遇見(jiàn)心中的隱士

前言

《遇見(jiàn)心中的隱士》，是一本幫助人們開(kāi)啟思維的寓言書，堪稱思維版《一分鐘經(jīng)理人》。它講的是一位年輕的職場(chǎng)經(jīng)理人，處于人生事業(yè)的瓶頸中，覺(jué)察到了自身心智的退化，于是開(kāi)始了他的智慧之旅，在一位智慧老人的啟迪下，最終領(lǐng)悟了創(chuàng)造的真諦——全維思維，獲得了心智的自由，人生方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。這本寓言書介紹了一種全新的思維模式——全維思維(Wide Thinking)。全維思維是超越了心智的界限，呈現(xiàn)出全向度、全層次、全領(lǐng)域、全環(huán)節(jié)地觀控事物的方式方法。它是對(duì)思維和認(rèn)識(shí)規(guī)律新的概括，有助于擴(kuò)大覺(jué)察，提升我們看待問(wèn)題的廣度、高度和深度，幫助我們從思維的必然王國(guó)走向思維的自由王國(guó)。在該書故事中，年輕人的智慧之旅，其實(shí)也是覺(jué)察之旅，是覺(jué)察范圍的一步步擴(kuò)大：第一次覺(jué)察范圍的擴(kuò)大，是不帶界限地看，不帶“記憶重播”地看，是從依賴二手知識(shí)的傳統(tǒng)思維，回到了本真思維；第二次覺(jué)察范圍的擴(kuò)大，是在A中看到非A，看到萬(wàn)物是一，是從單向思維擴(kuò)展到一體全維、全維一體的思維；第三次覺(jué)察范圍的擴(kuò)大，是顯現(xiàn)萬(wàn)千的觀控窗口，像千眼觀音那樣地“看”；第四次覺(jué)察范圍的擴(kuò)大，是進(jìn)入了無(wú)觀無(wú)不觀、無(wú)控?zé)o不控的境界，獲得了心智的最后自由。在中國(guó)文化里，隱士就是智者。這本書里的那位智慧老人是誰(shuí)呢？有時(shí)候他是倡導(dǎo)無(wú)邊界管理的美國(guó)通用電氣公司的前CEO杰克·韋爾奇，有時(shí)候他又是倡導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)思考力的日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫，有時(shí)候他又是創(chuàng)新無(wú)限的蘋果創(chuàng)始人喬布斯。智慧老人，是他們的虛擬綜合。在現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有這樣的智者呢？有的，我們把這樣的人稱之為思維指導(dǎo)師。人們出現(xiàn)困境或瓶頸，往往是處于一種受制約的問(wèn)題思維狀態(tài)。人們因?yàn)槭芟薜膯?wèn)題思維，使得內(nèi)在資源在沉睡。思維指導(dǎo)師就是在心智層面，幫助你擴(kuò)大覺(jué)察，從受限的思維中解放出來(lái)。當(dāng)你擴(kuò)大了覺(jué)察范圍，當(dāng)你拓展了心靈地圖和世界觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的可能性，就會(huì)看到更多的資源，看到更多的解決問(wèn)題的答案。當(dāng)你提升了思維的廣度、高度與深度，你就能見(jiàn)人所未見(jiàn)，想人所未想，去做你自己的人生或事業(yè)的設(shè)計(jì)師，去創(chuàng)造生命的精彩。你本來(lái)智慧具足！這是全維思維的一個(gè)基本假設(shè)。其實(shí)這是真相。只是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的意識(shí)積累了太多的“堆積物”，這遮蔽了他們的心智，他們偶爾也會(huì)有類似喬布斯一樣的大師狀態(tài)，但那也只是靈感火花的幾下閃爍，然后就被慣性拉回到了八股文式的生活。遇見(jiàn)心中的隱士，就是遇見(jiàn)智慧具足的自己，是那個(gè)對(duì)自己不滿的人遇見(jiàn)滿意100分的自己，是那個(gè)問(wèn)題狀態(tài)的人遇見(jiàn)了大師狀態(tài)的自己。當(dāng)一個(gè)人從思維局限中解脫出來(lái)，創(chuàng)造和改變就不可避免。思維一變，問(wèn)題不見(jiàn)；思維一變，方法無(wú)限；思維徹底改變，奇跡定會(huì)出現(xiàn)！這本書，是全維思維的一個(gè)通俗讀本，下一本書《思維指導(dǎo)師的全維思考力》則是有大量的思維指導(dǎo)工具，兼顧思維心法與思維技法，幫助您更好地開(kāi)啟心智，歡迎您繼續(xù)關(guān)注。若您有進(jìn)一步的興趣，請(qǐng)登陸全維思維網(wǎng)?，F(xiàn)在，歡迎進(jìn)入智慧之旅，去遇見(jiàn)智慧具足的自己！

