電子產(chǎn)品工藝與管理

內(nèi)容概要

本教材以電子產(chǎn)品整機裝配項目為主線，介紹該專業(yè)學生應具備的一些專業(yè)知識和專業(yè)技能，將學生可以在校內(nèi)學習期間易于實施的小型電子產(chǎn)品的制作編入教材，對電子產(chǎn)品工藝與管理概述、常用電子元器件的識別、印制電路板的結(jié)構與制作、焊接工具與材料、電子產(chǎn)品的整機裝配與管理、電子產(chǎn)品裝配訓練、電子產(chǎn)品制造業(yè)的產(chǎn)品認證和體系認證等內(nèi)容進行介紹，使學生對電子產(chǎn)品工藝與管理有初步的認識，為從事該專業(yè)的工作打下基礎。    本教材根據(jù)學習規(guī)律編寫學習和訓練內(nèi)容。學生的學習和訓練遵循由淺人深的原則，從基本的訓練開始，為此本書首先介紹電子產(chǎn)品工藝管理的一些基本內(nèi)容、基本元器件的測試和工具的使用，最終通過整機裝配訓練實現(xiàn)對學生培養(yǎng)訓練的目標。同時將一些電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的新知識、新技術和新工藝引入教材，開拓學生視野，讓學生學練結(jié)合，培養(yǎng)實際工作能力。隨著電子技術的不斷發(fā)展，使學生了解獲取新知識的方法。本教材在教學中實用性強，選用的5個訓練內(nèi)容都可以比較方便地在校內(nèi)實訓基地實現(xiàn)。學生可以利用機房和實訓車間完成印制電路板的設計和制作，所需設備簡單，可以實現(xiàn)學做一體，收到較好的訓練效果。    本教材適用于電子類各專業(yè)，建議教學總學時數(shù)為150學時。除電子產(chǎn)品工藝與管理基本知識外，可以根據(jù)具體專業(yè)選擇不同技能訓練項目，安排30學時或60學時的訓練。

