出版時(shí)間:2010-8 出版社:人民美術(shù) 作者:靳繼君 編 頁(yè)數(shù):122
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前言
肇始于20世紀(jì)初的五四新文化運(yùn)動(dòng),在中國(guó)教育界積極引入西方先進(jìn)的思想體系,形成現(xiàn)代的教育理念。這次運(yùn)動(dòng)涉及范圍之廣,不僅撼動(dòng)了中國(guó)文化的基石——語(yǔ)言文字的基礎(chǔ),引起漢語(yǔ)拼音和簡(jiǎn)化字的變革,而且對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)教育和創(chuàng)作都帶來(lái)極大的>中擊。劉海粟、徐悲鴻、林風(fēng)眠等一批文化藝術(shù)改革的先驅(qū)者通過(guò)引入西法,并以自身的藝術(shù)實(shí)踐力圖變革中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),致使中國(guó)畫(huà)壇創(chuàng)作的題材、流派以及藝術(shù)教育模式均發(fā)生了巨大的變革。 新中國(guó)的藝術(shù)教育最初完全建立在蘇聯(lián)模式基礎(chǔ)上,它的優(yōu)點(diǎn)在于有了系統(tǒng)的教學(xué)體系、完備的教育理念和專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)作人才的專(zhuān)業(yè)教材,在中國(guó)藝術(shù)教育史上第一次形成全國(guó)統(tǒng)一、規(guī)范、規(guī)?;娜瞬排囵B(yǎng)機(jī)制,但它的不足,也在于仍然固守學(xué)院式專(zhuān)業(yè)教育?! ?guó)家改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的藝術(shù)教育再一次面臨新的變革,隨著文化產(chǎn)業(yè)的日趨繁榮,藝術(shù)教育不只針對(duì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人員,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)畫(huà)家,更多地是培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。就像傳統(tǒng)的耳提面命、師授徒習(xí)、私塾式的教育模式無(wú)法適應(yīng)大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化人才培養(yǎng)的需要一樣,多年一貫制的學(xué)院式人才培養(yǎng)模式同樣制約了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣度與深度,這其中,藝術(shù)教育教材的創(chuàng)薪不足與規(guī)模過(guò)小的問(wèn)題尤顯突出,藝術(shù)教育教材的同質(zhì)化、地域化現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育市場(chǎng)迅速增長(zhǎng)的需求,越來(lái)越影響藝術(shù)教育的健康發(fā)展。 人民美術(shù)出版社,作為新中國(guó)成立后第一個(gè)國(guó)家級(jí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)出版機(jī)構(gòu),近年來(lái)順應(yīng)時(shí)代的要求,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,聚集了全國(guó)各地藝術(shù)院校的專(zhuān)家學(xué)者,共同組建了藝術(shù)教育專(zhuān)家委員會(huì),力圖打造一批新型的具有系統(tǒng)性、實(shí)用性、前瞻性、示范性的藝術(shù)教育教材。內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)的造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)以及新興的動(dòng)漫、游戲、新媒體等學(xué)科,而且從理論到實(shí)踐全面輻射藝術(shù)與設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域與層面?! ∵@批教材的作者均為一線(xiàn)教師,他們中很多人不僅是長(zhǎng)期從事藝術(shù)教育的專(zhuān)家、教授、院系領(lǐng)導(dǎo),而且多年堅(jiān)持藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐不輟,他們既是教育家,也是藝術(shù)家、設(shè)計(jì)家,這樣深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)為本套教材的撰寫(xiě)~變傳統(tǒng)教材的紙上談兵,提供了更加豐富全面的資訊、更加高屋建瓴的教學(xué)理念,使藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐更加契合的經(jīng)驗(yàn)——本套教材也因此呈現(xiàn)出不同尋常的活力。 希望本套教材的出版能夠適應(yīng)新時(shí)代的需求,推動(dòng)國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育的變革,促使學(xué)院式教學(xué)與科研得以躍進(jìn)式的發(fā)展,并且以此為國(guó)家催生、儲(chǔ)備新型的人才群體——我們將努力打造符合國(guó)家“十二五”教育發(fā)展綱要的精品示范性教材,這項(xiàng)工作是長(zhǎng)期的,也是人民美術(shù)出版社的出版宗旨所追求的?! ≈?jǐn)以此序感謝所有與人民美術(shù)出版社共同努力的藝術(shù)教育工作者!
