心理學(xué)研究新進展

出版時間:2011-5  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:周仁來 編  頁數(shù):200  
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內(nèi)容概要

《心理學(xué)研究新進展》主要是邀請名師名家對心理學(xué)研究領(lǐng)域的新發(fā)展進行介紹。第一輯涉及14個研究主題,具體包括東西方人思維差異的理論和實證研究、腦與社會認知、心理理論研究、語言加工的心理和腦基礎(chǔ)研究探析等內(nèi)容。受邀的名師名家有北京師范大學(xué)的許燕教授、金盛華教授;中國科學(xué)院的時勘教授、羅非教授;北京大學(xué)的蘇彥捷教授、侯玉波教授等?!缎睦韺W(xué)研究新進展》將極大地拓展學(xué)習(xí)者的研究視野,一定會使學(xué)習(xí)者有所獲益。

書籍目錄

網(wǎng)絡(luò)社會中的青少年:道德與偏差
東西方人思維差異的理論和實證研究
災(zāi)難、創(chuàng)傷與心理康復(fù)
腦與社會認知
現(xiàn)代精神分析理論與臨床實踐的發(fā)展現(xiàn)狀
心理理論研究
預(yù)期理論還是占優(yōu)啟發(fā)式?第三只眼看風(fēng)險決策
語言加工的心理和腦基礎(chǔ)研究探析
研究老年心理,建設(shè)和諧社會,促進老年人身心健康
自我價值定向理論——社會心理學(xué)理論的新的綜合
修復(fù)心靈從修復(fù)大腦開始
人類交往將經(jīng)歷第三次革命:通心
人格心理學(xué)發(fā)展,路在何方
勝任特征模型理論和實踐的探索

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:我們參考寇或等人(2007)修訂的《親社會傾向量表》(修訂版)編制了《青少年網(wǎng)絡(luò)親社會行為傾向量表》。該量表有六個維度,五點計分量表從1(從未如此)到5(一直如此)。共26個項目,分別測量公開型、匿名型、利他型、依從型、情緒型和緊急型等6類親社會行為。公開型親社會行為指個體在公眾場合或有人看到的情況下做出的親社會行為;匿名型親社會行為指在受助者不知道幫助者是誰的情況下,個體做出的親社會行為;利他型親社會行為是個體出于減輕他人痛苦的動機做出的親社會行為;依從型親社會指個體在他人請求下做出的親社會行為;情緒型親社會是指個體在自己情緒被喚起的情境中做出的親社會行為;緊急型親社會是指發(fā)生緊急事件時個體做出的親社會行為。統(tǒng)計檢驗結(jié)果表明該量表具有良好的信效度。我們選取三個省市的447名中學(xué)生作為被試考察其網(wǎng)絡(luò)親社會行為的特點,結(jié)果表明,在五點計分量表中,各類網(wǎng)絡(luò)親社會行為的平均數(shù)普遍在3~4之間,這說明青少年在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)生親社會行為的頻率水平是較高的。青少年的網(wǎng)絡(luò)親社會得分由高到低依次為:緊急型(M=3.84)、利他型(M=3.81)、情緒型(M=3.72)、匿名型(M=3.70)、依從型(M一3.34)、公開型(M=3.13)網(wǎng)絡(luò)親社會行為(見圖4)。國外對于青少年在現(xiàn)實社會中的親社會行為研究顯示,青少年報告最多的親社會行為傾向是利他型、緊急型和情緒型,最少的是公開型(Carlo,Hausmann,Christiansen & Randall,2003)。國內(nèi)學(xué)者(洪慧芳、寇或,2008)對國內(nèi)大學(xué)生現(xiàn)實生活中親社會行為的研究結(jié)果顯示,大學(xué)生的親社會行為傾向由高到低依次為:緊急型、利他型、情緒型、依從型、匿名型和公開型。另一項研究顯示青少年的利他型親社會行為傾向最高,其次是緊急型、情緒型、依從型、匿名型和公開型(寇或,2003)??梢钥吹剑诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中緊急型和匿名型親社會行為的排名比現(xiàn)實生活中高,這說明網(wǎng)絡(luò)中的親社會行為跟現(xiàn)實生活環(huán)境相比有其獨特之處。

編輯推薦

《心理學(xué)研究新進展(第1輯)》為新世紀(jì)高等學(xué)校教材,心理學(xué)系列教材之一。

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   北師大的這套書也看了很多本了,這本書論述了最近的心理學(xué)新進展,很細致,對很多的研究領(lǐng)域有啟發(fā)性的幫助
  •   新進展 了解一下
  •   了解了心理學(xué)最新動態(tài)
  •   書很好,沒問題
  •   和想象中的不太一樣~本來還以為是有很多很多篇各個研究領(lǐng)域的最新文獻~但是不是~~~~不過還是可以看一下吧~
  •   主要寫的是國內(nèi)的研究,研究對象比較具有顯示意義,但沒有什么新的、有意義或有創(chuàng)新的心理學(xué)理論。雖然作者都是大牛,但他們似乎不想把自己最厲害的研究寫進這樣一本書里。
  •   一般吧,如果可以,直接看文章也可以,有書的好處就是增加了一些個人評論
  •   很簡潔的介紹 很不錯的書!
  •   專業(yè)性強,適合專業(yè)人士
 

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