領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校行政管理專業(yè)系列教材：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》是西方領(lǐng)導(dǎo)理論的演變；中國傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)智慧；領(lǐng)導(dǎo)的要素；領(lǐng)導(dǎo)體制；領(lǐng)導(dǎo)決策；領(lǐng)導(dǎo)績效評估等。本書主要適用于行政管理專業(yè)本科教學(xué)，也可適用于公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位教育的教學(xué)，還可以作為相關(guān)專業(yè)社會辦學(xué)和培訓(xùn)的教材與參考書，同時(shí)也可作為公務(wù)員擴(kuò)充行政管理知識與技能的閱讀書目。

書籍目錄

前言第一章　西方領(lǐng)導(dǎo)理論的演變第一節(jié)　西方領(lǐng)導(dǎo)理論的產(chǎn)生和發(fā)展一、西方領(lǐng)導(dǎo)理論產(chǎn)生的社會背景二、西方領(lǐng)導(dǎo)理論的形成與發(fā)展第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論一、亨利·法約爾的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論二、彼得·德魯克的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論三、埃德溫·吉賽利的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論四、美國管理協(xié)會的研究成果五、切斯特·巴納德的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論六、威廉·鮑莫爾有效領(lǐng)導(dǎo)者的條件理論第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)行為理論一、管理方格理論二、庫爾特·勒溫的領(lǐng)導(dǎo)方式理論三、倫西斯·利克特的領(lǐng)導(dǎo)模式理論四、領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)帶理論第四節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論一、菲德勒模型二、情景領(lǐng)導(dǎo)理論三、領(lǐng)導(dǎo)者——參與模型第五節(jié)　西方領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展一、魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論二、變革型領(lǐng)導(dǎo)理論第二章　中國傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)智慧第一節(jié)　儒家領(lǐng)導(dǎo)智慧一、“仁者，愛人”二、“修己以安人”三、中庸之道第二節(jié)　墨家領(lǐng)導(dǎo)智慧一、“兼相愛，交相利”二、“尚賢”三、“尚同”第三節(jié)　道家領(lǐng)導(dǎo)智慧一、“知人者智，自知者明”二、“無為而治”三、“反者，道之動”第四節(jié)　法家領(lǐng)導(dǎo)智慧一、“法”二、“術(shù)”三、“勢”第五節(jié)　兵家領(lǐng)導(dǎo)智慧一、“慎戰(zhàn)”與“伐謀”二、“因敵制勝”三、“擇人而任勢”第三章　領(lǐng)導(dǎo)的要素第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)者一、領(lǐng)導(dǎo)者的含義與特征二、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與職責(zé)三、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的關(guān)系第二節(jié)　追隨者一、追隨者的含義及權(quán)力二、追隨者的類型三、領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的關(guān)系第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境一、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的含義與特征二、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的類型及其影響因素三、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的作用與發(fā)展第四章　領(lǐng)導(dǎo)體制第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)體制的含義與功能一、領(lǐng)導(dǎo)體制的含義二、領(lǐng)導(dǎo)體制的特征三、領(lǐng)導(dǎo)體制的功能第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)體制的結(jié)構(gòu)與類型一、領(lǐng)導(dǎo)體制的結(jié)構(gòu)二、領(lǐng)導(dǎo)體制的類型第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)體制的演變和變革一、領(lǐng)導(dǎo)體制的演變二、領(lǐng)導(dǎo)體制的變革第五章　領(lǐng)導(dǎo)決策第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策的含義及其原則一、領(lǐng)導(dǎo)決策的含義二、領(lǐng)導(dǎo)決策的要素三、領(lǐng)導(dǎo)決策的特征四、領(lǐng)導(dǎo)決策的原則第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策體制、類型與程序一、領(lǐng)導(dǎo)決策體制二、領(lǐng)導(dǎo)決策類型三、領(lǐng)導(dǎo)決策程序第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策理論、決策評估及其方法一、領(lǐng)導(dǎo)決策理論二、領(lǐng)導(dǎo)決策評估三、領(lǐng)導(dǎo)決策方法第六章　領(lǐng)導(dǎo)溝通第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)溝通的含義、功能與類型一、領(lǐng)導(dǎo)溝通的含義二、領(lǐng)導(dǎo)溝通的功能三、領(lǐng)導(dǎo)溝通的類型第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)溝通原則與方式一、領(lǐng)導(dǎo)溝通原則二、領(lǐng)導(dǎo)溝通方式第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)溝通的過程、障礙與策略一、領(lǐng)導(dǎo)溝通的過程二、領(lǐng)導(dǎo)溝通的障礙三、領(lǐng)導(dǎo)溝通的策略與技巧第七章　領(lǐng)導(dǎo)績效評估第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)績效及其評估體系一、領(lǐng)導(dǎo)績效的含義與特征二、領(lǐng)導(dǎo)績效評估體系三、領(lǐng)導(dǎo)績效評估的作用第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)績效評估的實(shí)施一、領(lǐng)導(dǎo)績效評估的原則二、領(lǐng)導(dǎo)績效評估的程序三、領(lǐng)導(dǎo)績效評估的方法第三節(jié)　提升領(lǐng)導(dǎo)績效的途徑一、領(lǐng)導(dǎo)績效的影響因素二、提升領(lǐng)導(dǎo)績效的途徑第八章　領(lǐng)導(dǎo)方法第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)方法概述一、領(lǐng)導(dǎo)方法的含義和特點(diǎn)二、領(lǐng)導(dǎo)方法的哲學(xué)基礎(chǔ)三、領(lǐng)導(dǎo)方法在領(lǐng)導(dǎo)活動中的重要性第二節(jié)　基本領(lǐng)導(dǎo)方法一、調(diào)查研究方法二、系統(tǒng)分析方法三、群眾路線方法第三節(jié)　具體領(lǐng)導(dǎo)方法一、思維方法二、決策方法三、管理方法四、用人方法第四節(jié)　日常領(lǐng)導(dǎo)方法一、處理文件的方法二、主持會議的方法三、運(yùn)籌時(shí)間和提高效率的方法四、信息溝通和利用的方法五、借助智囊團(tuán)的方法六、引導(dǎo)非正式群體的方法七、授權(quán)方法第九章　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義與特征一、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的關(guān)系第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要內(nèi)容和形式一、用人藝術(shù)二、授權(quán)藝術(shù)三、激勵(lì)藝術(shù)四、交際藝術(shù)五、增效藝術(shù)第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升一、影響領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的因素二、提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的途徑第十章　領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的當(dāng)代含義二、領(lǐng)導(dǎo)力的特征和要素第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)一、素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容三、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的提升第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)一、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的價(jià)值意義二、影響領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的因素三、領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)途徑主要參考書目后記

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