內(nèi)容概要
《書(shū)法》以中國(guó)書(shū)法藝術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)、書(shū)法的形成背景、基本知識(shí)為主線(xiàn),列舉了歷代書(shū)法藝術(shù)的經(jīng)典碑帖,并分別講解各書(shū)體藝術(shù)的特點(diǎn)、講授如何去進(jìn)行臨摹和創(chuàng)作,能使學(xué)生和書(shū)法愛(ài)好者從中正確地掌握書(shū)法藝術(shù)知識(shí)。
作者簡(jiǎn)介
靳繼君,字平夫,又名繼鈞。男,1962年生,教授。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事,廣東省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、高校書(shū)法學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,廣東書(shū)法院客座研究員。廣東技術(shù)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng),書(shū)法研究所所長(zhǎng)。曾獲全國(guó)書(shū)法教育先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)、廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果青年教師獎(jiǎng)。享受省政府特殊津貼專(zhuān)家。國(guó)家、廣東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家。 書(shū)法作品多次參加國(guó)內(nèi)外大展并多次獲獎(jiǎng),部分作品被國(guó)內(nèi)外著名堂館收藏,并被多種作品集收錄出版。目前主持省部級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“書(shū)法普及”課題組成員。有專(zhuān)著《書(shū)法家之路》(50余萬(wàn)字)出版發(fā)行;參加《中國(guó)書(shū)法鑒賞大辭典》、《中華語(yǔ)言精粹寶典》、《書(shū)法鑒賞》等辭書(shū)和教材的編纂工作。以《中國(guó)書(shū)法接受美學(xué)觀》為代表的學(xué)術(shù)論文二十余篇,其中五篇次入選國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì),六篇次獲省級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)一等獎(jiǎng)和“學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”。一篇次獲第八屆省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果佳作獎(jiǎng),一篇次獲省第二屆文藝精品工程獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),一篇次獲教育部三等獎(jiǎng)。上述論文均在《中國(guó)書(shū)法》、《書(shū)法研究》、《藝術(shù)百家》等中文核心期刊發(fā)表。教授的學(xué)生中有166人次曾在全國(guó)、省書(shū)法競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng),九次獲“特等優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。傳記被載入《中國(guó)教育專(zhuān)家名典》、《國(guó)際現(xiàn)代書(shū)法篆刻家大辭典》等。
書(shū)籍目錄
第一章 中國(guó)書(shū)法概說(shuō)第一節(jié) 書(shū)法的榮譽(yù)一、象形的智慧二、中國(guó)文化核心的核心加油站:倉(cāng)頡造字思考與練習(xí)第二節(jié) 族群的意義一、書(shū)文同脈二、書(shū)畫(huà)同源三、書(shū)樂(lè)同歸四、書(shū)舞同勢(shì)加油站:觀公孫大娘舞劍思考與練習(xí)第三節(jié) 書(shū)法的民族性、世界性一、民族性二、世界性加油站:時(shí)代性思考與練習(xí)第四節(jié) 文房四寶一、筆二、墨三、紙四、硯五、其他工具加油站:臨池思考與練習(xí)第五節(jié) 筆法一、執(zhí)筆法二、用筆三、用墨加油站:“如錐畫(huà)沙”、“屋漏痕”思考與練習(xí)第六節(jié) 臨摹的科學(xué)一、什么是臨摹二、臨摹什么三、怎樣臨摹加油站:智永學(xué)書(shū)不下樓思考與練習(xí)第二章 篆隸津梁第一節(jié) 篆書(shū)通識(shí)一、什么是篆書(shū)二、篆書(shū)的書(shū)法特征加油站:古文字與今文字/字體與書(shū)體思考與練習(xí)第二節(jié) 