書籍目錄

前言第1章  電子產(chǎn)品工藝與管理概述  1.1  電子產(chǎn)品工藝    1.1.1  工藝    1.1.2  電子產(chǎn)品工藝的特點    1.1.3  加強職業(yè)技能訓練、培養(yǎng)高級工藝技術人才  1.2  電子產(chǎn)品工藝工作的實施    1.2.1  電子產(chǎn)品設計與生產(chǎn)過程    1.2.2  生產(chǎn)組織機構及任務  1.3  工藝管理    1.3.1  電子產(chǎn)品工藝文件的編寫要求及分類    1.3.2  電子產(chǎn)品工藝文件的格式    1.3.3  工藝文件的編號說明和表頭、標題欄、登記欄的填寫說明    1.3.4  電子產(chǎn)品工藝文件的計算機處理與管理  思考題第2章  常用電子元器件的識別  2.1  電阻    2.1.1  電阻的基本知識    2.1.2  龜阻的主要性能參數(shù)和識別方法    2.1.3  電阻的檢測方法  2.2  電容    2.2.1  電容的基本知識    2.2.2  電容的主要性能參數(shù)和識別方法    2.2.3  電容的檢測方法  2.3  電感和變壓器    2.3.1  電感和變壓器的基本知識    2.3.2  電感的主要性能參數(shù)      2.3.3  電感和變壓器的檢測方法  2.4  半導體器件    2.4.1  二極管    2.4.2  晶體管    2.4.3  場效應晶體管    2.4.4  一半導體器件的命名  2.5  集成電路    2.5.1  集成電路的分類及命名方法    2.5.2  集成電路的引腳識別與使用注意事項    2.5.3  集成電路的檢測方法    2.6  開關件、接插件及熔斷器    2.6.1  開關件的作用、分類及主要參數(shù)    2.6.2  接插件    2.6.3  熔斷器  2.7  電聲器件    2.7.1  揚聲器    2.7.2  傳聲器  思考題第3章  印制電路板的結(jié)構與制作  3.1  印制電路板的基本組成      3.1.1  印制電路板的實物分析    3.1.2  印制電路板的設計規(guī)則  3.2  手工制作印制電路板    3.2.1  制作印制電路板的注意事項    3.2.2  手工制作印制電路板訓練  3.3  電子線路CAD制作印制電路板    3.3.1  電子線路CAD制作印制電路板軟件的介紹    3.3.2  單管放大電路原理圖設計    3.3.3  單管放大電路PCB設計    3.3.4  PCB布局布線原則  思考題第4章  焊接工具與材料  4.1  常用工具    4.1.1  常用的五金工具    4.1.2  焊接工具    4.1.3  常用的專用設備  4.2  基本材料    4.2.1  電子產(chǎn)品中的絕緣材料    4.2.2  常用線料    4.2.3  防靜電設備及措施    4.2.4  其他常用材料    4.2.5  材料的加工  4.3  焊接的基本知識    4.3.1  焊接的種類    4.3.2  焊料、焊劑和焊接的輔助材料    4.3.3  焊接的基本過程  4.4  手工焊接的工藝要求及質(zhì)量分析    4.4.1  手工焊接技術    4.4.2  手工焊接的工藝要求    4.4.3  焊點的質(zhì)量分析    4.4.4  拆焊  4.5  自動焊接技術    4.5.1  浸焊    4.5.2  波峰焊    4.5.3  再流焊  4.6  表面組裝技術    4.6.1  表面組裝技術概述    4.6.2  SMlT元器件    4.6.3  SMT組裝工藝流程    4.6.4  SMT設備    4.6.5  SMT工藝品質(zhì)分析  思考題第5章  電子產(chǎn)品的整機裝配與管理  5.1  電子產(chǎn)品的整機裝配    5.1.1  電子產(chǎn)品整機裝配原則    5.1.2  電子產(chǎn)品裝配工藝流程    5.1.3  電子產(chǎn)品質(zhì)量管理  5.2  電子產(chǎn)品的整機檢驗與調(diào)試    5.2.1  電子產(chǎn)品的檢驗    5.2.2  電子產(chǎn)品的調(diào)試    5.2.3  電子產(chǎn)品故障排除的一般程序和方法  5.3  電子產(chǎn)品的可靠性    5.3.1  電子產(chǎn)品的防護與防腐    5.3.2  電子產(chǎn)品的散熱    5.3.3  電子產(chǎn)品的防振    5.3.4  電子產(chǎn)品的靜電防護    5.3.5  電子產(chǎn)品的電磁干擾與兼容  5.4  電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理    5.4.1  生產(chǎn)管理基礎知識    5.4.2  生產(chǎn)管理簡介  思考題第6章  電子產(chǎn)品裝配訓練  6.1  指針式萬用表的組裝    6.1.1  要求    6.1.2  使用的工具與儀器    6.1.3  裝配與調(diào)試    6.1.4  總結(jié)與思考  6.2  數(shù)字萬用表的組裝    6.2.1  要求    6.2.2  使用的工具與儀器    6.2.3  裝配與調(diào)試    6.2.4  總結(jié)與思考  6.3  調(diào)幅收音機的組裝    6.3.1  要求    6.3.2  使用的工具與儀器    6.3.3  裝配與調(diào)試    6.3.4  總結(jié)與思考  6.4  調(diào)頻微型收音機的組裝    6.4.1  要求    6.4.2  使用的工具與儀器    6.4.3  裝配與調(diào)試    6.4.4  總結(jié)與思考  6.5  直流穩(wěn)壓電源／充電器的組裝    6.5.1  要求    6.5.2  使用的工具與儀器    6.5.3  裝配與調(diào)試    6.5.4  總結(jié)與思考第7章  電子產(chǎn)品制造業(yè)的產(chǎn)品認證和體系認證  7.1  ISO 9000國際標準    7.1.1  ISO 9000的發(fā)展歷史    7.1.2  ISO 9000(2000版)主要內(nèi)容    7.1.3  ISO 9000(2000版)特點    7.1.4  ISO 9000八項原則    7.1.5  PDCA循環(huán)    7.1.6  推行ISO 9000的作用  7.2  工序質(zhì)量控制    7.2.1  工序質(zhì)量控制的定義及評價工序質(zhì)量的特性參數(shù)    7.2.2  工序質(zhì)量的監(jiān)控  7.3  安全文明生產(chǎn)    7.3.1  強化安全意識并建立安全管理體系    7.3.2  企業(yè)安全文明生產(chǎn)案例  思考題參考文獻

