電路基礎(chǔ)

前言

　　本書是根據(jù)編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)在高職高專教育的特點(diǎn)和教育部相關(guān)教學(xué)改革要求編寫而成.在編寫過程中，力求做到基本概念講解清晰，原理分析準(zhǔn)確，減少理論驗(yàn)證，做到深入淺出，通俗易懂，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革的需要?！　榕浜侠碚摻虒W(xué)需要，本書列舉了較多例題，目的在于加深學(xué)生對所學(xué)理論的進(jìn)一步理解及應(yīng)用，掌握對具體電路的分析能力，進(jìn)而掌握一般電路的分析計(jì)算方法。本書在例題和習(xí)題的選擇上力求典型，具體，實(shí)用性強(qiáng)，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性?！　”緯抗?jié)后附有一定數(shù)量的習(xí)題，覆蓋了每節(jié)中要求理解和掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中許多題目是編者根據(jù)多年來的教學(xué)實(shí)踐體會而精心挑選的，目的在于使學(xué)生有效鞏固最近所學(xué)的基本概念，進(jìn)一步加強(qiáng)對相關(guān)知識點(diǎn)的深入理解，達(dá)到舉一反三的效果。　　仿真軟件的應(yīng)用已經(jīng)非常普及，本書介紹了電路的計(jì)算機(jī)仿真內(nèi)容，將計(jì)算機(jī)仿真與電路分析的理論教學(xué)相結(jié)合。傳統(tǒng)的教材內(nèi)容側(cè)重于用一般教學(xué)方法描述和求解電路，而計(jì)算機(jī)仿真可以在分析結(jié)果的可視化方面補(bǔ)充理論分析，能直觀地呈現(xiàn)電路的輸入輸出的參數(shù)和數(shù)值，有利于對電路性質(zhì)、電路基本概念和基本定律的理解和掌握，為今后學(xué)習(xí)電類相關(guān)課程打下良好的基礎(chǔ)。在電路仿真實(shí)驗(yàn)中讀者可通過選取元件、連線、仿真調(diào)試和結(jié)果分析完成仿真實(shí)驗(yàn)，這樣可在實(shí)驗(yàn)條件欠缺或時間緊張的情況下，通過仿真實(shí)驗(yàn)達(dá)到與真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似的學(xué)習(xí)效果。

內(nèi)容概要

　　本書按照高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，本著突出實(shí)用性、實(shí)踐性的原則編寫而成。全書主要內(nèi)容包括電路的基本概念和定律，電路的等效變換，線性電路的一般分析方法和基本定理，正弦交流電路，互感電路及理想變壓器，非正弦周期性信號電路，瞬態(tài)電路等?！　”緯勺鳛楦呗毟邔ｋ姎庾詣踊?、電子、通信、計(jì)算機(jī)類專業(yè)的教材，也可供工程技術(shù)人員和自學(xué)者參考。

