出版時(shí)間:2012-1 出版社:西藏人民出版社 作者:本書編寫組 頁數(shù):152
內(nèi)容概要
易錯(cuò)類型分析及應(yīng)對策略(逐一點(diǎn)評)
★易錯(cuò)原因 ★應(yīng)對技巧
★典型例題 ★舉一反三
幫你總結(jié)齊全的易錯(cuò)類型,詳細(xì)分析易錯(cuò)原因
易錯(cuò)試題專題突破(對號入座)
★易錯(cuò)盤點(diǎn) ★易錯(cuò)典例
按照復(fù)習(xí)習(xí)慣劃分專題,幫你對照易錯(cuò)類型總結(jié)易錯(cuò)知識點(diǎn)
易錯(cuò)試題分項(xiàng)集訓(xùn)卷(百戰(zhàn)不殆)
易錯(cuò)高考、模擬試題大練兵
書籍目錄
易錯(cuò)類型分析及應(yīng)對策略
易錯(cuò)類型一 書寫性失誤
易錯(cuò)類型二 審題性失誤
一、客觀題審題失誤
二、主觀題審題失誤
易錯(cuò)類型三 知識欠缺失誤
一、文學(xué)文化常識欠缺
二、語法知識欠缺
三、生活、閱讀經(jīng)驗(yàn)欠缺
四、文言文知識欠缺
易錯(cuò)類型四 識記不清失誤
一、語音識記不清
二、字形識記不清
三、文學(xué)文化常識不清
四、名句名篇不清
易錯(cuò)類型五 概念不明失誤
一、標(biāo)點(diǎn)概念、用法不明
二、詞語、熟語意義用法不明
三、修辭方法不明
四、表現(xiàn)手法不明
易錯(cuò)類型六 理解性失誤
一、詞語、句子理解性失誤
二、內(nèi)容、主旨理解性失誤
三、對文本寫作技巧的理解性失誤
易錯(cuò)類型七 信息篩選整合失誤
易錯(cuò)類型八 表達(dá)性失誤
一、表達(dá)不準(zhǔn),答非所問
二、語言不簡潔,條理不清
三、要點(diǎn)不全,缺乏邏輯
四、答題欠規(guī)范,語言不得體
五、不重視修辭,語句不生動(dòng)
易錯(cuò)類型九 技巧性失誤
一、不明規(guī)律方法
二、不會(huì)單一反三
三、生搬硬套
易錯(cuò)類型十 思維定式失誤
易錯(cuò)類型十一 臨場性失誤
一、求勝心切,匆忙作答
二、意料之外,焦慮畏懼
三、意料之中,盲目樂觀
四、時(shí)控不好,顧此失彼
易錯(cuò)試題專題突破
專題一 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音
專題二 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字
專題三 正確使用詞語(包括熟語)
專題四 辨析并修改病句
專題五 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號
專題六 語言表達(dá)
專題七 文言文閱讀
專題八 默寫常見的名句名篇
專題九 詩詞鑒賞
專題十 論述類文本閱讀
專題十一 文學(xué)作品的鑒賞評價(jià)和個(gè)性化閱讀
專題十二 實(shí)用類文本的鑒賞評價(jià)和個(gè)性化閱讀
專題十三 文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀
專題十四 寫 作
參考答案及易錯(cuò)分析
編輯推薦
《天利38套·新課標(biāo)高考錯(cuò)題本:語文(2013高考必備)》錯(cuò)因歸類分析,科學(xué)歸納;活頁專項(xiàng)訓(xùn)練,專題突破;狀元介紹成功的學(xué)習(xí)法;進(jìn)入名牌大學(xué)的金鑰匙。
圖書封面
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