內(nèi)容概要

本書是一本幫助人們開(kāi)啟思維的寓言書，講述了一位處于人生和事業(yè)瓶頸的職場(chǎng)經(jīng)理人，覺(jué)察到了自身心智的退化，于是開(kāi)始了他的思維重啟之旅。在一個(gè)隱士的啟迪下．最終領(lǐng)悟了創(chuàng)造的真諦一一全維思維，獲得了心智的自由，人生方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。本書內(nèi)容和形式新穎，堪稱思維版的《一分鐘經(jīng)理人》。
本書核心理念是全維思維，這種思維模式超越了心智的界限，呈現(xiàn)出全向度、全層次、全領(lǐng)域、全環(huán)節(jié)觀控事物的方式方法。它有一個(gè)基本假設(shè)就是：你本來(lái)智慧具足。因此，遇見(jiàn)心中的隱士，其實(shí)是遇見(jiàn)智慧具足的自己。翻開(kāi)這本書，進(jìn)入智慧之旅，去遇見(jiàn)智慧具足的自己!

作者簡(jiǎn)介

吳伯天，貴州銅仁人，祖籍杭州，全維思維創(chuàng)始人，
《全維營(yíng)銷》作者，1996年即參與中國(guó)大學(xué)策劃專業(yè)的創(chuàng)立，具備十多年的國(guó)際4A廣告公司一創(chuàng)意最前沿的策劃實(shí)戰(zhàn)，2009年被聘為美國(guó)營(yíng)銷廣告艾菲獎(jiǎng)(EFFIE)中國(guó)華南區(qū)評(píng)委?，F(xiàn)為全國(guó)職業(yè)核心能力廣州測(cè)評(píng)站負(fù)責(zé)人和戰(zhàn)國(guó)策智業(yè)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)首席思維指導(dǎo)師。