書籍目錄

第1章　電路模型和電路定律　　1.1　電路和電路模型　　　1.1.1　電路　　　1.1.2　電路模型　　1.2　電流和電壓的參考方向　　　1.2.1　電路的基本物理量　　　1.2.2　電流和電流的參考方向　　　1.2.3　電壓和電壓的參考方向　　　1.2.4　關(guān)聯(lián)參考方向　　1.3　電阻、電感和電容　　　1.3.1　電阻元件　　　1.3.2　電感元件　　　1.3.3　電容元件　　1.4　電壓源和電流源　　　1.4.1　理想電壓源　　　1.4.2　理想電流源　　1.5　受控電源　　1.6　基爾霍夫定律　　習(xí)題　第2章　電阻電路的等效變換　　2.1　等效變換　　　2.1.1　二端電路　　　2.1.2　二端電路的等效　　2.2　電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)　　　2.2.1　電阻的串聯(lián)　　　2.2.2　電阻的并聯(lián)　　　2.2.3　電阻的混聯(lián)　　2.3　電阻的Y形連接和△形連接的等效變換　　2.4　電壓源、電流源的串聯(lián)和并聯(lián)　　　2.4.1　電壓源的串聯(lián)　　　2.4.2　電流源的并聯(lián)　　2.5　實(shí)際電源的兩種模型及其等效變換　　2.6　輸入電阻　　　2.6.1　輸入電阻的定義　　　2.6.2　輸入電阻的計(jì)算方法　　習(xí)題　第3章　電阻電路的一般分析方法　　3.1　支路電流法　　3.2　回路電流法和網(wǎng)孔法　　　3.2.1　回路電流法和網(wǎng)孔法　　　3.2.2　支路電流與回路電流的關(guān)系　　　3.2.3　回路電流法列寫的方程　　3.3　節(jié)點(diǎn)電壓法　　　3.3.1　節(jié)點(diǎn)電壓　　　3.3.2　節(jié)點(diǎn)電壓法　　　3.3.3　帶有受控源的電路的節(jié)點(diǎn)電壓法　　3.4　電路的等效變換　　　3.4.1　電路等效的一般概念　　　3.4.2　理想電源轉(zhuǎn)移　　3.5　疊加定理　　　3.5.1　疊加定理的表述　　　3.5.2　使用疊加定理應(yīng)注意的一些問題　　　3.5.3　應(yīng)用疊加定理求解電路的步驟　　3.6　等效電源定理　　　3.6.1　戴維南定理　　　3.6.2　戴維南定理的解題步驟　　　3.6.3　戴維南定理的實(shí)踐意義　　　3.6.4　諾頓定理　　　3.6.5　諾頓定理的應(yīng)用　　3.7　最大功率傳輸定理　　　3.7.1　最大功率傳輸定理　　　3.7.2　最大功率傳輸定理的應(yīng)用　　習(xí)題　第4章　正弦交流電路　　4.1　正弦交流電的基本概念　　　4.1.1　正弦交流電的三要素　　　4.1.2　相位差　　4.2　利用相量表示正弦交流電　　　4.2.1　復(fù)數(shù)的概念　　　4.2.2　利用相量表示正弦交流電　　4.3　正弦交流電路的相量分析　　　4.3.1　電路元件伏安關(guān)系的相量表示　　　4.3.2　基爾霍夫定律的相量表示　　　4.3.3　RLC串聯(lián)電路的阻抗　　　4.3.4　導(dǎo)納　　　4.3.5　復(fù)阻抗和復(fù)導(dǎo)納的等效互換　　　4.3.6　阻抗的串聯(lián)和并聯(lián)　　　4.3.7　正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析　　4.4　正弦穩(wěn)態(tài)電路中的功率　　　4.4.1　瞬時功率　　　4.4.2　平均功率P　　　4.4.3　無功功率Q　　　4.4.4　視在功率S　　　4.4.5　任意阻抗的功率計(jì)算　　　4.4.6　功率因數(shù)的提高　　4.5　正弦交流電路中的諧振　　　4.5.1　串聯(lián)電路的諧振　　　4.5.2　并聯(lián)電路的諧振　　4.6　正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析　　　4.6.1　電阻電路與正弦電流電路的分析比較　　　4.6.2　典型例題　　習(xí)題　第5章　三相正弦交流電路　第6章　非正弦周期電路　第7章　動態(tài)電路分析第8章　磁路和變壓器　第9章　EWB電路仿真參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　在實(shí)際的電磁設(shè)備中，為了提高效率，減小設(shè)備體積，以盡可能小的電流（激磁電流）產(chǎn)生盡可能大的磁通，必須把磁場集中在盡可能小的區(qū)域內(nèi)，一般采用密繞螺線管和利用高磁導(dǎo)率材料制成閉合的或近似閉合的路徑來達(dá)到此目的，這樣磁場主要集中在這個路徑中，這個路徑（有時還包括一段空氣隙）稱為磁路。　　在對磁路進(jìn)行初步計(jì)算時，一般假設(shè)全部磁通都集中在磁路里，磁路中任意截面上的磁通的分布認(rèn)為是均勻的，同時認(rèn)為各段中的磁場強(qiáng)度相同且與磁路路徑一致?！　⊥ㄟ^某一線圈的電流i與線圈匝數(shù)N的乘積Ni稱為該線圈電流產(chǎn)生的磁通勢，簡稱磁勢，用符號Fm表示。

編輯推薦

　　《電路基礎(chǔ)》根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，結(jié)合教育部的高職高專教學(xué)改革精神編寫而成。在編寫過程中力求做到基本概念講解清晰，原理分析準(zhǔn)確，減少理論驗(yàn)證，闡述深入淺出，通俗易懂，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革的需要。

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