)與制作

前言

　　作為高職院校的專(zhuān)業(yè)，智能家電專(zhuān)業(yè)具有明顯的地方特色，立足順德及珠三角地區(qū)，面向家電行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)第一線(xiàn)，培養(yǎng)從事家電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)檢、測(cè)試、銷(xiāo)售等工作，具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信守法、踏實(shí)進(jìn)取的職業(yè)道德和精神，具備電路板繪制、單片機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品測(cè)試和維修等職業(yè)技能，擁有可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力，既會(huì)做事又會(huì)做人的高素質(zhì)、高技能人才?！　♂槍?duì)上述定位和人才培養(yǎng)規(guī)格，智能家電專(zhuān)業(yè)的教師們編寫(xiě)了專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和部分專(zhuān)業(yè)課程的相關(guān)教材。　　《智能家電專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案與核心課程標(biāo)準(zhǔn)》：闡述了智能家電專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案及以工作過(guò)程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，并設(shè)計(jì)了核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。由宋玉宏主編，昂勤樹(shù)、?？∮?、劉豐華、謝飛、蔡澤凡等教師參編?！　　秵纹瑱C(jī)技術(shù)初步實(shí)踐》：通過(guò)幾年的課程改革，從常規(guī)的圍繞單片機(jī)展開(kāi)課程轉(zhuǎn)變到圍繞做事情展開(kāi)課程；從教師去教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)；從實(shí)驗(yàn)箱仿真轉(zhuǎn)變到真實(shí)產(chǎn)品為載體的實(shí)訓(xùn)。由蔡澤凡主編，來(lái)自家電企業(yè)具有多年家電產(chǎn)品控制器開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師李日輝等參編?！　　都矣秒娖鳟a(chǎn)品與電路剖析》：以典型的家電產(chǎn)品為載體，闡述了產(chǎn)品特點(diǎn)、典型電路。具體分析了電路模塊及關(guān)鍵元器件的使用，跟蹤新產(chǎn)品和新技術(shù)。由宋玉宏主編，來(lái)自家電企業(yè)的具有豐富的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)的雷斌高級(jí)工程師提出了大量的修改意見(jiàn)，并審核了全稿。　　《家用電器通用電氣測(cè)試實(shí)訓(xùn)教程》：以家電產(chǎn)品國(guó)家強(qiáng)制認(rèn)證電氣安全通用要求和EMC檢驗(yàn)為依據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，闡述了家電通用電氣測(cè)試項(xiàng)目的檢測(cè)目的、檢測(cè)方法及對(duì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的理解。由昂勤樹(shù)主編，佛山市順德區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局順德區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化研究與促進(jìn)中心王榮發(fā)主任提出了寶貴的修改意見(jiàn)，并審核了全稿?！　　都译娍刂破鏖_(kāi)發(fā)與制作》：以豆?jié){機(jī)和消毒碗柜為開(kāi)發(fā)實(shí)例，以家電控制器開(kāi)發(fā)過(guò)程為主線(xiàn)，闡述開(kāi)發(fā)技巧和制作經(jīng)驗(yàn)。由劉豐華主編，企業(yè)工程師陳新、陳俊藝審核了該書(shū)稿。　　《家用電器3c認(rèn)證檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教程》：以家電產(chǎn)品強(qiáng)制性認(rèn)證實(shí)施規(guī)則為基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)認(rèn)證測(cè)試工作過(guò)程中的典型任務(wù)課題，通過(guò)“實(shí)踐中學(xué)習(xí)”、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目實(shí)踐以及思考與實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際技能。由謝飛主編，企業(yè)測(cè)試工程師劉新生副主編?！　≈悄芗译妼?zhuān)業(yè)的教師一方面注重自我專(zhuān)業(yè)能力的提升，另一方面勤奮學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論，取得的成績(jī)是明顯的。同時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，本套教材在編寫(xiě)和組織上難免存在一些不足，相信他們以后會(huì)做得更好。