書籍目錄

第一章　沉睡
第二章　醒來(lái)
第三章　回到思維的本真
第四章　一的智慧
第五章　千眼看世界
第六章　自由
第七章　心教育

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):李偉極不情愿地拿起筆記本，拖著疲憊的身體走進(jìn)會(huì)議室。剛進(jìn)去，李偉就覺(jué)得氣氛沉悶。先前還能聽(tīng)到會(huì)議室傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲，間或幾聲笑聲，現(xiàn)在連笑聲、說(shuō)話聲都沒(méi)有了。    會(huì)議室已經(jīng)坐滿了人，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都到齊了。李偉在靠近老板旁邊的位置坐下，翻開(kāi)筆記本，無(wú)聊地在上面涂鴉。    李偉知道，公司內(nèi)部關(guān)系不是很融洽，策劃部和客戶部?jī)蓚€(gè)部門的關(guān)系一直都比較緊張，客戶部的同事自以為代表客戶，總是埋怨策劃的工作沒(méi)有做好；而策劃部也一直覺(jué)得客戶部的同事總是在偷懶，可提供的資料太少，很少能夠用到，有時(shí)簡(jiǎn)直是“無(wú)米之炊”，卻還不斷地催促策劃部拿方案。    總而言之，各個(gè)部門，站在自己部門的立場(chǎng)，互相較勁，彼此的發(fā)言通常都是話中帶刺，碰到與自我經(jīng)驗(yàn)不合的信息就排斥——習(xí)慣性防衛(wèi)。而習(xí)慣性防衛(wèi)越是“有效”，背后的問(wèn)題就越不易彰顯，也因此得不到有效的解決。創(chuàng)造力都被這種無(wú)聊的會(huì)議消耗了，被評(píng)判的聲音覆蓋掉了。    這真是一場(chǎng)令人打瞌睡的會(huì)議，李偉觀察到，人們表面上醒著，其實(shí)內(nèi)心在昏睡。這種思維病毒是可以傳染的，就像打哈欠，一個(gè)接一個(gè)，大家都變得不再敏銳、思維拘束、麻木麻痹、失去好奇。大家習(xí)慣待在集體的頭腦——那里很安全，也不會(huì)犯錯(cuò)誤。而創(chuàng)造的人讓他們感覺(jué)到不安。    人們?cè)谶@樣的環(huán)境下，習(xí)慣于放棄思考，有很強(qiáng)的思維依賴癥：對(duì)權(quán)威的依賴、對(duì)集體的依賴、對(duì)經(jīng)驗(yàn)的依賴、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，等等，反正網(wǎng)絡(luò)有答案，反正可以聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的，反正可以人云亦云、隨大流，反正可以依賴過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)……他們的視野被現(xiàn)有的認(rèn)知所局限，被自己的思維慣性所控制，他們無(wú)法用新奇的眼光去觀察事物，他們能看到的，只是他們想看到的……失去了深入真相、觀察真相的能力，以至于思維同質(zhì)化。    客戶部的負(fù)責(zé)人是個(gè)女的，坐在李偉的對(duì)面，盛氣凌人，他總感覺(jué)她正在盯著他。李偉抬頭，禮貌地笑著看了她一下，接著就埋頭拿著筆在紙上涂鴉，此刻，李偉涂鴉有目標(biāo)了，是的，客戶部的這位女負(fù)責(zé)人，就是他涂鴉的對(duì)象。    他喜歡把她畫成一個(gè)卡通動(dòng)物的模樣，盡量畫丑些，然后寫上她的名字。這樣的消遣，是他打發(fā)冗長(zhǎng)會(huì)議的有效方法。    她突然高聲地對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目是我拿到的，你要給我出一個(gè)最好的策劃方案?！?   李偉抬頭對(duì)她笑笑，手在繼續(xù)涂鴉。    她繼續(xù)說(shuō)：“你別給我弄砸了，這可是500萬(wàn)的單！”    李偉在他的筆記本上描繪著她的形象，這次是一頭夸張的長(zhǎng)頸鹿。此刻的他，覺(jué)得書到用時(shí)方恨少，因?yàn)樗麑?shí)在找不出一個(gè)確切描述她的動(dòng)物形象。    不一會(huì)兒，老板來(lái)了，帶著開(kāi)心的笑容。    老板一落座，就開(kāi)始不遺余力地夸獎(jiǎng)客戶部的她，花了不少時(shí)間，緊接著又花了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)這個(gè)項(xiàng)目的重要性……    李偉感覺(jué)老板什么都沒(méi)有說(shuō)。    但老板的聲音還在他耳畔縈繞：“我再次強(qiáng)調(diào)一下，這個(gè)項(xiàng)目很重要，你們千萬(wàn)不要掉以輕心，很重要，500萬(wàn)……”    老板說(shuō)完后，她就開(kāi)始迫不及待地說(shuō)話，主要說(shuō)的是如何拿到這個(gè)項(xiàng)目的，自己犧牲了多少個(gè)周末，犧牲了多少睡眠時(shí)間……    李偉在他畫的形象旁邊寫下：唯有犧牲多壯志，敢叫老板換總監(jiān)。    直到最后，李偉才知道，這個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容。此時(shí)，離午飯時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。大家肚子都餓了。    老板借口有事，提前離開(kāi)。李偉其實(shí)比誰(shuí)都清楚，老板提前半個(gè)小時(shí)到下面的高級(jí)餐廳用餐去了，至于方案如何，如何做，部門之間如何合作、協(xié)調(diào)，他從不過(guò)問(wèn)。在老板心中，已經(jīng)有了固定的工作方式，大家按照以前的方式按部就班就一了百了。    客戶部的她問(wèn)李偉，策劃方案什么時(shí)候可以出來(lái)。    李偉聽(tīng)到這句話，手中的筆差點(diǎn)掉下，他還沒(méi)有看到有關(guān)這個(gè)項(xiàng)目的任何資料。    李偉說(shuō)：“你把相關(guān)資料給我?！?   她說(shuō)：“資料？我剛才說(shuō)了這么多，難道你沒(méi)有記下？”    李偉說(shuō)：“你剛才說(shuō)的都是表面，我沒(méi)聽(tīng)到有什么可用的信息?！?   她臉色一青，不說(shuō)話了，從文件夾里抽出一張紙給李偉。李偉接過(guò)一看，這哪是什么資料，分明是這家公司的簡(jiǎn)介。    李偉冷笑一聲，把紙揉成一團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶里。    她沒(méi)說(shuō)什么，只丟下一句命令似的話：“我希望明天看到方案。”    李偉說(shuō)：“沒(méi)有資料，怎么去策劃？你總要給我一些有用的信息才行?！?   她說(shuō)：“你到底想要什么資料，你到網(wǎng)上搜一下不就全有了！再說(shuō)，策劃來(lái)，策劃去，不就是想個(gè)好點(diǎn)子嘛！用得著這么多的資料嗎？，而且，我以前給你的那些資料也用得著！別忘了，按圖索驥。”    女人說(shuō)完，拾起桌子上的資料夾大步離去。其他人也紛紛離去——午飯時(shí)間到了。    “這就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作？”李偉心里想著。    這樣的會(huì)議，充斥著能量的耗損。在這種損耗中，最重要的恰恰被忽略了，那就是——誰(shuí)真正看見(jiàn)了市場(chǎng)的真相。大家的情緒指責(zé)和二手?jǐn)?shù)據(jù)，恰恰是遮蔽市場(chǎng)真相的罪魁禍?zhǔn)住@些讓李偉痛苦不堪。    部門之間的隱形墻，讓大家無(wú)法共同進(jìn)步，從而導(dǎo)致個(gè)人智商很高，團(tuán)隊(duì)智商卻很低。    “開(kāi)會(huì)只是一個(gè)習(xí)慣！而不是解決問(wèn)題?！崩顐o(wú)奈地輕輕嘆息，合上筆記本，站了起來(lái)，離開(kāi)會(huì)議室。

