供應鏈管理沙盤實訓教程

內(nèi)容概要

本書詳細介紹了供應鏈管理沙盤實訓教學內(nèi)容，全書共包含5章內(nèi)容，分別為認知供應鏈、組建團隊、熟悉經(jīng)營規(guī)則、企業(yè)經(jīng)營及業(yè)績提升指南，以便讓學生對供應鏈有一個直觀的認識，在對抗中感受供應鏈上下游企業(yè)的競爭與合作，尋找企業(yè)共贏的平衡點，進而能夠從整個供應鏈管理的角度思考企業(yè)的運營和業(yè)務管理。
本書由教學經(jīng)驗豐富的高校老師和企業(yè)專家共同編寫，內(nèi)容編排合理，貼近企業(yè)實際。本書可作為高等學校供應鏈管理沙盤課程實訓教材，也可作為企業(yè)內(nèi)部供應鏈管理沙盤培訓教材。

書籍目錄

第1章　認知供應鏈
 1．1　供應鏈概述
 1．2　認知供應鏈管理
 1．3　走進供應鏈管理沙盤
 1．3．1　認知沙盤
 1．3．2　供應鏈管理沙盤簡介
第2章　組建你的團隊
 2．1　公司經(jīng)營環(huán)境
 2．2　組建團隊
 2．2．1　生產(chǎn)制造企業(yè)
 2．2．2　分銷渠道企業(yè)
 1 2．2．3　終端零售企業(yè)
第3章　熟悉經(jīng)營規(guī)則
 3．1　生產(chǎn)制造企業(yè)的經(jīng)營規(guī)則
 3．1．1　廠房處理
 3．1．2　倉庫處理
 3．1．3　生產(chǎn)線處理
 3．1．4　產(chǎn)品研發(fā)投資規(guī)則
 3．1．5　直營店(旗艦店)建設
 3．2　分銷渠道商的經(jīng)營規(guī)則
 3．2．1　代理資質(zhì)
 3．2．2　渠道建設與管理
 3．2．3　倉儲與運輸
 3．3　終端零售企業(yè)的經(jīng)營規(guī)則
 3．3．1　店面建設
 3．3．2　倉儲規(guī)則
 3．3．3　運輸規(guī)則
 3．4　銷售規(guī)則
 3．4．1　銷售規(guī)則
 3．4．2　廣告效益值規(guī)則
 3．5　其他規(guī)則
　……
第4章　經(jīng)營你的企業(yè)
第5章　業(yè)績提升指南
附錄1　市場預測圖
附錄2　制造商學員手冊
附錄3　渠道商學員手冊
附錄4　終端商學員手冊

章節(jié)摘錄

　　對于企業(yè)經(jīng)營者來講，接手一個企業(yè)時，必須全面了解企業(yè)的情況，包括企業(yè)內(nèi)部的財務狀況、產(chǎn)品贏利能力、企業(yè)外部的市場需求、同行業(yè)競爭情況、上下游企業(yè)間的合作情況等，才能更有效地達成企業(yè)的經(jīng)營目標?！　?.1 公司經(jīng)營環(huán)境　　在我們身邊，存在著這樣的一條供應鏈，它由生產(chǎn)制造、分銷渠道和終端零售三家企業(yè)構成，它們一直專注于某行業(yè)P產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營，并在長期的生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成了一定程度的合作關系：生產(chǎn)制造企業(yè)將符合市場需求的產(chǎn)品生產(chǎn)出來，交由分銷渠道企業(yè)，借由渠道的分銷力量和倉儲能力將產(chǎn)品運送到終端零售商手中，最后借助于終端的門店及銷售人員的努力將產(chǎn)品送到消費者面前，如此周而復始，不斷循環(huán)?！　⊥瑫r三家企業(yè)又是獨立的經(jīng)濟主體，追求著各自不同的經(jīng)營目標和利潤目標。職能的不同，迫使它們相互依存相互配合；主體的不同，又必然導致在經(jīng)營的過程中出現(xiàn)利益沖突不斷升級的局面；左手是自身企業(yè)的利益，右手是難以分割的合作伙伴關系，孰輕孰重，如何取舍，如何抉擇，是我們這條供應鏈的三方亟待解決的問題?！　慕?jīng)營現(xiàn)狀來看，目前它們所經(jīng)營的產(chǎn)品P1在東區(qū)市場知名度較高，獲得了消費者的廣泛認可，具有良好的市場發(fā)展?jié)摿?。最近一家權威機構對該行業(yè)的發(fā)展前景進行了預測，認為P產(chǎn)品將會從目前相對較低的技術水平發(fā)展為一個高技術產(chǎn)品，供應鏈中的三家企業(yè)正在商討是否要研發(fā)更新的產(chǎn)品來滿足消費者的需求，從而獲取更大的利潤?！　≌怯捎谏鲜龈鞣N原因，為了更好地適應市場發(fā)展并使三家企業(yè)更加有效地合作，三家公司董事會分別研究決定將企業(yè)交給一批優(yōu)秀的新管理者進行發(fā)展經(jīng)營?！　　?/pre>




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　　“ERP沙盤模擬”是在汲取國內(nèi)外咨詢公司、培訓機構的管理訓練課程精髓的基礎上而設計的企業(yè)經(jīng)營管理實訓課程。該課程面世以來，其體驗式教學方法獲得受訓者的廣泛認可，成為繼傳統(tǒng)教學與案例教學之后的一種新的教學嘗試?！癊RP沙盤模擬”課程及其教學方法不僅適用于高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)及其他專業(yè)的實訓教學，亦適用于企業(yè)開展旨在提升管理知識、提高管理技能的各類培訓。





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