樹木

出版時(shí)間：2011-2 出版社：重慶出版社作者：吉沅洪頁數(shù)：288
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內(nèi)容概要

　　樹木人格測(cè)試是近幾十年來在國(guó)外臨床心理學(xué)實(shí)踐中非常流行且極其成熟的一種測(cè)試和治療方法，作者在日本從事了十多年臨床心理學(xué)研究和實(shí)踐，在借鑒、整理日本樹木人格測(cè)試的大量理論研究和實(shí)踐案例的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)臨床心理學(xué)實(shí)踐，用通俗的語言，系統(tǒng)而詳細(xì)地介紹了用樹木投射法進(jìn)行人格測(cè)試的理論基礎(chǔ)、具體測(cè)試和治療方法，側(cè)重于測(cè)試材料、提示語、測(cè)試系統(tǒng)的解釋等測(cè)試的具體實(shí)施技法介紹，通過典型案例的分析和大量圖示，讓讀者能詳細(xì)地了解并熟練掌握這一新技法。對(duì)于心理工作者和管理人員是一本極其實(shí)用的操作手冊(cè)，也是適合一般探究心理問題的普通大眾的有趣讀物

作者簡(jiǎn)介

　　吉沅洪，日本筑波大學(xué)教育學(xué)碩士，名古屋大學(xué)發(fā)展臨床心理學(xué)專業(yè)博士。日本臨床心理士（執(zhí)業(yè)心理咨詢師）?，F(xiàn)任日本廣島市立大學(xué)國(guó)際學(xué)部副教授，博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)西南大學(xué)心理學(xué)院客座教授。主要研究專長(zhǎng)為心理測(cè)試（特別是投射心理測(cè)試）、跨文化臨床心理學(xué)、藝術(shù)療法、認(rèn)知行為療法等等。在日本出版了《跨文化心理適應(yīng)的實(shí)際》等著作，在中國(guó)出版了《圖片物語－心理分析的世界》、《心理咨詢師臨床操作手冊(cè)》等，翻譯著作有《生活分析的心理咨詢》、《風(fēng)景構(gòu)成法》等，并在美國(guó)、日本、?國(guó)等國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇。

書籍目錄

第一章 方法的起源與發(fā)展
　第一節(jié) 本書采用的方法
　第二節(jié) 投影法的展望
　第三節(jié) 整體統(tǒng)合
　第四節(jié) 繪畫法的優(yōu)點(diǎn)
　第五節(jié) 作為理想繪畫主題的“樹”
　第六節(jié) 樹木畫測(cè)試
　第七節(jié) HTP測(cè)驗(yàn)
　第八節(jié) 變法
第二章 測(cè)試的整體設(shè)計(jì)及其解釋系統(tǒng)
　第一節(jié) 材料、指導(dǎo)語
　第二節(jié) 樹木人格測(cè)試的解釋系統(tǒng)
第三章 空間與樹
　第一節(jié) 畫紙的空間區(qū)分
　第二節(jié) 畫紙上的位置和樹木的尺寸
　第三節(jié) 傾斜的方向
　第四節(jié) 樹木三個(gè)部分的均衡
第四章 樹的類型
　第一節(jié) 樹木的整體構(gòu)造和基調(diào)的性質(zhì)
　第二節(jié) 種類所決定的樹木形態(tài)
第五章 筆畫和線條的性質(zhì)
第六章 樹的部分
　第一節(jié) 樹冠、樹枝
　第二節(jié) 樹干
　第三節(jié) 樹根
　第四節(jié) 地面
第七章 特殊標(biāo)記及其他
　第一節(jié) 陰影
　第二節(jié) 特殊標(biāo)記
　第三節(jié) 附加性記號(hào)
　第四節(jié) 風(fēng)景
　第五節(jié) 兩棵以上的樹
第八章 成套測(cè)驗(yàn)?實(shí)例
　第一節(jié) 成套測(cè)試
　第二節(jié) 成套測(cè)試的實(shí)例
附錄：文化和神經(jīng)癥癥狀關(guān)系的日中比較研究