媒體關(guān)注與評(píng)論

面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人只會(huì)在“覺(jué)察范圍”內(nèi)做出最佳的選擇，這是人的本能，而這里最關(guān)鍵的就是“覺(jué)察范圍”。所謂一個(gè)人更有智慧，無(wú)非是面對(duì)問(wèn)題，他能擴(kuò)大覺(jué)察范圍，看到“更多”答案。但是，如何讓一個(gè)人擴(kuò)大覺(jué)察范圍呢？伯天的這本書里有不少的方法，故事一個(gè)接著一個(gè)，或許對(duì)你有所啟發(fā)?！? 心靈導(dǎo)師《開(kāi)啟的世界》作者現(xiàn)代的經(jīng)理人每天都在面對(duì)新問(wèn)題，這就意味著他們必須不斷升級(jí)自己的大腦功能，不斷顛覆自己的思維定式。怎樣才能做到呢？吳伯天先生在他的《遇見(jiàn)心中的隱士》一書中，給出了非常獨(dú)到的解決方案，值得每一位經(jīng)理人學(xué)習(xí)和借鑒?！?jiǎng)⒖藖?營(yíng)銷魔術(shù)師用你的心和技巧釋放“思維的魔力”，我相信你會(huì)創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！——羅伯特?迪爾茨 神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)(NLP)領(lǐng)軍人物

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