大篆一、甲骨文二、《散氏盤(pán)》加油站:怎樣寫(xiě)金文思考與練習(xí)第三節(jié) 秦篆一、《石鼓文》二、《泰山刻石》加油站:歷代篆書(shū)名家名跡思考與練習(xí)第四節(jié) 隸書(shū)通識(shí)一、什么是隸書(shū)二、隸書(shū)的書(shū)法特征加油站:程邈下獄創(chuàng)隸書(shū)思考與練習(xí)第五節(jié) 漢代隸書(shū)墨跡一、漢簡(jiǎn)二、馬王堆帛書(shū)加油站:漢印思考與練習(xí)第六節(jié) 漢代隸書(shū)碑刻一、《張遷碑》二、《石門(mén)頌》加油站:歷代隸書(shū)名家名跡思考與練習(xí)第三章 楷書(shū)津梁第一節(jié) 楷書(shū)通識(shí)一、什么是楷書(shū)二、楷書(shū)的書(shū)法特征加油站:碑學(xué)與帖學(xué)思考與練習(xí)-第二節(jié) 鐘繇楷書(shū)一、“正書(shū)之祖”鐘繇二、《薦季直表》加油站:八體六書(shū)、鐘書(shū)三體思考與練習(xí)第三節(jié) 王羲之楷書(shū)一、王羲之“今體”楷書(shū)二、王羲之楷書(shū)代表作加油站:王羲之書(shū)法藝術(shù)特色思考與練習(xí)第四節(jié) 魏碑一、北魏后期的楷書(shū)二、《龍門(mén)二十品》加油站:怎樣寫(xiě)魏碑思考與練習(xí)第五節(jié) 唐代楷書(shū)一、初唐四杰二、顏筋柳骨加油站:唐人尚法思考與練習(xí)第六節(jié) 唐以后的楷書(shū)一、楊凝式二、趙孟■加油站:善書(shū)之家思考與練習(xí)第四章 行草津梁第一節(jié) 行書(shū)通識(shí)一、什么是行書(shū)二、行書(shū)的書(shū)法特征加油站:怎樣學(xué)行書(shū)思考與練習(xí)第二節(jié) “二王”行書(shū)一、王羲之《蘭亭序》二、王獻(xiàn)之的行草書(shū)加油站:蕭翼計(jì)取《蘭亭》思考與練習(xí)第三節(jié) 顏真卿行書(shū)一、顏真卿《祭侄文稿》二、《爭(zhēng)座位帖》與《劉中使帖》加油站:顏真卿拜師思考與練習(xí)第四節(jié) 宋代行書(shū)一、蘇軾《黃州寒食詩(shī)》二、黃庭堅(jiān)、米芾的行書(shū)加油站:歷代行書(shū)名家名跡思考與練習(xí)第五節(jié) 草書(shū)通識(shí)一、什么是草書(shū)二、草書(shū)的書(shū)法特征加油站:怎樣學(xué)草書(shū)思考與練習(xí)第六節(jié) 章草一、《急就章》二、陸機(jī)《平復(fù)帖》加油站:“漢興有草書(shū)”思考與練習(xí)第七節(jié) 今草一、王羲之的“今草”二、孫過(guò)庭《書(shū)譜》加油站:東漢趙壹《非草書(shū)》思考與練習(xí)第八節(jié) 狂草一、顛張狂素二、黃庭堅(jiān)的草書(shū)加油站:余緒回聲思考與練習(xí)參考書(shū)目
章節(jié)摘錄
四、硯 硯的本意是“研”,就是供磨墨的意思。硯也稱(chēng)硯臺(tái)、硯池、硯海。它是磨墨、掭墨的器具?! 。ㄒ唬v史 20世紀(jì)50年代,在西安半坡仰韶文化遺址,發(fā)掘出一種供研磨用的石磨盤(pán),說(shuō)明距今約六七千年前的新石器時(shí)期就有研墨的工具了(圖1-22)。旱期的硯和現(xiàn)在的硯其材料、形制和磨墨的方法均有不同。漢以前的硯,主要用銅、鐵、陶、石等材料制作,形如盤(pán)并且有足(圖1-23)。唐代制硯技術(shù)提高,促使制硯在選材和式樣上有很大的改進(jìn),石硯的制造為之大盛,相繼出現(xiàn)了端硯、歙硯等名硯(圖l一24)。宋代尤重石硯,同時(shí)發(fā)展瓷硯和澄泥硯。明清時(shí),制硯材料、式樣、雕刻工藝更加講究,硯臺(tái)漸漸趨于工藝化,除了實(shí)用之外,還具有賞玩、收藏價(jià)值?! 。ǘ┓诸?lèi) 硯的制作材料豐富,品質(zhì)繁多,一般最常用的是石硯,以端硯、歙硯、洮硯、魯硯最為名貴,世稱(chēng)“中國(guó)四大名硯”?! ?.端硯,產(chǎn)于廣東省肇慶市的端溪。肇慶古稱(chēng)端州,“端硯”因此得名,就石質(zhì)來(lái)說(shuō),天生麗質(zhì),肌膚細(xì)膩,冰清玉潔,堅(jiān)實(shí)厚重,摸上去稚嫩而滋潤(rùn),發(fā)墨烏光瑩澈,掭筆毫毛不損,確是硯中珍品(圖1-25)。 2.歙硯,產(chǎn)于江西婺源龍尾山,這里古屬歙州,故稱(chēng)“歙硯”。歙硯石質(zhì)堅(jiān)密細(xì)膩、石色青瑩,紋理自然,磨墨無(wú)聲,以龍尾石、羅紋石、金星石、眉子石為上品(圖卜26)?! ?.洮硯,因產(chǎn)于甘肅省卓尼縣一帶的洮河而得名。洮河石質(zhì)細(xì)密晶瑩,石紋如絲,清麗動(dòng)人。洮石深埋河底,取材不易,極為珍貴(圖1-27)。 4.魯硯,產(chǎn)于山東濰坊、淄博、益都、臨沂等地。山東古時(shí)稱(chēng)魯,故名“魯硯”。魯硯紋理多樣,色彩豐富,石質(zhì)嫩潤(rùn),堅(jiān)而不頑,細(xì)而不滑,易發(fā)墨,不損毫。
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