章節(jié)摘錄

　　不能說樹木畫的某個(gè)要因通常表現(xiàn)出不變的明確人格特征。因此，樹枝的特殊繪畫方式因整體的樹與其他部分之間的關(guān)系而含有多重的意義，對(duì)“正面的”樹的解釋與對(duì)“負(fù)面的”樹的解釋有所差異也很正常?？坪瞻阉芯康拇蠖鄶?shù)表象的同樣的特性，用于既可看做正面也可看做負(fù)面的相關(guān)詞語描述（例如，獨(dú)立／不受統(tǒng)治的狂野）。但上面所引用的表象則不同，同樣的特征在某人所畫的樹中表現(xiàn)了批判力或者深思熟慮后判斷的潛力；而在另外的被試所畫的樹中，則被認(rèn)為無法明確思考與感情或缺乏辨別力之類難以接受的解釋。這些與其說表現(xiàn)為正面和負(fù)面的同一特性之兩個(gè)側(cè)面，不如說是相互排他的特性?！　?duì)很多表象，科赫所附的圖釋即使詞句沒有矛盾也很模糊，不過有時(shí)也有意義解釋簡(jiǎn)短明確的圖。但是對(duì)于強(qiáng)烈表現(xiàn)某種要因的意義的科赫的多數(shù)病例，很遺憾我們無法贊同。例如科赫把由單線描繪、代表最初的樹枝及其上的小枝的“筆畫分枝”解釋為“學(xué)齡期以后，通常會(huì)有智能與性格兩方面的輕度遲滯，在神經(jīng)癥的情況下有退行的癥狀”等（科赫，1952）。　　本書中聯(lián)系某些特殊的病例，有許多闡述與科赫的“遲滯的征兆”、“退行的征兆”等見解完全相反。就我們的資料而言，在諾貝爾獎(jiǎng)得主、留下重要著述的哲學(xué)家、許多科學(xué)家以及數(shù)位才能非凡的畫家的樹木畫中也能發(fā)現(xiàn)單線的樹枝。此要因無疑是作為精神遲滯或智力的“輕度”遲緩的征兆來否定這些被試高度的智力。當(dāng)然，也不排除這些被試在繪畫時(shí)已患有“退行性”神經(jīng)癥的可能性，但倒不如說這一結(jié)論是值得推敲的。他們中的大部分人是自愿地進(jìn)行繪畫，能夠正常地生活，圓滿地完成工作?！　?duì)科赫的著作，特別是修訂版仔細(xì)的研究顯示，對(duì)于表象的注解中與我們的解釋較為接近的，似乎是基于筆跡學(xué)理論的注解。另一方面，與我們差異較大的大部分注解是基于科赫的發(fā)展理論?？坪諏?duì)于表象的注解是基于筆跡學(xué)還是發(fā)展性統(tǒng)計(jì)雖不明確，但還是有相當(dāng)清楚的病例說明，對(duì)于有強(qiáng)調(diào)樹或樹冠左右的傾向的圖，其大多的意義與筆跡學(xué)一致，科赫與我們的解釋也相吻合。同樣地，對(duì)于各種筆畫形態(tài)、樹木畫的一般樣式等方面的注解在某種程度上也可以說是以筆跡的分析為根據(jù)的?！　】坪赵诘谝话娴淖詈笠豁撍岢龅目勺鳛榘l(fā)展遲滯或神經(jīng)癥性退行的明確指標(biāo)的16個(gè)征兆中，能夠獲得公認(rèn)的最多不過3個(gè)。那么為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？這也許是緣于測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)科赫的基礎(chǔ)假設(shè)之一，即他的標(biāo)本以幼兒或患有明顯遲滯的成年人為中心之故。第一版對(duì)樣本群體與發(fā)展性統(tǒng)計(jì)的根據(jù)也未加說明。在進(jìn)一步論述之前，先論述說明科赫的發(fā)現(xiàn)與我們的發(fā)現(xiàn)的顯著差異的要點(diǎn)?？坪昭芯苛?歲到16歲兒童的畫中50個(gè)特征的出現(xiàn)頻度，以此進(jìn)行測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)化。依照他的假說，在某蘭年齡（如6歲）普通的樣式若在更后的年齡（如10歲）出現(xiàn)，則表示存在精神遲滯或情緒性退行。他嘗試研究在兩個(gè)年齡群體的樹木畫標(biāo)本中某些特征發(fā)生的統(tǒng)計(jì)學(xué)頻率，以證明此假說。因此在他的樣本群體中有44010的5歲被試畫中出現(xiàn)單線的樹枝，到了6歲左右變?yōu)?1010，8歲左右就減少到2%，則繪畫單線樹枝的10歲兒童，恐怕其智能或情緒的狀態(tài)只有5歲或6歲。這樣的推論就算限定于其調(diào)查群體的年齡范圍內(nèi)（即5歲到16歲）也是略微有問題的。但可以確定的是，科赫的標(biāo)本基本上是來自兒童與青年的繪畫。由此資料而言，發(fā)展中的年齡所確定的一般標(biāo)準(zhǔn)，與完全成熟的成人的標(biāo)準(zhǔn)可能是沒有關(guān)系的。他認(rèn)為，對(duì)于16歲或青年后期的人“正?！钡臇|西，就是高智力的、成熟的成年人的一般標(biāo)準(zhǔn)。因此，在7歲的人的畫中很普遍，但到了16歲的畫中就極罕見，或完全不出現(xiàn)的特征如果在成年人的畫中出現(xiàn)了，就暗示有顯著的遲滯或向幼稚的階段嚴(yán)重退行?！　　?/pre>