章節(jié)摘錄

　　應用的材料包括：電子元器件、金屬材料與非金屬材料、線材等。設備包括：儀器儀表、流水線設備、工具、工裝等。實施方法指電子產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，在現(xiàn)代化大生產(chǎn)中所采用的生產(chǎn)方式。操作者應具備的生產(chǎn)技能包括：儀器儀表應用技能、焊接技能、檢測能力、調(diào)試能力、工具工裝的應用能力等?！　〗裉祀娮赢a(chǎn)品制造業(yè)代表現(xiàn)代技術中科技發(fā)展的前沿，但是由于傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的影響，目前我國電子行業(yè)先進的技術與落后的技術并存，先進的工藝與落后的工藝并存，對于先進的技術和工藝在應用中又受到落后的管理方式的制約。只有實現(xiàn)先進技術與先進管理的良好結(jié)合才能取得最佳的效益。因此在電子產(chǎn)品工藝研究中一個新的內(nèi)容就是電子產(chǎn)品工藝實施中的管理。管理在現(xiàn)代化的大生產(chǎn)中已經(jīng)成為關鍵環(huán)節(jié)?！　?.1.3加強職業(yè)技能訓練、培養(yǎng)高級工藝技術人才　　從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術工作對人才能力的要求相對較高，由于電子產(chǎn)品工藝涉及多領域、多學科的知識，所以要“一專多能”。不僅有電子技術的專業(yè)知識，還要有與電子產(chǎn)品相關的輔助性學科的專業(yè)知識，具有良好的文化基礎知識和對新知識、新技術、新設備、新材料的學習能力?！　∪魏坞娮赢a(chǎn)品設計與制作過程中，工藝與管理貫穿始終，與生產(chǎn)緊密結(jié)合。職業(yè)教育應突出專業(yè)技能訓練，使學生了解生產(chǎn)工藝技術的各個環(huán)節(jié)，懂得如何設計和管理生產(chǎn)，懂得在企業(yè)生產(chǎn)中如何進行工藝技術的應用與管理。在市場經(jīng)濟激烈的競爭中，企業(yè)的競爭可以說是產(chǎn)品的競爭，是技術的競爭、是管理的競爭，更是人才的競爭。職業(yè)教育應立足為企業(yè)服務，使高等職業(yè)院校真正成為高級技術人才的培訓基地。　　1.2 電子產(chǎn)品工藝工作的實施　　1.2.1 電子產(chǎn)品設計與生產(chǎn)過程　　1.產(chǎn)品設計過程　　電子產(chǎn)品的一般設計過程如圖1.1 所示?！　≡陔娮赢a(chǎn)品的設計過程中電路功能設計與工藝設計是同步進行的，無論是電路結(jié)構還是機械結(jié)構設計人員都要考慮工藝可行性，工藝人員要配合設計人員全面進行合理、系統(tǒng)的工藝技術實施工作。電子產(chǎn)品設計的每一步都需要各生產(chǎn)技術部門積極配合，先進的電路設計和完美的工藝設計相結(jié)合才能生產(chǎn)出最現(xiàn)代化、最先進的電子產(chǎn)品。

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