2013 華圖陜西公務員教材

前言

　　公務員考試就像是一場戰(zhàn)爭，硝煙未盡，戰(zhàn)火又起。如何能在如此激烈的競爭中勝出呢？當然首先是各科均不能偏廢。然而很多考生之所以與公職夢想失之交臂，就在于申論一科偏弱，以致影響了整體成績。這是很可惜的。在新一輪的備戰(zhàn)中，為使考生贏得先機，制勝公考，華圖教育再接再厲，推出本套陜西申論標準預測試卷?！　”緝栽嚲恚塾谏暾撃芰Φ膹娀?。尋根究底，申論畢竟是一場能力測試。做題多少并不重要，關鍵是從做題中學到了什么，申論能力是否得到了提升。一日做題千百道的是機器，公考真正需要的是思維。在經歷本冊試卷的訓練后，考生要養(yǎng)成以下思維方式：　　逆向思維，要從材料中找答案。背景材料是整份試卷的主體，它介紹了問題的背景、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，是作答申論的基礎。一般而言，申論試卷中概括題、分析題及對策題的設問都與材料緊密相關。認真分析材料，切實依據(jù)材料是作答這幾種題型的根本。申論雖為能力測試，但作答上述題型時，考生可以沿用應試考試的解題思路，切記緊密聯(lián)系材料?！　∞q證思維，作答要全面、有重點。根據(jù)申論的評分標準，大部分題型是按點給分的，即踩分。考生要想取得高分，答案的要點全面是必須的，任何的遺漏都會造成失分。因此，考生在作答時除緊密聯(lián)系材料外，還要善于運用辯證思維，即一分為二地看問題，運用重點論和兩點論、質量互變等思維分析問題。有的申論材料的傾向性非常明顯，針對某一個問題，大多數(shù)材料都是談贊成的觀點，僅有幾個材料談了反對的觀點。那么考生在概括時就不僅要談贊成的觀點，還要顧及反對的觀點；不僅要傾聽主流的聲音，還要重視其他的意見。提出對策題講究有針對性、切實可行，簡單來說就是“一把鑰匙開一把鎖”。對策必然是要解決問題的，那考生就要先概括分析問題產生的原因，然后針對每條原因提出相應的對策，主要原因詳寫，次要原因略寫，突出重點，體現(xiàn)層次感。　　定勢思維，培養(yǎng)穩(wěn)定的申論應試能力。定勢思維，一方面禁錮了人們的思考方式，另一方面卻有利于人們迅速處理相關事務。我們要揚其長避其短，在日常生活中不斷練習，培養(yǎng)一套適合自己的申論解題思維。在著手復習時，結合參考資料，認真實踐，評選出最適合自己的一種或幾種解題思路，加以消化吸收，強化練習，最終形成自己的申論解題套路。這樣在考場上才能“兵來將擋，水來土掩”，就如同程咬金的三板斧，雖然簡單，但很實用?！　∵M入公職是每位考生的美好夢想，助其圓夢是華圖教育沉甸甸的責任。作為公考培訓領頭羊，打造精品圖書，凈化公考圖書環(huán)境，我們義不容辭。天地本不全，萬物皆有缺，書中出現(xiàn)紕漏、瑕疵在所難免，歡迎廣大考生、讀者批評指正。在此，祝愿陜西諸位考生“乘華圖翅膀，圓公職夢想”！

內容概要

本套申論標準預測試卷是陜西省申論教材的配套試卷，專供考生練習之用。
試卷材料的主題以新近發(fā)生的事例或提出的理論為依托，涵蓋了政治、經濟、社會、文化、生態(tài)等方方面面，以2011年陜西省參加的17省聯(lián)考真題為藍本精心組織命題，眾位申論研究專家學者集思廣益、認真推敲，編寫出最優(yōu)秀的參考答案以供考生借鑒。本套試卷時效性強、針對性強，集系統(tǒng)性與實用性于一身。為了能使本套試卷更大地發(fā)揮其效用，使考生的申論能力得到更有效的鞏固和提高，考生在使用本套試卷進行申論練習時，應注意以下細節(jié)。
(一)嚴格按照要求，規(guī)范答題。作答時要根據(jù)作答要求，嚴格按照申論考試所要求的時間、作答字數(shù)、必備文具等進行作答。本套試卷是依照申論真題的材料字數(shù)及難度來編寫的，目的就是為考生營造一種逼真的申論考試環(huán)境。眾所周知，心理素質的高低對考試成敗往往具有不可忽視的影響。嚴格依據(jù)考場要求來進行申論練習，不僅可以提高考生的臨場心理素質，而且還能增強考生的申論穩(wěn)定性，使考生不至于在考試中因為其他干擾因素而導致成績出現(xiàn)大起大落。
(二)結合教材，同步進行。本套試卷和教材是相輔相成、互相促進的。教材側重理論建設，試卷重在練習強化。在復習時要找到適合自己的方法，將教材中所講的解題技巧吸收轉化為自己的解題方法，并在試卷中加以運用，對照后面給出的參考答案，檢驗自己的學習成果。
(三)舉一反三，觸類旁通。聽起來這是人人都想獲得但又不是人人都可以獲得的能力，但在這里，并不是要考生通過本套試卷的練習搖身一變成為“萬事通”，而是強調要用延伸拓展的思維，勤思考，勤動手，擴大自己的知識廣度，不能只為做題而做題。比如，試卷中出現(xiàn)了“政府工作作風建設”話題，那你要通過網絡、報紙等媒介了解一下有關政府工作作風建設、服務型政府等方面的知識，瀏覽一下新近政府文件比如十七大報告、2011年政府工作報告及“十二五”規(guī)劃綱要中關于這方面的表述，最大限度地拓寬自己的視野，提高自己申論的立意。
(四)溫故知新，善于總結。一套試卷不是一次性的，在做完本試卷的15套預測試題后，并不可以將其束之高閣。重頭再做一遍往往會有意想不到的效果。這種復習的方法不僅可以加深考生的印象，更能提高考生的申論應試能力。申論是一種能力考試，最重要的是要提高申論能力，而不是比別人多做了幾套題。

書籍目錄

標準預測試卷一(傳承雷鋒精神)
標準預測試卷二(服務型政府)
標準預測試卷三(糾正不良文風會風)
標準預測試卷四(擴大內需)
標準預測試卷五(農村環(huán)境污染問題)
標準預測試卷六(積極應對人口拐點)
標準預測試卷七(構建和諧干群關系)
標準預測試卷八(治理行業(yè)“潛規(guī)則”)
標準預測試卷九(見義勇為問題)
標準預測試卷十(政府工作作風建設)
標準預測試卷十一(創(chuàng)新城市管理模式)
標準預測試卷十二‘城市綠化)
標準預測試卷十三(富人村官)
標準預測試卷十四(極端天氣)
標準預測試卷十五(禁控煙問題)
參考答案
　標準預測試卷一
　標準預測試卷二
　標準預測試卷三
　標準預測試卷四
　標準預測試卷五
　標準預測試卷六
　標準預測試卷七
　標準預測試卷八
　標準預測試卷九
　標準預測試卷十
　標準預測試卷十一
　標準預測試卷十二
　標準預測試卷十三
　標準預測試卷十四
　標準預測試卷十五

圖書封面

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