編輯推薦
　　《樹木-人格投射測(cè)試》整理講解的測(cè)試技術(shù)經(jīng)過幾年來第一版的發(fā)行推薦和作者的多處講座傳授，逐漸被國(guó)內(nèi)心理學(xué)界、人才測(cè)試機(jī)構(gòu)和相關(guān)團(tuán)體及其專家所接受和使用，其科學(xué)性、有效性和巧妙性的獨(dú)特效果已得到大家的公認(rèn)并開始口碑相傳，其實(shí)用性和可操作性對(duì)于臨床一線的心理咨詢師和人才？核及招聘人員來說將非常有價(jià)值。不斷有專業(yè)機(jī)構(gòu)為培訓(xùn)需要用書前來求購，而且此書2010年8月已作為中國(guó)心理學(xué)會(huì)跟作者簽約的長(zhǎng)期指定培訓(xùn)教材，更能帶動(dòng)全國(guó)各個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的廣泛開展，預(yù)計(jì)近幾年將還有更大的暢銷趨勢(shì)。





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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(80)
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內(nèi)容豐富(4114)
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用戶評(píng)論 (總計(jì)122條)

這本書在心理診斷的輔助診斷和了解來訪者人格行為上的確幫助很大，對(duì)于分析方面介紹得很全面，但樹木的人格測(cè)試本身就是建立在臨床經(jīng)驗(yàn)上的，生理基礎(chǔ)原理的解釋有待進(jìn)一步研究、修改和規(guī)范，該書既可以作為工具書又可作為研究材料，的確是一本不可多得的好書。本人正在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中。不錯(cuò)！推薦心理學(xué)專業(yè)和真心想做好心理咨詢的愛好者參閱。
這本書挺不錯(cuò)的，主要講的是繪畫投射中的樹木人格投射。比較適合心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生或者說心理學(xué)愛好者看，里面涉及到很多心理學(xué)專業(yè)術(shù)語，普通大眾讀起來或許會(huì)有些枯澀。鑒于書中詳細(xì)論述了各部分的含義，如果理解不透徹的話容易陷入一對(duì)一的貼標(biāo)簽之中。不是科普類型的，一般愛好者的話建議看諸如《心理畫外音》。
這是一本指導(dǎo)如何使用樹木人格投射測(cè)試的教材性質(zhì)的書第一章最不好讀因?yàn)橹v述了本書的發(fā)源、研究基礎(chǔ) 之后的各個(gè)階段的準(zhǔn)備以及不同樹木圖畫的分析寫的很細(xì)致但是在畫樹的指導(dǎo)語方面感覺挺單薄而且在我實(shí)踐了幾個(gè)人之后發(fā)現(xiàn)大家畫的都很著急特征不充分有機(jī)會(huì)的話希望能得到更多的探討
聽過吉沅洪的藝術(shù)治療講座，看到她的書就很親切了。書中關(guān)于樹木的人格測(cè)試技術(shù)講解非常細(xì)致，對(duì)這一技術(shù)感興趣的推薦閱讀、學(xué)習(xí)。
樹木—人格投射測(cè)試，通俗大眾化的書。
樹木——人格投射測(cè)試放映你我的人格
很不錯(cuò)的一本書，本書詳細(xì)的解讀樹木人格投射的一些心理暗示。強(qiáng)烈推介。
我正在學(xué)習(xí)心理咨詢，我覺得在工作中如果利用樹木畫可以更加快的了解咨客。只有你顯得與眾不同，咨客會(huì)更信服你。我現(xiàn)在邊學(xué)習(xí)，邊讓家人畫畫分析，解釋上有些真的是對(duì)的上號(hào)的。

