出版時間:2011-11 出版社:中國鐵道出版社 作者:李進 編 頁數(shù):363
內(nèi)容概要
本套教材具有“全、準、新、真、透、實”等六大特點。
全
內(nèi)容基本涵蓋了江蘇省公務(wù)員錄用考試的全部范圍,從理論到實務(wù)對全部考試要點做了全方位的系統(tǒng)梳理,旨在幫助應試者準確地掌握考試的相關(guān)內(nèi)容,掌握正確的解題思路與科學的復習方法。
準
在潛心研究江蘇省歷年公務(wù)員錄用考試內(nèi)容變化的基礎(chǔ)上,融人了公務(wù)員錄用考試的重點、難點和考點的最新變化,點撥考試要點,警示解題誤區(qū),并對最新江蘇省公務(wù)員錄用考試的命題趨勢做出了全面解讀。
新
結(jié)合最新江蘇省公務(wù)員錄用考試的熱點進行了重點闡述,對所有考試題型和考點進行了深入的剖析,命制了相關(guān)試題,并針對不同的題型演示了做題步驟和技巧,旨在培養(yǎng)應試者的解題思維和分析、解決問題的能力。
真
在采擷江蘇省歷年試題精華的基礎(chǔ)上,準確把握2011年江蘇省公務(wù)員錄用考試命題的重點,無論是題型透析,還是考前的深度訓練,均以最新、最典型的真題為模板,讓應試者通過反復練習找到考試的感覺,領(lǐng)悟解題的真諦。
透
詳盡闡述了江蘇省公務(wù)員錄用考試需要掌握的相關(guān)知識,深入淺出地透析了江蘇省歷年考試的命題特點和答題思路,言簡意賅地闡述了題型訓練的重點和難點,高屋建瓴地預測了考試命題的要點和趨勢。
實
參加編寫工作的各位專家學者,均以快速提高應試者成績?yōu)榧喝?,秉承對應試者認真負責的態(tài)度,不僅將多年積累的大量第一手資料融入書中,更傾注了他們在復習方法、記憶方法、解題思路和增強備考效率等方面的最新心得。
《行政職業(yè)能力測驗》一書作為江蘇省“行政職業(yè)能力測驗”考試輔導教材,它從全面培養(yǎng)應試者表達能力、數(shù)字處理能力、抽象思維能力、邏輯判斷能力、分析問題和解決問題能力、應變能力及信息處理能力等最基本的能力方面人手,在著力幫助應試者掌握考試基本知識練好內(nèi)功的基礎(chǔ)上,通過真題解析傳授了應試技巧,深度揭示了行政職業(yè)能力測驗考試最新的命題規(guī)律,有針對性地對重點、難點及考點進行強化訓練。
書籍目錄
致讀者
第一部分 數(shù)量關(guān)系
第一章 數(shù)字推理
第一節(jié) 考點聚焦及命題趨勢導航
一、考點聚焦
二、命題趨勢導航
第二節(jié) 數(shù)字推理常用解題方法
一、四則運算法
二、拆分法
三、分組法
四、構(gòu)造法
五、圖形分析法
趁熱打鐵
標準答案
本章小結(jié)
第二章 數(shù)學運算
第一節(jié) 考點聚焦及命題趨勢導航
一、考點聚焦
二、命題趨勢導航
第二節(jié) 基本運算技巧
一、四則運算
二、定義新運算
趁熱打鐵
標準答案
第三節(jié) 數(shù)學運算常用解題方法
一、方程法
二、圖表法
三、代入法
四、極端法
趁熱打鐵
標準答案
第四節(jié) 數(shù)學運算題型分類精析
一、數(shù)論相關(guān)
二、計數(shù)問題
三、經(jīng)典應用
四、邏輯分析
五、幾何問題
趁熱打鐵
標準答案
本章小結(jié)
數(shù)學運算知識回顧
一、基本運算定律及公式
二、常見代數(shù)公式
三、數(shù)列公式
四、容斥原理、排列組合及概率
五、幾何公式及定理
第二部分 判斷推理
第三章 邏輯判斷
第一節(jié) 考點聚焦及命題趨勢導航
一、考點聚焦
二、命題趨勢導航
第二節(jié) 邏輯判斷基礎(chǔ)知識
一、題型介紹
二、形式推理基礎(chǔ)知識
三、論證推理基礎(chǔ)知識
第三節(jié) 邏輯判斷解題方法
一、形式推理——規(guī)則推演與邏輯分析結(jié)合法
二、論證推理——核心概念與邏輯鏈條抽取法
趁熱打鐵
標準答案
本章小結(jié)
第四章 圖形推理
第一節(jié) 考點聚焦及命題趨勢導航
一、考點聚焦
二、命題趨勢導航
第二節(jié) 圖形推理基礎(chǔ)知識
一、題型介紹
二、圖形推理基本解題思路
三、圖形推理基本解題步驟
第三節(jié) 圖形推理解題方法
一、已知規(guī)律
二、未知規(guī)律——常見規(guī)律
三、未知規(guī)律——少見規(guī)律
……
第三部分 言語理解與表達
第四部分 資料分析
第五部分 知覺速度與準確性訓練
章節(jié)摘錄
?。ㄒ唬┭哉Z理解與表達的性質(zhì)語言是人際交往的基本工具,人們通過言語理解與表達交流思想、溝通感情、闡述觀點。作為從事國家行政工作的人員,公務(wù)員在工作中也必然要與他人進行思想觀念上的交流與溝通。由于公務(wù)員肩負著傳達、執(zhí)行國家方針、政策的責任,一言一行都需要慎重嚴謹,因此,言語理解與表達就成為公務(wù)員必須具備的能力和素質(zhì)之一?! 倪@層意義上講,言語理解與表達試題是遵循國家行政工作要求的一般言語理解與表達標準,以詞、句、段等形式,對考生所具備的實際言語理解與表達水平進行的科學考核和測評?! 。ǘ┭哉Z理解與表達的基本特點 從事國家行政工作需要堅實的語言文字能力作基礎(chǔ)。要通過測試科學地測查出考生是否具有國家公務(wù)員所應具備的基本能力和素質(zhì),這就必然要求試題具有較高的質(zhì)量和水平,并達到標準化的程度。因此,在這一理念要求下,言語理解與表達試題就具有標準化、能力型、客觀性的基本特點,其內(nèi)容在覆蓋廣泛知識面的同時,又不依賴于具體的知識點,而是通過測查考生運用語言文字的基本能力來實現(xiàn)測查其邏輯思維方式的目的。這與在實際工作中對公務(wù)員的言語思維能力所提出的要求相契合?! 。ㄈ┭哉Z理解與表達題型分析 這里的題型,是指言語理解與表達測查內(nèi)容的承載形式。通常而言,內(nèi)容決定形式,言語理解與表達有著不同于其他考試的內(nèi)容,其內(nèi)容的特殊性決定了試題形式的特殊性??v觀2008年以來江蘇省言語理解與表達部分的試題,已經(jīng)出現(xiàn)的題型共有三種:片段閱讀、文章閱讀及選詞填空?! ?/pre>編輯推薦
深入研究歷年考試 準確把握命題方向 歸納總結(jié)考試題型 專家點撥解題技巧 重點警示答題誤區(qū) 系統(tǒng)提升解題速度 經(jīng)典試題鞏固訓練 全面提升應試能力圖書封面
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