現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量管理

內(nèi)容概要

　　現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(jì)課程是由統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理和統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制課程拓展而來的。統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理和統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的課程一般在四年級開設(shè)。以往的教材有兩個(gè)特點(diǎn)：一是以質(zhì)量管理為主線，統(tǒng)計(jì)應(yīng)用蜻蜓點(diǎn)水；二是以統(tǒng)計(jì)方法為主線，質(zhì)量管理(控制)蜻蜓點(diǎn)水。本書總結(jié)了統(tǒng)計(jì)科學(xué)的理論和方法在現(xiàn)代工業(yè)中的主要應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制課程相關(guān)教材的優(yōu)缺點(diǎn)，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出理論與實(shí)踐、方法與應(yīng)用并重，將課程改在三年級開設(shè)，融入三大元素即統(tǒng)計(jì)建模、統(tǒng)計(jì)文化、統(tǒng)計(jì)軟件，創(chuàng)新編寫體例，突出案例，借用案例教學(xué)以實(shí)現(xiàn)問題解決，凸顯了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工具性的教材改革思路。
　　《現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量管理》主要講述現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(jì)概論、質(zhì)量管理中常用的統(tǒng)計(jì)技術(shù)與過程能力分析、抽樣檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)過程控制圖、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理、可靠性分析、六西格瑪實(shí)施案例，體現(xiàn)了現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在工業(yè)中的主要應(yīng)用，融入了三大元素(即統(tǒng)計(jì)建模、統(tǒng)計(jì)文化、統(tǒng)計(jì)軟件)，且體例新，內(nèi)容新，信息量大，貼近學(xué)生，貼近工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，案例生動(dòng)有趣且便于學(xué)生套用。教師使用本書好取舍，易操作，能運(yùn)用minitab中文版軟件實(shí)驗(yàn)?zāi)M和統(tǒng)計(jì)建模模式導(dǎo)向等方法引導(dǎo)學(xué)生，突出教師主導(dǎo)地位；學(xué)生也能根據(jù)教材中每章概述與引例、章后習(xí)題、拓展閱讀和參考文獻(xiàn)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第1章現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(jì)概論
　1．1從戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)崛起談起
　1．2統(tǒng)計(jì)理論與方法在工業(yè)中的應(yīng)用
　1．3質(zhì)量管理發(fā)展史
　1．4質(zhì)量管理與統(tǒng)計(jì)方法
　1．5iso 9000族標(biāo)準(zhǔn)與統(tǒng)計(jì)方法
　1．6現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件minitab介紹
第2章質(zhì)量管理中常用的統(tǒng)計(jì)技術(shù)與過程能力分析
　2．1從提高教學(xué)質(zhì)量談起
　2．2質(zhì)量特征、質(zhì)量特征數(shù)據(jù)
　2．3質(zhì)量管理中常用的統(tǒng)計(jì)技術(shù)
　2．4過程能力分析
　2．5常用質(zhì)量統(tǒng)計(jì)工具與過程能力分析軟件介紹
第3章抽樣檢驗(yàn)
　3．1從購買鋼筆的抽樣檢驗(yàn)談起
　3．2抽樣檢驗(yàn)的基本概念
　3．3抽樣檢驗(yàn)的一般原理
　3．4各類數(shù)據(jù)的常用抽樣檢驗(yàn)方案
　3．5計(jì)量一次抽樣檢驗(yàn)方案
　3．6多次抽樣檢驗(yàn)和序貫抽樣檢驗(yàn)
　3．7抽樣檢驗(yàn)軟件實(shí)現(xiàn)
第4章統(tǒng)計(jì)過程控制圖
　4．1從紅珠實(shí)驗(yàn)談起
　4．2過程的波動(dòng)及其控制
　4．4計(jì)量值控制圖
　4．5計(jì)數(shù)值控制圖
　4．6統(tǒng)計(jì)過程控制圖軟件介紹
第5章試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理
　5．1從女士品茶與烹調(diào)咖啡談起
　5．2試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念
　5．3正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法概述
　5．4正交設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析
　5．5試驗(yàn)設(shè)計(jì)與minitab軟件介紹
第6章可靠性分析
　6．1從可靠性理論的產(chǎn)生、發(fā)展及其應(yīng)用談起
　6．2可靠度、失效率與壽命分布
　6．3系統(tǒng)的可靠性
　6．4壽命試驗(yàn)與可靠度的非參數(shù)估計(jì)
　6．5壽命分布和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法
　6．6使用minitab進(jìn)行可靠性分析
第7章六西格瑪及其實(shí)施案例
　7．1從聯(lián)合信號公司與通用電氣的巨大成功談起
　7．2六西格瑪管理的由來和發(fā)展
　7．3六西格瑪管理中的dmaic模型
　7．4六西格瑪管理中的工馬使用
　7．5管理六西格瑪項(xiàng)目與六西格瑪實(shí)施案例．
　7．6 minitab，jmp與六西格瑪
附錄
附錄一
附錄二戴明14條

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，市場對科技進(jìn)步的要求越來越高。在20世紀(jì)80年代中期，日本制造業(yè)的質(zhì)量水平已發(fā)展到五西格瑪水平，這對美國工業(yè)無疑是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。于是80年代末，美國摩托羅拉公司提出了六西格瑪管理。六西格瑪是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一個(gè)術(shù)語。摩托羅拉公司把它作為一個(gè)奮斗的目標(biāo)，并運(yùn)用以統(tǒng)計(jì)技術(shù)為核心的質(zhì)量工具，使公司的制造質(zhì)量水平達(dá)到了六西格瑪水平，提高了自身產(chǎn)品質(zhì)量的競爭力。現(xiàn)在，六西格瑪不僅是一種質(zhì)量管理目標(biāo)，而且上升為一種質(zhì)量管理模式、質(zhì)量管理理念。從上述統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用歷程來看，質(zhì)量管理中的許多觀點(diǎn)、理念都是同統(tǒng)計(jì)技術(shù)的運(yùn)用分不開的，統(tǒng)計(jì)方法所表達(dá)的觀點(diǎn)對整個(gè)質(zhì)量管理領(lǐng)域都有深刻的影響。質(zhì)量管理的統(tǒng)計(jì)方法就是將調(diào)查或抽樣所取得的各種信息，加以科學(xué)整理，經(jīng)過計(jì)算、圖示等方法的加工，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)推理的方法，找出其中的規(guī)律，用來進(jìn)行質(zhì)量設(shè)計(jì)、質(zhì)量問題以及分析工藝質(zhì)量控制等。

編輯推薦

《現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量管理》是21世紀(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)系列教材之一。

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