但是涉及方方面面，需要邊實(shí)踐邊記憶。
適合心理臨床工作者或是職業(yè)心理咨詢師學(xué)習(xí)，作為評(píng)估和診斷參考
是一本國(guó)內(nèi)很少見的關(guān)于樹木人格測(cè)驗(yàn)的系統(tǒng)性介紹的工具書

感覺第一部分理論性太強(qiáng)，后面的具體解讀的部分有些地方不甚了解

是否是由于中日文化差異造成的

建議心理學(xué)工作者應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)技術(shù)
不喜歡日本人，買這本的時(shí)候糾結(jié)了很久，最后決定抱著科學(xué)的態(tài)度暫時(shí)放心民族情緒，買回來看了看，很有些嘆服，不愧是搞研究的，非常嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)，是我看到的現(xiàn)在市面上能夠找到的關(guān)于繪畫治療的書籍中學(xué)術(shù)水平最高的書之一，需要靜下來仔細(xì)研讀，而不是像看其他繪畫治療書籍時(shí)那么輕松隨意。即便如此，每每看到這本書，還是會(huì)想到這是一個(gè)日本人寫的，一絲白云從心頭飄過……大家盡可說我狹隘，確實(shí)，我在這個(gè)問題上寬厚不起來。書是好書，但最好是專業(yè)人員使用，對(duì)于心理愛好者來說有些太深了。
人格投射測(cè)試，還沒看，期待中……
發(fā)貨速度快，而且關(guān)于投射測(cè)試寫的很系統(tǒng)，值得推薦
初期學(xué)習(xí)心理學(xué)，必看的一本書，。作者詳細(xì)的分析了樹木的各種畫法的意義！
詳盡版本~不錯(cuò)~實(shí)用！當(dāng)然~這些投射測(cè)試都有缺漏~
一開始有點(diǎn)深?yuàn)W，耐心多看幾遍也能明白，對(duì)于心理咨詢師來說挺有幫助的
心理咨詢師必備工具書
這本書實(shí)踐指導(dǎo)作用很強(qiáng)，可以對(duì)照著書，自己來測(cè)試一下，同時(shí)，作者團(tuán)隊(duì)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)可以給初學(xué)者很多啟示，個(gè)人覺得這本書還不錯(cuò)！
普及投射技術(shù)，促進(jìn)心理學(xué)研究發(fā)展的好書。
可以心理咨詢作為指導(dǎo)用書，還不錯(cuò)
心理學(xué)專業(yè)的，對(duì)投射感興趣的應(yīng)該看看！沒學(xué)心理學(xué)，想看熱鬧的就算了，比較費(fèi)勁。
專業(yè)的心理分析與治療書籍
無論是書的紙張質(zhì)量還是內(nèi)容都是超級(jí)贊的啊。對(duì)于樹木的投射相當(dāng)經(jīng)典。有很多很多經(jīng)典的圖例，解析。我老師拿它當(dāng)教材給我上課呢！
一本像字典一樣的工具書。理論性實(shí)用性都很強(qiáng)。這本書讀熟，對(duì)畫樹測(cè)試就有了一個(gè)入門基礎(chǔ)了。
根據(jù)書本上教的方法，測(cè)試了一下家人，還挺準(zhǔn)的
對(duì)與初學(xué)人格投射的我來說，這本書很棒。
很實(shí)用的一本心理書籍，可以直接拿來使用，值得推薦
心理測(cè)量類的一本書，可以幫助自己提高心理分析能力。
