小區(qū)綠化維護與管理

出版時間:2009-1  出版社:機械工業(yè)出版社  作者:佘遠國,江建國 編  頁數(shù):236  

前言

  物業(yè)管理是隨著我國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是住房制度改革而出現(xiàn)的一個新興行業(yè),小區(qū)綠化維護與管理是物業(yè)管理的重要內(nèi)容。隨著住房的改善、人們生活水平的提高,人居環(huán)境己成為人們關(guān)注的焦點,綠化則是人居環(huán)境中不可缺少的要素之一。人們不僅需要一個寬敞、明亮、舒適的住房,同時迫切需要一個寧靜、清潔、優(yōu)美的綠化環(huán)境,物業(yè)管理行業(yè)也需要加強綠化方面的知識和素養(yǎng)。行業(yè)的迅速發(fā)展需要大批面向物業(yè)管理第一線的既懂園林綠化,又懂管理的應用型專門人才,很多高職學校開設(shè)了物業(yè)管理專業(yè)。但隨之而來的教材問題凸現(xiàn)出來,目前專門用于高職高專物業(yè)管理專業(yè)綠化管理的教材尚屬空白,大多是借用園林專業(yè)的教材或本科的教材,這與高職高專物業(yè)管理專業(yè)的性質(zhì)與培養(yǎng)目標不相適應。因此,我們組織力量編寫了本書?!  靶^(qū)綠化維護與管理”是物業(yè)管理專業(yè)的主干課之一。為使教學內(nèi)容更貼近崗位實際,增強學生就業(yè)能力的培養(yǎng),本書根據(jù)近年來物業(yè)管理職業(yè)崗位對從業(yè)人員的知識、技能的要求和生源的特點,安排了緒論、小區(qū)綠化基礎(chǔ)知識、小區(qū)綠化常用園林植物、小區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計與施工、小區(qū)綠化維護、小區(qū)園林植物病蟲害防治、小區(qū)綠化管理、常用園林機具等內(nèi)容。

內(nèi)容概要

  《小區(qū)綠化維護與管理》主要內(nèi)容包括:緒論、小區(qū)綠化基礎(chǔ)知識、小區(qū)綠化常用園林植物、小區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計與施工、小區(qū)綠化維護、小區(qū)園林植物病蟲害防治、小區(qū)綠化管理、常用園林機具。內(nèi)容翔實,語言簡練,體系完整,實用性強?!  缎^(qū)綠化維護與管理》為高等職業(yè)教育物業(yè)管理專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材,可作為高職高專物業(yè)管理、風景園林、觀賞園藝、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)的教學用書,也可作為物業(yè)企業(yè)職工的職業(yè)培訓教材和房地產(chǎn)職業(yè)從業(yè)人員的參考用書。

書籍目錄

前言第1章 緒論1.1 概述1.2 小區(qū)綠化維護與管理的作用1.3 小區(qū)綠化維護與管理的特點和學習方法小結(jié)思考題測試題第2章 小區(qū)綠化基礎(chǔ)知識2.1 園林植物的分類2.2 園林植物的生長和發(fā)育規(guī)律2.3 園林植物的生態(tài)習性2.4 園林植物的繁殖2.5 苗木調(diào)查及出圃小結(jié)思考題測試題第3章 小區(qū)綠化常用園林植物3.1 喬木類植物3.2 灌木類植物3.3 藤本植物3.4 棕櫚類、竹類植物3.5 草坪地被植物3.6 草本花卉植物小結(jié)思考題測試題第4章 小區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計與施工4.1 小區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計4.2 小區(qū)園林植物種植設(shè)計4.3 小區(qū)綠化施工小結(jié)思考題測試題第5章 小區(qū)綠化維護5.1 園林植物日常養(yǎng)護5.2 園林植物的整形與修剪5.3 新植樹木的養(yǎng)護5.4 空間綠化的養(yǎng)護5.5 草坪的養(yǎng)護5.6 綠化改造5.7 園林小品的養(yǎng)護小結(jié)思考題測試題第6章 小區(qū)園林植物病蟲害防治6.1 概述6.2 小區(qū)園林植物主要蟲害及防治介紹6.3 小區(qū)園林植物主要病害及防治介紹小結(jié)思考題測試題第7章 小區(qū)綠化管理7.1 小區(qū)綠化管理的基本運作模式7.2 小區(qū)綠化的接管驗收7.3 小區(qū)綠化的質(zhì)量管理7.4 綠化員工的管理小結(jié)思考題測試題第8章 常用園林機具8.1 常用園林手工工具8.2 常用園林機械8.3 園林機具的使用范圍及注意事項8.4 園林機具的維修保養(yǎng)小結(jié)思考題測試題附錄附錄A 北京市居住區(qū)綠地設(shè)計規(guī)范附錄B 高級園林綠化工職業(yè)技能崗位標準附錄C 高級園林綠化工職業(yè)技能崗位鑒定規(guī)范參考文獻

章節(jié)摘錄

  第1章 緒論  學習目標  了解居住小區(qū)的基本知識;了解小區(qū)綠化的意義;了解小區(qū)綠化的特點;掌握小區(qū)綠化的概念;熟悉小區(qū)綠化維護管理的內(nèi)容;明確課程學習方法?! £P(guān)鍵詞  居住區(qū)居住小區(qū)居住組團 小區(qū)綠化綠化維護與管理  1.1 概述  隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高,對生存環(huán)境認識的逐漸深入,全社會環(huán)保意識不斷增加,綠色居住小區(qū)成為人們向往的居住環(huán)境。營造綠色建筑、綠色居住小區(qū)正成為越來越多的開發(fā)商、建筑師追求的目標。小區(qū)綠化維護與管理是衡量綠色居住小區(qū)的重要標準之一,也是物業(yè)管理所面臨的一個最為重要,投入力量最多的工作?! ?.1.1 居住小區(qū)  1.居住小區(qū)的概念  居住小區(qū)是指被居住區(qū)級道路所分割或自然界線所包圍的相對獨立的具有一定人口和用地規(guī)模,配建一套能滿足該區(qū)居民日常物質(zhì)和文化生活需要的公共服務設(shè)施的生活聚集地。居住小區(qū)作為人居環(huán)境中最直接與人接觸的空間,是一個相對獨立于城市的“生態(tài)系統(tǒng)”,它為人們提供休息、交流的場所,使人們的身心得到放松,在很大程度上影響著人們的生活質(zhì)量?! ?.居住小區(qū)的特點 ?。?)具有一定的人口和用地規(guī)模根據(jù)我國各地的調(diào)查,居住小區(qū)的人口規(guī)模約為5000-15000人,用地約為10-20hm2?! 。?)公共設(shè)施分級布置一般在居住組團內(nèi)部配置托幼機構(gòu)和基層商店,在小區(qū)內(nèi)部配置學校、商業(yè)中心和文化福利設(shè)施?!  ?/pre>

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