內(nèi)容概要

　　《家電控制器開(kāi)發(fā)與制作》內(nèi)容包含了兩個(gè)項(xiàng)目的介紹：豆?jié){機(jī)電控器項(xiàng)目和消毒柜電控器項(xiàng)目。項(xiàng)目一：詳細(xì)介紹了豆?jié){機(jī)電控器的研發(fā)過(guò)程以及每個(gè)研發(fā)階段所需的基礎(chǔ)知識(shí)。試圖拋磚引玉，讓讀者熟悉白色家電電控器研發(fā)的基本步驟，學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)技巧，掌握必要知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到整合讀者知識(shí)和提升應(yīng)用能力的目的。項(xiàng)目二：簡(jiǎn)單介紹項(xiàng)目的要求、重要器件等，需要讀者運(yùn)用項(xiàng)目一所學(xué)的知識(shí)和技巧，獨(dú)立完成該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，讓讀者自己了解學(xué)習(xí)效果，找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，從而對(duì)癥下藥，努力完善和提高自身綜合設(shè)計(jì)能力?！都译娍刂破鏖_(kāi)發(fā)與制作》采用的項(xiàng)目，代表性強(qiáng)、難易適當(dāng)，適合初學(xué)單片機(jī)的高職院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一 豆?jié){機(jī)電控器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第一章 認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)對(duì)象及制定項(xiàng)目計(jì)劃引言1.1 認(rèn)識(shí)豆?jié){機(jī)1.1.1 豆?jié){機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成1.1.2 豆?jié){制作流程1.1.3 創(chuàng)新功能1.1.4 豆?jié){機(jī)基本信息1.2 制訂工作計(jì)劃1.2.1 人員分配1.2.2 項(xiàng)目進(jìn)度安排1.3 實(shí)施步驟1.3.1 基本要求1.3.2 實(shí)現(xiàn)步驟第二章 控器原理圖設(shè)計(jì)及器件選型引言2.1 基本元器件認(rèn)識(shí)與選型2.1.1 電阻2.1.2 電容2.1.3 繼電器2.1.4 蜂鳴器2.1.5 三極管、二極管2.1.6 變壓器2.1.7 連接器2.2 基本單元電路及其工作原理2.2.1 電源部分電路2.2.2 繼電器電路2.2.3 指示燈電路2.2.4 按鍵電路2.2.5 復(fù)位電路2.2.6 防溢出、防干燒電路2.3 實(shí)施步驟2.3.1 建立項(xiàng)目原理圖器件庫(kù)2.3.2 建立項(xiàng)目器件封裝庫(kù)2.3.3 提交、總評(píng)第三章 繪制和制作印制電路板引言3.1 Protel99SE的使用與出錯(cuò)處理3.1.1 繪制電路原理圖3.1.2 繪制印制電路板圖3.1.3 常見(jiàn)報(bào)錯(cuò)處理3.1.4 布線(xiàn)及抗干擾措施3.1.5 印制電路板文檔3.2 實(shí)施步驟3.2.1 繪制豆?jié){機(jī)電路原理圖3.2.2 繪制豆?jié){機(jī)印制電路板圖3.2.3 編制和整理文檔第四章 裝配印制電路板引言4.1 裝配工具4.1.1 焊接工具4.1.2 檢測(cè)工具4.1.3 其他重要工具4.2 印制電路板裝配技術(shù)4.3 實(shí)施步驟第五章 軟件的設(shè)計(jì)與調(diào)試引言5.1 主流方案5.1.1 基本設(shè)計(jì)思路5.1.2 參考方案5.2 參考設(shè)計(jì)5.2.1 MCU初始化程序5.2.2 中斷服務(wù)程序5.2.3 蜂鳴器子程序5.2.4 按鍵子程序5.2.5 指示燈子程序5.2.6 主程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試5.3 實(shí)施步驟第六章 驗(yàn)證解決方案引言6.1 