有心理學(xué)基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí)這本書比較好，理論性較強(qiáng)。同時(shí)也有很多的圖示，便于學(xué)習(xí)研究。
結(jié)合著心理畫外音看不錯(cuò)，蠻好的一本有圖片有細(xì)節(jié)
還沒讀完，內(nèi)容太細(xì)致了，連線條的粗細(xì)輕重都解釋的很詳細(xì) 需要耐心并帶著記憶去讀，我不是學(xué)心理學(xué)的覺得這個(gè)書對(duì)我來說還是深了點(diǎn) 不過很喜歡！
書的裝幀、印刷質(zhì)量都不錯(cuò)。是比較專業(yè)的書籍。沒有心理學(xué)基礎(chǔ)的讀者可能比較難看懂
很喜歡這本書，性價(jià)比很不錯(cuò)，心理專業(yè)的值得購買。
老師推薦的，心理方面的書籍，有興趣的值得一讀
作為心理輔導(dǎo)的參考，了解來坊者的心理。
對(duì)于心理學(xué)入門者，或者在學(xué)習(xí)的人來說，確實(shí)不錯(cuò)，可以幫助你了解一些有趣的心理學(xué)~
專業(yè)較強(qiáng)的心理學(xué)書，值得推薦！
對(duì)于非心理學(xué)專業(yè)的人來說讀起來有點(diǎn)吃力。
我是心理學(xué)專業(yè)的，這是老師推薦買的書。
本身是學(xué)心理學(xué)的，喜歡這個(gè)作者寫的一系列書
經(jīng)典的心理學(xué)著作，內(nèi)容豐富，值得閱讀
系統(tǒng)太復(fù)雜，這套由日本人寫的，在使用時(shí)要考慮國(guó)家文化的差異。
幫同事代購的一本書，不錯(cuò)，心理學(xué)愛好者值得一讀。
這本書很好很喜歡，因?yàn)槲沂菍W(xué)心理學(xué)的，所以對(duì)這類書籍都很感興趣，還幫同學(xué)買了幾本?，F(xiàn)在我們班差不多有都有這本書了，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
通過畫樹木了解一個(gè)人很有用
從畫畫來分析人格，以后可以讓學(xué)生畫，幫助了解學(xué)生~
挺好的，專注于樹木的評(píng)價(jià)
樹木，我們慢慢理解。
這本書的內(nèi)容值得仔細(xì)閱讀，一直在找關(guān)于投射測(cè)驗(yàn)的書，這本不錯(cuò)~
學(xué)習(xí)投射測(cè)驗(yàn) 不錯(cuò)的一本書
一開始拿到書，我還以為是非正版。書比較輕，紙質(zhì)的摩擦系數(shù)比較高，我只能這么說。至于內(nèi)容，書看完了，相比之下，內(nèi)容還是比較細(xì)致的，我只能說這是基于作者及以往的一些研究之上的一些歸類與總結(jié)，我沒有做過這方面的實(shí)驗(yàn)，不是特別清楚書里面的那些例子那些圖是不是實(shí)際應(yīng)用中遇到概率比較大的一些情況?？傆X得我畫樹應(yīng)該不會(huì)是那樣子的?？梢宰鳛橐槐竟ぞ邥?，但是需要在那之前進(jìn)行驗(yàn)證。
算是必備專業(yè)書籍吧，還沒來及仔細(xì)研究學(xué)習(xí)，匆匆翻了翻感覺內(nèi)容全面，同時(shí)又言簡(jiǎn)意賅，適合初學(xué)者，能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握基本原理和方法。
大家都知道房樹人，這本書是對(duì)樹的具體分析，很實(shí)用！
總體來說不錯(cuò)，解釋的很詳細(xì)，如果能把圖例和文字放在一頁排版就更好了！
