全國高考滿分作文快速構(gòu)思秘訣

內(nèi)容概要

　　本書以寫作學(xué)為理論基礎(chǔ)，以著名作家的名篇或代表作為基本范式，以歷屆高考滿分作文為標(biāo)竿，并結(jié)合作者長期從事寫作教學(xué)的經(jīng)驗和總結(jié)，系統(tǒng)地歸納并提煉出12種快速構(gòu)思的思維模式和方法，因而具有很強的科學(xué)性、針對性和實踐性。在編寫過程中，我們始終堅持理論與實踐相結(jié)合、積累與創(chuàng)新相結(jié)合、名家與考生思維對接的原則，務(wù)求實用、實新、實際和可讀。具有如下特點：　　一、遵循理論與實踐相結(jié)合的原則。本書介紹的12種快速構(gòu)思創(chuàng)新作文的模式和方法，均系著名作家在長期的寫作實踐中提煉出來的研究成果，因而具有堅實的理論基礎(chǔ)，是在系統(tǒng)的理論指導(dǎo)下的快速構(gòu)思實踐經(jīng)驗的總結(jié)?！　《?、遵循積累與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。我們認為作文快速構(gòu)思與創(chuàng)新是以厚實的積累為基礎(chǔ)的。沒有厚實的積累和豐富的表達，即便構(gòu)思非常新穎獨到，也是難以獲得高分的。因此，本書在對快速構(gòu)思捷徑進行描述的基礎(chǔ)上，對每種構(gòu)思方法均選取了現(xiàn)當(dāng)代著名作家的4篇同類構(gòu)思的精美短文，讓其引導(dǎo)考生積極思維。主要目的有二：一是通過名家名作規(guī)范考生的寫作構(gòu)思行為模式，二是讓其豐富考生的寫作積累?！　∪⒆裱遗c考生思維對接的原則。本書所介紹的12種快速構(gòu)思、創(chuàng)新作文的方法，每種方法均配有10篇同一構(gòu)思方法的例文，具有信息量大、可讀性強、規(guī)范性強、內(nèi)容豐富的特點；其中名家名作4篇，歷屆高考滿分作文6篇，目的在于為廣大考生樹立一個標(biāo)竿；在名家名作后面對于作家如何構(gòu)思作了較為形象具體的闡釋——“構(gòu)思捷徑賞析”，在歷屆高考滿分作文后面對于考生臨場快速構(gòu)思的秘訣作了較為適情適境的描述——“構(gòu)思捷徑解密”?！　∽審V大考生在讀中積累，在讀中比較，在讀中領(lǐng)悟，在讀中效仿，形成思維習(xí)慣并提高應(yīng)用能力。

作者簡介

雷友發(fā)，華中師范大學(xué)研究生畢業(yè)；湖北省骨干教師，中學(xué)語文高級教師；中國教育學(xué)會會員，湖北省中學(xué)語文專業(yè)研究會會員，武漢市教育學(xué)會、中學(xué)語文專業(yè)研究會理事，湖北省寫作學(xué)會會員。教育部主管、武漢大學(xué)主辦、全圍寫作類核心期刊、中國寫作學(xué)會會刊《寫作》雜志特聘高級執(zhí)行編輯。武漢市教育專家人才庫專家。長期從事教育教學(xué)研究、寫作研究，教育教學(xué)成果頗豐。1991年獲武漢市人民政府、武漢市社會科學(xué)聯(lián)合會優(yōu)秀成果獎，2003、2005年獲武漢市人民政府科技進步獎，2004、2006年獲中國教育學(xué)會優(yōu)秀成果獎。在全國中文核心期刊《教育研究》、《教育探索》等十多種理論刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，近30萬字。在《中國考試》、《中學(xué)語文教學(xué)》、《寫作》、《作文世界》等二十多種全國中文核心期刊、省級優(yōu)秀期刊上發(fā)表專業(yè)論文20HD多篇。編著《怎樣學(xué)語文》、《現(xiàn)代漢語修辭學(xué)中的辯證法》、《高考滿分作文思維秘訣破譯》，主編《語文教學(xué)藝術(shù)談》、《初中語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計》等十多部。

書籍目錄

前言第一編 巧借文眼串聯(lián)構(gòu)思   一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第二編 巧借四季組合構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第三編 巧借蒙太奇式構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第四編 巧借名作模仿構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第五編 巧借故事說理構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第六編 巧借重章復(fù)沓構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第七編 巧借襯托手法構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第八編 巧借比較手法構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第九編 巧借故事新編構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第十編 巧借反彈琵琶構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第十一編 巧借具象寫意構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密第十二編 巧借寫實論虛構(gòu)思  一 快速構(gòu)思捷徑描述  二 名家精典構(gòu)思示范  三 高考滿分作文實踐與快速構(gòu)思捷徑解密

章節(jié)摘錄

　　第一編 巧借文眼串連構(gòu)思　　二、名家精典構(gòu)思示范　?。ㄒ唬┓饺~《泊》精典構(gòu)思賞析　　泊　 方葉　　直喜歡泊的意境。一葉漁舟，三兩只畫艇，或七八條竹排木筏，靜靜地系在清淺的水邊；粼粼波光，倒映出幢幢的剪影，那是一種何等凄幽而靈動的韻致?！　】偼涣斯沛?zhèn)小溪上木船停泊的情景。這種小船形如周作人筆下的烏篷船，促狹修長的船身，半弧形的雨篷，顯得格外嬌小玲瓏。不過，溪船一般不用來載客悠游，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”；也不用于捕魚捉蟹，在煙波白浪里弄潮。溪船最大用途是運貨，運載著沉甸甸的山珍土布或日用百貨，欸乃一聲山水綠，穿梭在幽深的斷崖溪谷之間。對于山里人來說，溪船運載過他們的企盼與悲歡，因而每當(dāng)木船出現(xiàn)在古鎮(zhèn)的清溪上，好事的山里人總是趨之若鶩，爭相奔向水邊。最是夜幕垂落，木船如一只只魚鷹棲息在岸邊橋下，或溪心巖渚，勞累了一天的船工們常常是點亮一盞風(fēng)燈，擁坐在船頭上談天說地，吹拉彈唱，任琴聲、笑聲伴隨著水聲、蛙鳴、燈火流了一溪，讓溪邊浣衣?lián)拇骞?、小孩聽醉了，久久不肯睡去。盡管那時我并不諳詩情畫意，那搖拂晃蕩的船影燈火，卻如一粒凄美的種子，飄落在心田上，讓我恍惚迷離，浮想翩翩。

編輯推薦

　　全國寫作類核心期刊、中國寫作學(xué)會會刊——《寫作》雜志特聘高級執(zhí)行編輯雷友發(fā)領(lǐng)銜打造?！　↑c化作文構(gòu)思秘訣，開創(chuàng)快速構(gòu)思捷徑，名家精典構(gòu)思示范，高考滿分作文印證。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    全國高考滿分作文快速構(gòu)思秘訣 PDF格式下載

---