測(cè)試流程6.1.1 產(chǎn)品質(zhì)量保證測(cè)試6.1.2 制造過(guò)程的測(cè)試與校準(zhǔn)6.1.3 可靠性測(cè)試6.1.4 產(chǎn)品文檔的制作6.1.5 顧客使用與可維護(hù)性6.1.6 制造試運(yùn)行6.1.7 設(shè)計(jì)復(fù)核6.2 實(shí)施步驟項(xiàng)目二 消毒柜電控器項(xiàng)目第七章 消毒柜電控器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)7.1 設(shè)計(jì)任務(wù)7.2 設(shè)計(jì)要求7.2.1 對(duì)供電電源的要求（額定值）7.2.2 控制器的絕緣電阻要求7.2.3 控制器的電氣強(qiáng)度7.2.4 發(fā)熱7.2.5 阻燃要求7.2.6 控制器的耐久性7.2.7 控制器的環(huán)境要求7.3 消毒柜的專(zhuān)用元器件7.3.1 微型臭氧發(fā)生器7.3.2 紫外線(xiàn)燈管7.4 軟件參考設(shè)計(jì)7.4.1 主程序參考流程圖7.4.2 子程序功能分析附錄1 CodeWarriorHC（S）08V5.0軟件簡(jiǎn)介附1.1 新建一個(gè)工程文件附1.2 工程文件和目標(biāo)文件附1.3 編譯、調(diào)試與仿真練習(xí)附錄2 PCBLAYOUT設(shè)計(jì)規(guī)范附錄3 智能消毒柜功能說(shuō)明書(shū)示例附錄4 智能消毒柜規(guī)格說(shuō)明書(shū)示例附錄5 常用電子元器件、工具、儀表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　5．1．1基本設(shè)計(jì)思路　　由于以前的豆?jié){機(jī)，在磨漿后既要過(guò)濾豆渣，豆?jié){熬煮時(shí)也要自己動(dòng)手，還要特別注意豆?jié){溢鍋的問(wèn)題，制作豆?jié){過(guò)程繁瑣麻煩，給人們帶來(lái)不便，這些情況是開(kāi)發(fā)家用豆?jié){機(jī)全自動(dòng)控制電路裝置的直接原因。　　家用豆?jié){機(jī)全自動(dòng)控制裝置是在單片機(jī)的程序控制下進(jìn)行工作的。操作時(shí)，插上電源插頭，并按下“電源”鍵接通電源，再按相應(yīng)的功能選擇鍵選擇功能后，直接按“啟動(dòng)”鍵使控制電路控制豆?jié){機(jī)工作?！　∫话闶窍冉o黃豆加熱，并由傳感器檢測(cè)溫度，當(dāng)溫度達(dá)到75 ℃左右時(shí)，停止加熱。起動(dòng)磨漿電機(jī)開(kāi)始磨漿，磨漿電機(jī)按間歇方式打漿：運(yùn)轉(zhuǎn)20 s后停止轉(zhuǎn)運(yùn)，間歇10 s后再起動(dòng)打漿電機(jī)，如此循環(huán)進(jìn)行打漿5次。磨漿完成后，開(kāi)始對(duì)豆?jié){加熱，豆?jié){溫度達(dá)到一定值時(shí)，豆?jié){上溢。當(dāng)豆?jié){沫接觸到防溢電極時(shí)，停止加熱，間歇20 s后再開(kāi)始加熱，如此循環(huán)16次，豆?jié){加工完成，間歇10 s后發(fā)出音響信號(hào)?！　∫陨鲜且粋€(gè)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)操作、運(yùn)行的一個(gè)基本過(guò)程，盡管不同的豆?jié){機(jī)使用的數(shù)據(jù)并不一定相同。但是，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)的基本思路?！　?．1．2參考方案　　在基本設(shè)計(jì)方案之前，先分析一個(gè)以前豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的基本流程，這個(gè)流程中存在許多問(wèn)題，比如豆渣的處理、制漿流程的科學(xué)性等問(wèn)題。在新的設(shè)計(jì)方案中需要在以前的工作基礎(chǔ)上完善和改進(jìn)。下面，作為參考提出幾個(gè)更為詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案。

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