其實(shí)這本書我在圖書館借閱的看完了，就想收藏，就自己買一本。非常不錯(cuò)的一本書，內(nèi)容豐富，專業(yè)，詳細(xì)，難能可貴的還很通俗易懂。
正在慢慢研究，比較深?yuàn)W，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的書真的挺不錯(cuò)的，價(jià)格實(shí)惠，而且內(nèi)容也挺好。
實(shí)用、介紹詳細(xì)，有用
第一次翻開書，很有質(zhì)感，有重量，正是我喜歡的內(nèi)容，和介紹的內(nèi)容一樣。
說的很詳細(xì) 但要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)才好不要生搬硬套
很認(rèn)真地看了，但是要學(xué)會(huì)還真是一件難事，是一本指導(dǎo)性非常強(qiáng)的書，適合專業(yè)人士看
非常喜歡這本書雖然文字方面有翻譯的痕跡但是內(nèi)容詳盡圖解很仔細(xì) 強(qiáng)力推薦
書很詳細(xì)，很實(shí)用。
比較專業(yè)，但感覺翻譯得比較生澀，但慢慢看還是能有很多收獲。
這本書比較專業(yè)一點(diǎn)，需要花時(shí)間
覺得挺專業(yè)，有學(xué)習(xí)的價(jià)值。
幫朋友買的，分析房樹人畫的經(jīng)典之作
分析的很透
不錯(cuò)，只是有點(diǎn)難懂，若學(xué)到精神分析的，學(xué)下是比較容易
很喜歡這本書，內(nèi)容非常詳細(xì)
適合專業(yè)學(xué)習(xí)者用。
很實(shí)用的一本書，專業(yè)性很強(qiáng)，非常值！
很好，不過需要有一定基礎(chǔ)才能看懂
恩恩翻了一下很不錯(cuò)的書很詳細(xì)
很喜歡，很深刻，值得學(xué)習(xí)和慢慢看，和研究。
內(nèi)容值得認(rèn)真研究，紙質(zhì)嘛，雖然一看就是盜版的，但是不影響閱讀，將就啦。
之前在朋友處看過這本書，終于到手了~
很喜歡這本書，里面的圖片也很好的幫助理解
以前學(xué)過，現(xiàn)在更加的完善。
這本書是老師推薦的，內(nèi)容還是不錯(cuò)的！
這本書很好，很喜歡呢，老師推薦的
很喜歡，內(nèi)容很充實(shí)，很系統(tǒng)，值得一看。
看到書后，稍顯感覺對(duì)于初學(xué)者來說，讀起來有些困難，好書，慢慢讀嘛。
很不錯(cuò)的書。看后覺得有些內(nèi)容和沙盤的內(nèi)容有相同之處。圖例很多，講得很細(xì)。實(shí)例如果再多點(diǎn)就更完美了。
一定有用處的
特別喜歡這本書，黃希庭編的。
經(jīng)典讀物，值得擁有！留作收藏！
印刷很好，內(nèi)容非常棒，性價(jià)比高！值得一讀
紙張和印刷都不錯(cuò)。
太好了，絕對(duì)值得一看。書印刷和裝訂都非常好。
還沒有看，老師推薦的，認(rèn)真看的話收獲應(yīng)該會(huì)很大
老師推薦的，以前借別人的看過一些，比較全面的。
非常詳盡，值得推薦！
還沒有讀，是同學(xué)推薦買的。
專業(yè)課老師給推薦的書，還沒看完
比較專業(yè)一點(diǎn)，耐看。
內(nèi)容有點(diǎn)難，比較專業(yè)，好書
專業(yè)，精辟入里
很不錯(cuò)，比較專業(yè)
很專業(yè)的書，很好
今天看了這本書，很適合入門級(jí)的。

樹木

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